市級(jí)機(jī)關(guān)督導(dǎo)組檢查團(tuán)市委學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作

1/3市級(jí)機(jī)關(guān)督導(dǎo)組檢查團(tuán)市委學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作3月14日下午，以市級(jí)機(jī)關(guān)工作黨委副書(shū)記仇澤群同志為組長(zhǎng)的市級(jí)機(jī)關(guān)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第二督導(dǎo)組蒞臨團(tuán)市委召開(kāi)群眾座談會(huì)，聽(tīng)取部分群眾代表對(duì)團(tuán)市委直屬機(jī)關(guān)第一階段先進(jìn)性教育活動(dòng)情況的反映。團(tuán)市委副書(shū)記王宏偉同志于會(huì)后聽(tīng)取了督導(dǎo)組對(duì)團(tuán)市委工作的反饋意見(jiàn)。座談會(huì)圍繞“團(tuán)市委第一階段先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)是否認(rèn)真，措施是否具體，并落到實(shí)處；通過(guò)哪些方法和形式，讓群眾了解教育活動(dòng)開(kāi)展的情況；是否感覺(jué)到身邊黨員的先鋒模范和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用；本單位的黨員中在哪些方面表現(xiàn)出不適應(yīng)、不符合黨員的先進(jìn)性要求；對(duì)團(tuán)市委開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)有什么看法、意見(jiàn)和建議”等內(nèi)容，聽(tīng)取了機(jī)關(guān)和有關(guān)直屬單位6位群眾代表的交流發(fā)言。會(huì)后,督導(dǎo)組還全面檢查了團(tuán)市委先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的各類(lèi)工作臺(tái)帳。仇澤群同志在反饋意見(jiàn)時(shí)指出，從群眾反映的情況和所有工作臺(tái)帳的檢查結(jié)果來(lái)看，團(tuán)市委開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，最突出的特點(diǎn)是堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞教育，注重群眾監(jiān)督，并積極組織全體入黨積極分子一同參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是一次發(fā)動(dòng)廣泛、動(dòng)員到位的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。整個(gè)教2/3育活動(dòng)開(kāi)展至今參與面廣、覆蓋面和參與度高，主要呈現(xiàn)出以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)一是學(xué)習(xí)內(nèi)容很豐富。既包括了大量文件材料、書(shū)面資料的學(xué)習(xí)、專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)和錄像報(bào)告的集中學(xué)習(xí)，還包括大討論和主題實(shí)踐活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，同時(shí)充分做到了時(shí)間、人員、措施和內(nèi)容的四落實(shí)，各項(xiàng)工作都有充分的保證。二是有一套嚴(yán)格的考核補(bǔ)課制度。凡是因工作和其他原因未能參加集中學(xué)習(xí)的同志，都能?chē)?yán)格按制度及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課，從而保證了學(xué)習(xí)動(dòng)員的覆蓋面和有效性。三是學(xué)習(xí)效果明顯，黨員的群眾意識(shí)明顯增強(qiáng)。如黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng)后進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)同志的關(guān)心，廣大黨員干部也更加注重聯(lián)系基層、服務(wù)基層，加強(qiáng)調(diào)查研究，從而進(jìn)一步推動(dòng)了基層團(tuán)組織工作的開(kāi)展。有的群眾還談到，春節(jié)前后團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)分幾路帶隊(duì)關(guān)心慰問(wèn)困難學(xué)生，向在滬過(guò)年的困難大學(xué)生贈(zèng)送電話(huà)卡和購(gòu)書(shū)券等。因此，督導(dǎo)組對(duì)團(tuán)市委的工作總體上是給予充分肯定的。同時(shí)，仇澤群同志還提到了一些群眾反映的個(gè)別問(wèn)題如工學(xué)矛盾的處理還需要進(jìn)一步加以認(rèn)真協(xié)調(diào)和解決；如何建立先進(jìn)性教育成果的長(zhǎng)效機(jī)制還有待于進(jìn)一步探討和摸索等。3/3王宏偉同志代表團(tuán)市委先進(jìn)性教育領(lǐng)導(dǎo)小組表示，團(tuán)市委一定按照督導(dǎo)組的反饋意