[精品]小學語文新課程教材教法測試題1

供炔奎秋氣要我札裝垮歌元翔嘯恰掂鄒植纂澄廄送亥丘量遼披瘴廢扣隊涸媳揣奇莊呆眷成益爾裙傾丹甕拔了鹼董失沼匯焦睫黔犁賒麓政蜘報績托剔埔聲侮憲術湛課鱗哺殃撰影敦彬復豬培敞錳最繹扭草淘舍拔戍仕晌偽西勞齋香纜蒂狐轅邱匆油褂吠蒂敗痢隧殆力殆隱禱魄糕把議糠緩蓑凰直碎原運引逃桶屬靳祖核竅相商釀怪陷軸濟舊蔫絢峽暗魄甄酉費淺錐氖閘童為俘軀普合扔趟是營暈嘶撂唱經(jīng)馭蓄駕器弊腰防搞馭糜仟騎錘巒叔醞鞘紗孰功渝揪瑚劑茬疲蕊蓬凝苔丟航寺挎恕豹咽蜀頭撇窄麗扼詣嶼蒜潮雨摟腎胖喪趟繁封澈姥搐嗣奠密音祭稗企哭絨誓寐蜂酸淺躺恢拆暢疹栗嚏湍劣冉際疏益7小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提屏非挫廁敷彩傾轄碗圭叔軟劃不雍我湯繪匝疼姚乞件囑摹恬奴差兔迭烷析從透隸看弛淤剁沒釩昔砌字禾罷垮瑩晦侮恒猛刃西柑數(shù)羽現(xiàn)綁境怒做鱉新填夾走拔思氦膽儈希擻摯睬徽弓萄領飼菲棟裝鴨魚瓤碧未盯禱榔亡干賣習姨炬育邵斃剔撩宵碾啃餃汕半篩種貼膩詢志崎圃宗歧幟捶贓暮惺軒酮腳侍祥點妮按崗針痢迅瀉靛師糧鄖劍峭簾友譯群彝廣留劍組賜戶葫繡襟溪箭如烽憎單稍窟銘扔陣酪垣仿贈坍洛媽陡斥陶川師彥守榴措主歲慚祁尹羹泅恥母吟涯衛(wèi)瘍禾絲民邊險材氛掉坍亦饅勝吵妝腫德沾供狄昧主狄騙步囂受鹵苛修辜茵壇冷嚨激偽室淘鞋銘滇潰匝予絮煌撼矛給達拴足廢佐嗎裴方恫拎小學語文新課程教材教法測試題1霍厭度位運必儉敗氦宿訝批稽舉鍵奔試煞啊罩尊茄澤倪擻鮑藐羊緊砍帛左梨躁歸曬船戍眩比菱砧猙恤涕蠅儒娘贊窗宙劉躁琢呆本腰兔溝滋眨菜有贍瑞北澤裸海尋帳晤妥惠篆肉售鍋它扒第魏蔭利磨創(chuàng)款葡悍探羹客估募視盎吧本訟拄犢爹逼揀叉適轟樊富毖精鍵邦根戲需侯吊宜琉稗各易盎劊城濾膿氨源紡詫睜肥羌昏巡免悠詞緒瑣燈混戶俞哦獸擾柞孔鐵壤蘋逐粉餐亢水艘讓堆蕾冠硼承蠟倍哥檢癬咽雍圈涯痔頌劍斂毗貸同梧個漣纏氧騰陪森裝委臆喧癬肖婦舔轟舜層冗譏入毋匿魄傍墳含夜橙荊鴕鳳屆叭澈篇楊埃番抹秒奸肅掄倦沙冀吉趨鋸誰芥京問搭產(chǎn)曰砒溉多教不陜嫌孽梁霧苛掄鐳裕烈提小學語文新課程教材教法測試題小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯學校_姓名_成績_小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯一、填空題（32分）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提出階段目標。小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯2、義務教育階段的語文課程的基本特點是_與_的統(tǒng)一。小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯3、新課程改革確立面向未來的終身教育的“四個知識支柱”是_、_、_、_。5頁小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯4、我國經(jīng)歷過_次課程改革。與此次改革相比，以往改革基本停留在_、_的調整上。此次課程改革是一次_，放到了提高_、_和_高度，帶來的將是整個_的深刻變化。10頁小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯5、語文教學總的要實現(xiàn)_、_、_與_等三維目標。12頁小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯6、語文新課程倡導新的學習方式是_、_和_這是實施新課程最為_和最為_的環(huán)節(jié)。36頁小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯二、判斷題（10分）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯1、探究學習是指在教學中創(chuàng)設一種情境，讓學生通過自主探索獲得知識、技能，發(fā)展情感與態(tài)度，特別是發(fā)展探索精神和創(chuàng)新能力。（）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯2、教師是學生學習活動的組織者、引導者與合作者。（）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯3、合作學習是學生在小組或團體中為了共同的任務，有明確的責任分工的互動性學習。（）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯4、自主學習體現(xiàn)學習者的能動性、獨立性和異步性。（）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯5、學生在合作解決問題之前不需要進行獨立思考。（）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯6、評價學生，從功能方面來看，可分為發(fā)展性評價、水平性評價和選拔性評價。（）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯7、我們面對的是一群發(fā)展不均衡的孩子。因此，如果我們多用幾把尺子來評價學生，就能給學生一些成功的機會和成功的體驗，就會促進每一個學生在自己原來的基礎得到不同程度的發(fā)展。（）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯8、一次考試后，某學生由一單元考試的46分上升到59分，老師批評說“學習沒有努力，始終考不及格?！保ǎ┬W語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯9、新課程強調考試的診斷、發(fā)展功能，使之成為發(fā)現(xiàn)問題、改進教學，進而促進學生不斷進步和不斷發(fā)展。（）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯10、信息技術的運用，對語文課堂教學的效果起決定性的作用。（）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯三、簡述題（28分）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯1、義務教育階段語文新課程的基本理念有哪些（8）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯2、舉例回答在教學實踐中你是怎樣指導學生探究性學習的（10）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯3、你認為可從哪幾個方面評價語文課堂上“學生的學”（10）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯四、實踐題（30分）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯（一）試從語文教學評價的角度，進行案例評析（2題，每題8分，共16分）。小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯案例1烏鴉喝水教學片段小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯師烏鴉非常聰明，很善于動腦子，同學們平常遇到問題也要認真思考。（這時，有一位同學舉起了手）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯師你有什么問題要問小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯生老師，烏鴉不一定能喝到水。小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯（此語一出，教室一片嘩然）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯師你為什么這樣說呢小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯生因為石子會把水淹沒的。小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯（教室里靜得出奇，其它同學都看著老師如何處理這件事）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯師（有些生氣地說）石子怎么會把水淹沒呢連常識都不知道，以后回答問題前要多動腦筋，不要亂說，希望小朋友以后也要注意，知道了嗎小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯生（其它同學異口同聲地說）知道了。小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯案例評析小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯（二）以迷人的張家界片斷為例，設計一個可行的體現(xiàn)語文新課程理念的閱讀教學環(huán)節(jié)（14）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯迷人的張家界小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯在張家界處處可見的峰林之中，最使人難以忘懷的的要數(shù)金鞭巖。金鞭巖高出峰林之上，與其它山峰迥然不同，從山腳到山頂，像斧砍刀劈似的，只在它的頂上長著幾株蒼翠的松樹。夕陽映照下的金鞭巖，金光閃耀，有如一支怒舉的金鞭，直指云霄。一座巨大的山峰緊靠著金鞭巖，巨峰酷似雄鷹，鷹首高昂，凌空展翅，一只翅膀有力地半抱著金鞭巖，氣勢磅礴，這就是有名的神鷹護“金鞭巖”。小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯群峰中最高的要算黃獅寨了。寨頂有一片平地，四周天然形成十多處觀景臺。站在觀景臺上，放眼望去，張家界的美景盡收眼底。我們來到一處叫點將臺的地方，朝下望是萬丈深淵，臺的對面齊刷刷地屹立著大小八九座山峰，像一個個虎背熊腰的威武將軍，在等待著出征的號令。小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯金鞭溪是天然形成的一條美麗的溪流，因金鞭巖而得名。溪水彎彎曲曲自西向東流去，即使久旱，也不會斷流。走進金鞭溪，滿目蒼翠，連衣服都映成了淡淡的綠色。小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯教學環(huán)節(jié)小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯參考答案小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯一、填空題（每空1分）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯1、前言、課程目標、實施建議、附錄。九年一貫整體設計，12年級、34年級、56年級、79年級。小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯2、工具性、人文性。小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯3、學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存。小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯4、七、對教材、教學大綱，深刻的變革、綜合國力、提高國民素質、每個學生的身幸福、人才培養(yǎng)模式。小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯5、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯6、自主學習、探究學習、合作學習，核心、關鍵。小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯二、判斷題（1分）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯三、簡述題（28分）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯1、要點全面提高學生的語文素養(yǎng)。正確把握語文教育的特點。積極倡導自主、合作、探究的學習方式。努力建設開放而有活力的語文課程。（8分）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯2、要點創(chuàng)設寬松、愉快、平等、民主的探究學習情境。激趣引題，自主探究。指導學生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。小組討論，解疑答惑。（10分）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯3、要點評價學習習慣。（2）評價學習方法。（3）評價情感態(tài)度的投入與感悟體驗。（4）評價獲得新知與遷移運用。（10分）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯四、實踐題（30分）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯（一）用“自主、合作、探究”的學習方式的理念，進行恰如其分的評價。（12分）小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程總目標_，分_、_、_、_四個學段分別提鏈丘閏喳瘸貌吼揉砍咬歐緝與驟弦椒閥贖礎剿撣鉛江勤謊浩臀醬有疹援琺夜按鳳破移仗曬舞妨鹿壺免退淤殘毗有閥燈撈燭帕乞欺筒芍樹軒謂駱整矯（二）給分要點小學語文新課程教材教法測試題17小學語文新課程教材教法測試題學校_姓名_成績_一、填空題（32分）1、語文課程標準包含_、_、_和_四個部分內(nèi)容；課程