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文檔簡介
特色家長會設(shè)計方案模板 1 一、活動時間: 20 11 月 21 日 (周五 )下午 、活動地點:初一 (9)班教室。 三、主題:孩子已揚帆,你我共助航 四、家長會目的: 1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚學(xué)生的個性特長。 2、向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。 3、引導(dǎo)家長形成正確的教育觀 ,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。 4、通過老師、家 長之間的真誠、平等的交流,通過家長與家長之間的相互交流和探討,引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學(xué)家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。 5、家校攜手形成教育合力,讓家長會成為學(xué)校、教師、家長心與心真誠交流、溝通的一座美好的橋梁。 五、活動準備: 1、學(xué)生準備給家長寫一封信。 2、班主任準備發(fā)言稿。 3、打掃衛(wèi)生,做好環(huán)境布置。 六、活動議程: 1、主持人鄭煒婷、鄭仕凱宣布家長會開始,家長入座。 2、班主任致歡迎辭。 尊敬的各位家長: 大家下午好 !我代表三年級的任課 老師及孩子們對你們的到來表示熱烈的歡迎,和誠摯的謝意。歡迎大家走進我們班這個大家庭。因為孩子,我們又一次坐在了一起。首先感謝各位對我們工作的大力支持,你們能從百忙中抽出時間來參加我們這次家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。我們召開這次家長會,主要目的是想同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育,怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處,從而配合老師教育。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的熏陶。 3、有請我們班學(xué)習(xí)委員鄭 學(xué)為各位家長匯報本次期中考試情況。 (學(xué)習(xí)方面 ) 4、有請班級第一名或?qū)W習(xí)進步 較大的同學(xué)談?wù)勊膶W(xué)習(xí)心得。 5、王 學(xué)是我們班的班長,現(xiàn)在請她發(fā)言。 (介紹班級管理方面 ) 6、家長代表發(fā)言:吐露自己的教育心得和感慨,表達對孩子的看法和希望,提出自己獨特的見解。 7、從不同的角度欣賞孩子的閃光之處,根據(jù)孩子的閃光處每人發(fā)一個獎品。 8、學(xué)習(xí)成果展覽會。 (作業(yè)、試卷等。 ) 9、讓家長提出建議和 意見 。 (以小紙條的方式收集家長的 意見 。 ) 注:提供一些好的教育方法事例,讓家長借鑒。 1、不要忽視孩子的思想教育 2、培養(yǎng)孩子的愛心 3、培養(yǎng)孩子的自信心 4、別讓孩子依賴自己 5、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣 6、抽查作業(yè) 7、要培養(yǎng)她們干家務(wù) 七、 總結(jié) 希望各位家長能 做好孩子的家庭教育。關(guān)于對孩子的教育,真不是這幾個小時的坐談就能輕而易舉解決的,我和在坐的各位家長一樣都處于邊摸索邊實踐中,既然我們都是為了孩子,那么我希望通過這次家長會,全體家長能和我、和學(xué)校攜起手來走進孩子的世界,同他們一起成長 . 八、家長會后工作: 1、統(tǒng)計到會家長,與缺席家長做交流。 2、了解家長的反饋意見和要求 特色家長會設(shè)計方案模板 2 一、家長會主題:家校共攜手,養(yǎng)成好習(xí)慣 二、家長會設(shè)計理念 以家長會為契機,讓家長真切地了解學(xué)校、了解老師、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長 積極地投入到我們的教育教學(xué)當中來,增進家長與學(xué)校的感情,使家校聯(lián)動達到最優(yōu)化,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。 三、背景分析 此次家長會是學(xué)生入學(xué)后的第一次家長會。對于一年級孩子的家長來說,本次家長會有著非常重要的意義。家長們都希望自己的孩子能夠在開學(xué)的這一個月里能很快地進入到學(xué)習(xí)狀態(tài),成功度過幼小的過渡期。 我們班有 30 名學(xué)生,男生 17 人,女生 13 人,學(xué)生的學(xué)前教育程度參差不齊。不過孩子們都非常喜歡上學(xué),每天都充滿期待地來到學(xué)校學(xué)習(xí)知識。由于大部分學(xué)生是外地生,家長的學(xué)習(xí)都不是很高 ,大部分是初、高中文化水平,雖然可以輔導(dǎo)孩子,但由于工作、生活等原因不能給孩子一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 四、家長會目的 對于低年級的學(xué)生,良好的習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的,它遠比獲得知識要重要的多。培養(yǎng)好的習(xí)慣,家長的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用。通過家長會,引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗,科學(xué)家教,形成共識,引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動、生活習(xí)慣,促進學(xué)生的健康發(fā)展。 五、家長會準備:教室衛(wèi)生打掃及環(huán)境布置、家長會 通知 、家長簽到表、家長會用演示文稿 六、家長會過程: (一 )致辭 尊敬的各位家長朋友: 您好 ! 感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對學(xué)校工作的支持,也是對我工作的支持,更是對您孩子教育的關(guān)心。雖然我們在平時的溝通并不是很多,但我們的心是相通的 都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,教師是孩子的成長引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭、學(xué)校 、社會融為一體才能更好地培養(yǎng)孩子,使孩子全面發(fā)展。今天召開家長會的主要目的是想讓各位家長了解一下這近 1 個月孩子在學(xué)校的一些表現(xiàn),也希望家長們能進一步配合教師,做好今后一些工作,加強家長和學(xué)校之間的聯(lián)系。接下來我將從一下幾方面和家長們做一個交流。 (二 )班級基本情況 我們班是一個有著 30 名學(xué)生的大家庭,女生 13 人,男生17 人。學(xué)生個個天真活潑、聰明可愛。從入學(xué)第一天開始孩子們是快快樂樂上學(xué),高高興興回家。我們覺得這就是孩子最優(yōu)秀的表現(xiàn)。在短短的 1 個月的接觸中,我看到了孩子們身上一些可喜的表現(xiàn)。好多孩子 會聽課,在課堂上能坐得住,專注地聽講是一件很不容易的事: 有的同學(xué)活潑開朗,課堂回答問題積極: 然,還有一些同學(xué)學(xué)前基礎(chǔ)扎實,書寫認真:于 心幫助同學(xué): 然,由于個體的差異,班級里也有極個別的還不能很快地適應(yīng)過來,自控能力有點差,上課有時管不住自己小動作非常多,有時一支鉛筆一塊橡皮也會玩上半節(jié)課,這樣的孩子我們作家長的也不要著急。孩子剛上學(xué),學(xué)前基礎(chǔ)不一樣,他們之間一定會有差距。有的家長認為自己孩子是不是得了“多動癥”,要去醫(yī)院檢查,我覺得這倒沒有必要,最主要 的是堅持,慢慢來,讓孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。 (接下來我想和您探討一個問題,您認為孩子要具備哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣 ) (三 )孩子的習(xí)慣 、學(xué)習(xí)習(xí)慣 (在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面孩子存在以下問題 ) 存在問題: 1、孩子作業(yè)家長包辦,孩子只管完成不管對錯,對錯是家長的事情。依賴現(xiàn)象嚴重。自己不動腦筋。 2、孩子的作業(yè)家長不管不問,對錯不管,從不檢查孩子的作業(yè)。 3、書寫不認真。如連線不用尺子,亂寫亂畫。 4、邊寫邊玩,作業(yè)拖拉,精力不集中。 (針對這些問題,我們要從一些方面著手糾正。您有什么好的做法與各位家長一同交流。 ) 1、寫的習(xí)慣 盡量避免一邊寫作業(yè),一邊吃東西或玩耍,久而久之會養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣。在這里要提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢 (坐、握筆、距離等 )教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈 ! 2、聽的習(xí)慣 對于孩子來說怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。這就需要我們在與孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式給孩子做個好榜樣。 3、讀的習(xí)慣 平時教師 布置了讀書的作業(yè),一定要您孩子大聲地讀出來,作為家長您應(yīng)該認真地聽。比如:英語要求孩子眼睛看著書,耳朵聽著錄音,同時手指著單詞,跟著讀,單詞讀到哪手就要這到哪,眼睛就要看到哪。 4、說的習(xí)慣 家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況, (比如今天老師講了什么課,班里今天發(fā)生了什么事情,中午吃的什么等 ?)一來聽聽孩子在學(xué)校的表現(xiàn),而來鍛煉孩子的說話能力,為以后寫話奠定基礎(chǔ)。 建議: 1、對待孩子的學(xué)習(xí),家長要持之以恒。 2、教育孩子貴在堅持,尤其是小學(xué)一年級是孩子各方面習(xí)慣、能力養(yǎng)成的時候 。 在整個一年級,家長陪伴孩子學(xué)習(xí),使孩子達到一個什么目標 ? 1、學(xué)習(xí)時不分心 2、孩子有興趣獨立完成作業(yè) (即使作業(yè)有錯誤 ) 能做到這兩點就為二年級以后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ),在這個基礎(chǔ)上,才能逐步發(fā)展孩子的學(xué)習(xí)能力。如計算正確度、計算速度、語言表達、語言理解等。 家長可以有意識地培養(yǎng)孩子靜心地坐下來,開始的時間可以是 20 分鐘,以后在逐漸延長,不可操之過急,也可以布置一些小“任務(wù)”,如讓他看看書、畫畫,培養(yǎng)一心一意不講話,不經(jīng)常起來走動,認真做事的習(xí)慣。還可以與孩子坐下來開個“家庭座談 會”,認真地與孩子做一次交談,告訴孩子努力學(xué)會自己的事情自己做,告訴孩子養(yǎng)成以下的學(xué)習(xí)習(xí)慣:做完作業(yè)后再玩 ;自己獨立思考完成作業(yè) ;學(xué)會預(yù)習(xí)明天的學(xué)習(xí)內(nèi)容 ;做作業(yè)前先復(fù)習(xí)老師講課的內(nèi)容 ;做作業(yè)時仔細讀題,做完后認真檢查,有錯自己改正。 、學(xué)習(xí)環(huán)境 1、每天在相同的場所,相同的時間用功 放學(xué)后孩子還留有上學(xué)時的緊張感,請家長先笑臉相迎,讓孩子放松一下,接著讓孩子坐在書桌前,翻開書本復(fù)習(xí)當天的所學(xué)的知識,時間從 10 分鐘到 20 分鐘,習(xí)慣以后慢慢延長至 30分鐘到 40 分鐘,游戲、看電視都得在做完作業(yè)以 后。特別提醒:及時當天老師沒有布置書面作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí),如此每天在相同的場所、相同的時間學(xué)習(xí),孩子就會養(yǎng)成在家用功的習(xí)慣。當孩子做完作業(yè)后,家長您要親自檢查如果做得好一定要加以贊美,這樣孩子不但有成就感,也就產(chǎn)生興趣。做錯的題要讓孩子及時改正。如果孩子不能在低年級養(yǎng)成認真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,到了中高年級再想用功就難了。所以請父母要認真對待。 2、讀書要在不會分心地場所 家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場所之一,家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準備是一項重要內(nèi)容。給孩子準備獨立的學(xué)習(xí)小空間,可以是房間的一個角落或單獨一個房間 ,有一張小書桌,一個小書柜即可,重在安靜、整潔。 3、書桌前不要亂擺東西 書桌最好面向干凈的墻壁,墻上如果有圖片就會吸引孩子的注意力,書桌上不要放多余的物品。只需文具用品就好了。 4、準備必要的參考書籍 書桌上最好準備一些學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書、工具書等,以便孩子隨時使用。書桌上只有教科書是不夠的。 、行為習(xí)慣 日常行為方面家長應(yīng)配合做好以下教育: (1)孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母 (來去要打招呼 );教育他們看見老師、同學(xué)養(yǎng)成招呼的習(xí)慣。讓我們的孩子愛自己的父母,愛自己的學(xué)校和老 師。 (2)孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長決不能為一些小事斤斤計較,發(fā)現(xiàn)情況,及時與老師聯(lián)系。 (3)孩子的自我保護意識和安全意識的教育。課間游戲、午間休息做到文明安全 ;放學(xué)后,要家長接送回家,家長晚來接孩子,要告訴孩子不亂跑,在校門衛(wèi)等候。 (4)孩子的紀律衛(wèi)生觀念。有事不能到校要請假。不隨便丟紙屑。不帶零食進校園。 、生活習(xí)慣 1)早睡早起,生活有規(guī)律。保證每天 10 小時的休息時間。 2)自己整理書包,準備明天的書本、學(xué)習(xí)用具。 (美術(shù)課帶美術(shù)老師要求的用具,體育課穿運動服、運動鞋及體育用品,音樂課帶口風(fēng)琴 ) 3)要養(yǎng)成勤剪指甲 (學(xué)校每星期會檢查 )勤換衣服,勤洗澡的習(xí)慣。 、最后幾個小問題強調(diào)一下: 1、作息時間 (1)早上要訓(xùn)練孩子按時上學(xué) (7: 30 以后 7: 40 以前到校 ) (2)下午放學(xué)時間 (周一、三、四 4:20,周二、五 3:20 如果孩子沒有興趣班 ) 以后隨天氣的變化,如果碰上陰雨天要記得帶好雨傘、雨衣,雨衣上最好給孩子寫生名字,帶上一個方便袋。 2、在安 全方面家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,行路家長要帶頭遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,為孩子做表率。身教比言行更重要。 3、生病或有事不能到校要跟老師請假。 4、看電視:新聞聯(lián)播、益智類等 (中央一套、四套、十套 )。 5、表揚與批評并舉, 嚴格與關(guān)愛并重, 學(xué)習(xí)與愛好并行。 6、與老師交流的時間:周一、周三、周四下午放學(xué)后。 7、座位的安排 另外,我還想說說孩子們的座位,在這里我只是要說一下我安排座位的原則,首先要考慮男女生搭配,再一個要根據(jù)孩子們的個頭高矮,矮 個子在前,高個孩子在后的這樣一個原則,另外我也會關(guān)注一下調(diào)皮、好動的,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差一點的孩子,希望大家在孩子的座位上理解老師的工作,如果你的孩子眼睛有什么問題也可以盡快跟我說一下,我會妥善安排好的。學(xué)生座位是每兩個星期互換
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