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文檔簡介
2017 年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期來,我們學(xué)校在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的親切關(guān)懷下,在全校師生員工的共同努力下,積極倡導(dǎo)“規(guī)范辦學(xué)、提高質(zhì)量、促進(jìn)素質(zhì)教育”的教育理念,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),遵循學(xué)校工作計(jì)劃開展了一系列教育教學(xué)活動(dòng)。我們?nèi)w師生弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神,致力于課堂教學(xué)改革和教育質(zhì)量的提高,推動(dòng)學(xué)校工作沿著科學(xué)軌道持續(xù)穩(wěn)步前進(jìn)。如下是本學(xué)期我校教育教學(xué)工作的簡單匯報(bào)。 一、學(xué)校管理規(guī)范化 本學(xué)期,我校本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實(shí)、服務(wù)引導(dǎo)”的管理原則和“激發(fā)活力、 人盡其才、和諧高效”的管理目標(biāo),實(shí)施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的具體措施。首先是健全制度、規(guī)范管理。我校本著“立足實(shí)際,遵循科學(xué)性,增強(qiáng)實(shí)效性,激發(fā)積極性”的原則,對原來的教學(xué)管理制度進(jìn)行了系統(tǒng)的修訂、補(bǔ)充和完善。明確了各個(gè)崗位的工作任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任,引入競爭機(jī)制,激發(fā)和調(diào)動(dòng)了教職工的工作積極性,使各項(xiàng)工作在較短的時(shí)間內(nèi)步入了良性軌道。 其次是加大對課堂教學(xué)改革的引領(lǐng)力度。通過業(yè)務(wù)會(huì)、反饋會(huì)、考試分析會(huì)、聽課座談等多種渠道,促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,有力地推動(dòng)了高效課堂教學(xué)。再次是強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展。學(xué)校由管理制度和量化方案的完善入手,大力推進(jìn)人文管理,創(chuàng)設(shè)教育教學(xué)的和諧氛圍。例如:我們開展文明班級評比活動(dòng)、實(shí)施教職工考勤制度、輪值制度,常規(guī)教學(xué)檢查制度。在總結(jié)評比中,我們突出幫助落后和激勵(lì)先進(jìn),以煥發(fā)教師熱愛教育,奉獻(xiàn)教育事業(yè)的工作熱情。 二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理 常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)落實(shí)到位,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期學(xué)校在常規(guī)教學(xué)管理中,將狠抓教學(xué)各環(huán)節(jié)管理作為最基礎(chǔ)、最重要、最根本的工作,具體做了一些較有成效的工作。首先,明確工作要求。教導(dǎo)處對常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)都提出了明確的工作要求。明確提出備課寫教案、課堂教學(xué) 、課外輔導(dǎo)、反饋測試、作業(yè)布置與批改等的具體要求,還有工作計(jì)劃、試卷分析、教學(xué)業(yè)務(wù)總結(jié)內(nèi)容結(jié)構(gòu)的要求,對新教師學(xué)習(xí)提高的要求,還有對聽課評課的標(biāo)準(zhǔn)、程序提出了具體的要求,提出了集體備課的要求和定時(shí)寫好教學(xué)反思的要求,這些要求使學(xué)?;顒?dòng)各環(huán)節(jié)有章可循,較好地克服了教學(xué)過程中的盲目性和隨意性。其次,加強(qiáng)反饋檢查。為保證常規(guī)教學(xué)切實(shí)到位,保證教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的質(zhì)量,學(xué)校以抓檢查為重點(diǎn),以檢查促落實(shí)。一是落實(shí)了教師辦公檢查制度。以值日領(lǐng)導(dǎo)分組檢查辦公情況為手段,有力地保證了教師的辦公紀(jì)律,保證了辦公時(shí)間。二是加強(qiáng)了常 規(guī)教學(xué)檢查。本學(xué)期學(xué)校共進(jìn)行了兩次大檢查,每月一次小檢查,檢查的內(nèi)容是教師的備課情況、聽課筆記、班主任工作手冊、學(xué)生各科作業(yè)、試卷、練習(xí)冊等,每次檢查都做到了有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有公布、有反饋,通過這些檢查,學(xué)校全面掌握了教師教學(xué)和學(xué)習(xí)情況,促使常規(guī)教學(xué)在不斷發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)缺點(diǎn)的前提下規(guī)范、有序地發(fā)展,確保學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的落實(shí),從而保證學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 三、重視教育科研,促進(jìn)課堂教學(xué) 本學(xué)期,我們堅(jiān)持“以高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨,積極倡導(dǎo)教育科研之風(fēng),全體任課教師以新課程改革和校本研 究為主體,圍繞學(xué)科教學(xué)搞研究,以教研促教學(xué),初步形成了良好的教研氛圍。每位任課教師都能擠出時(shí)間認(rèn)真讀書、計(jì)筆記,能夠定時(shí)做好課后反思,努力打造高效課堂。學(xué)校成功地組織開展了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、化學(xué)、國學(xué)等教學(xué)研究課,在活動(dòng)中,教導(dǎo)處認(rèn)真組織,領(lǐng)導(dǎo)班成員帶頭講課、評課,全體教師熱情參與,聽課中大家認(rèn)真記錄,聽課后積極評議研討,使整個(gè)活動(dòng)開展得富有成效,每位教師都有不同程度的收獲和提高。同時(shí),我們組織了二三四五年級語文、一二三五年級數(shù)學(xué)、三五年級英語等科組集體備課活動(dòng),老師們都積極參與研討,互相學(xué)習(xí)、共同探 究的氛圍很濃厚。我們選派王卿美老師參加市級英語科優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng),獲得二等獎(jiǎng),選派李銘正同學(xué)參加第三屆農(nóng)村小學(xué)生英語口語比賽獲得二等獎(jiǎng)。我們的教師還積極投稿參加市級優(yōu)秀教學(xué)論文評選,韓春蝶副校長獲得一等獎(jiǎng),符績樹和劉瓊多老師都獲得三等獎(jiǎng)。 四、強(qiáng)化教師培訓(xùn),提高專業(yè)素養(yǎng) 針對我校教師青年教師和代課教師多的現(xiàn)狀,本學(xué)期我校把提高教師隊(duì)伍素質(zhì)做為提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工程來抓。其一,搭建新教師成長平臺,給教師的提高和發(fā)展指路子,提出目標(biāo)要求,使他們明確努力的方向 ;給新教師分配主要學(xué)科教學(xué)任務(wù),讓他們在教學(xué)實(shí)踐中得 到鍛煉 ;通過實(shí)施“一幫一”結(jié)對子活動(dòng),以老帶新,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),促使青年教師不斷成長提高。 其二,立足校情,通過校本培訓(xùn),開展師德規(guī)范教育和課堂教研活動(dòng),促進(jìn)教師課堂教學(xué)效率的提高和教育教學(xué)能力增強(qiáng)。其三,為每一位任課教師購買了擁有多種類型優(yōu)秀案例的備課資料和配備科組室電腦,為教師學(xué)習(xí)、研究、借鑒別人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提供了信息資料保證。其四,學(xué)校加大外出學(xué)習(xí)投入的力度,盡量為教師外出學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)、提供方便,為教師開闊視野、更新觀念、改革教法提供條件,本學(xué)期共派出學(xué)習(xí)聽課的教師 26 人次。其五,黨員教師在上級黨委部 門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),明確懲治“庸懶散貪”的關(guān)鍵所在,努力提高自身的思想覺悟,爭當(dāng)一般教師和學(xué)生的楷模。 五、注重養(yǎng)成,強(qiáng)化德育 為了深入貫徹落實(shí)中小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范,我校立足本校實(shí)際,校長室、教導(dǎo)處把習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到了各項(xiàng)德育工作和教學(xué)活動(dòng)中去,致力于學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。其一,開展一系列的養(yǎng)成教育活動(dòng),致力于養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。例如:初步養(yǎng)成了學(xué)生的讀書習(xí)慣、自主完成作業(yè)的習(xí)慣、愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣、勇于吃苦的習(xí)慣、善于質(zhì)疑的習(xí)慣、文明守紀(jì)的 習(xí)慣、誠實(shí)守信的習(xí)慣、勤儉節(jié)約的習(xí)慣、堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣等。 其二,使宣傳欄的教育功能進(jìn)一步得到發(fā)展和完善。學(xué)校在教學(xué)樓前安置了兩塊板報(bào)欄,通過報(bào)欄,及時(shí)傳遞學(xué)校的管理意見、先進(jìn)事跡、主題教育等教育,最大限度增強(qiáng)其教育性、引導(dǎo)性,真正起到了陶冶學(xué)生情操、豐富學(xué)生情感、凈化學(xué)生心靈、指導(dǎo)學(xué)生成長的作用。其三,持續(xù)開展了“讀經(jīng)典名著,做時(shí)代新人”的主題教育活動(dòng)。利用傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日開展愛國主義教育、倫理道德教育活動(dòng),致力于培養(yǎng)學(xué)生的“三種精神”,即自強(qiáng)不息的民族精神、愛國奉獻(xiàn)的愛國主義精神和進(jìn)取創(chuàng)新的時(shí)代精神。 其四,舉辦了多種集體性教育活動(dòng)。例如,舉行了一次“祖國在我心中”演講比賽,舉行“紅領(lǐng)巾心向黨、學(xué)先鋒、找榜樣、爭四好”主題隊(duì)日活動(dòng)、組織學(xué)生為革命烈士掃墓、組織少先隊(duì)員給敬老院老人送溫暖等,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的革命理想。其五,開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。我們先后組織了在英語口語比賽、語文學(xué)科背書比賽、英語單詞默寫比賽、學(xué)生硬筆書法賽、講故事比賽等,大大豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 六、做好安全和穩(wěn)定工作 在安全和穩(wěn)定工作中,我們主要開展了以下工作:其一,每周一、周五操會(huì)定期 對師生進(jìn)行安全教育活動(dòng),強(qiáng)化安全意識,增強(qiáng)了全體師生的安全防范能力,本學(xué)期有效地開展了多次安全疏散演練和交通安全、預(yù)防火災(zāi)專題教育。其二,拉網(wǎng)式排查師生集中活動(dòng)區(qū)域的安全隱患。其三,大力推進(jìn)人文性管理,倡導(dǎo)文明行為,有效地防止了重大治安事件的發(fā)生。其四,杜絕了亂收費(fèi)、體罰學(xué)生和學(xué)生打架斗毆及離家出走事件的發(fā)生,妥善地處理了幾起突發(fā)事件,保證了學(xué)校的安全和穩(wěn)定。 七、搞好體育衛(wèi)生工作 我們學(xué)校堅(jiān)持上好體育課和課外活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生日常體育鍛煉,保證了學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),我們把“提高學(xué)生體質(zhì)”放到學(xué)校的中心工作中去 ,經(jīng)常性抓好排球訓(xùn)練和中小學(xué)生田徑訓(xùn)練,同時(shí)抓好了畢業(yè)班中考體育考試。利用學(xué)校廣闊的體育運(yùn)動(dòng)環(huán)境資源,抓好學(xué)生的體育訓(xùn)練和體質(zhì)測評工作。加強(qiáng)學(xué)生的健康教育。提高學(xué)生對于健康意義的認(rèn)識層次,強(qiáng)化學(xué)生強(qiáng)身健體的自覺行為。同時(shí),注重學(xué)生心理健康的教育和引導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生心理品質(zhì)的健康發(fā)展。本學(xué)期,我校中學(xué)生排球隊(duì)參加文昌市中學(xué)生排球錦標(biāo)賽,獲得男子組第六名。我校小學(xué)生田徑隊(duì)參加文昌市第 32 屆小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體總分第 18 名。中考體育成績名列全市前茅。 八、成績與不足 我們學(xué)校今年小考成績輝煌,符美元、詹惠琪、 鄭日新、鄭月穎、詹春草、邢詩心等同學(xué)以優(yōu)異成績考進(jìn)文昌中學(xué),邢福強(qiáng)、符傳能、楊娜、符少瀟等同學(xué)以優(yōu)異成績考進(jìn)文昌華僑中學(xué)。平均分名列全市第八名,總分及格率全市第八名,總分優(yōu)秀率全市第九名。中考成績也比往年有所提高,平均分全市排名第 19 名。兩位達(dá)到文昌華僑中學(xué)統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線,黃磊同學(xué)被被文昌到校指標(biāo)錄取。 我們學(xué)校的教育教學(xué)工作雖然取得了一定的成績,但我們的工作也存在著一些明顯的不足之處,例如:如何規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理問題 ;如何促進(jìn)學(xué)校班子成員之間的協(xié)調(diào)合作問題 ;如何調(diào)動(dòng)教師的工作積極性問題 ;如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣問題 ;如何實(shí)施高效課堂教學(xué)問題等,還有待我們繼續(xù)去努力、去摸索、去尋求良策,在新的學(xué)期,我們一定在上級教育主管部門和地方政府部門的關(guān)心和指導(dǎo)下,開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、勵(lì)精圖志,再創(chuàng)輝煌。 2017 年學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié) 光陰荏苒,日月如梭。 20學(xué)年度工作即將結(jié)束了。本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)了鎮(zhèn)小學(xué)中心校的工作目標(biāo)和本校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,繼續(xù)突出抓好教學(xué)這一中心工作,重心工作,圓滿地完成了上級交給我校的“四配套”工程的實(shí)施工作。全體教師同心同德,與時(shí)俱進(jìn),較好的完成自己的教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期 我校主要做好了以下幾方面的工作: 一、以德為冠,全面落實(shí)德育工作。 本學(xué)期我們校組織全體教師重溫了 書記“三個(gè)代表”的理論及胡錦濤總書記在 20教師節(jié)會(huì)議講話,胡總書記的講話精神是我們做好當(dāng)前教育教學(xué)工作的理論依據(jù),是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證,學(xué)習(xí)時(shí)間周周得到落實(shí),我校采取集體學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,每周堅(jiān)持集中學(xué)習(xí) 2 小時(shí),其余時(shí)間自學(xué),邊學(xué)習(xí)邊寫心得體會(huì),每人本學(xué)期不少于 18 次。通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教師的使命感和責(zé)任感,培養(yǎng)了教師創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、主人翁意識和育人意識。 德育工作是學(xué)校的首要工作, 為加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信,做頂天立地的好少年,突出抓好小學(xué)生手則和小學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí),具體的做法是: 1、 前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,加強(qiáng)教育,并將規(guī)范的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化考核。 2、嚴(yán)格升降國旗制度,充分利用國旗下講話,對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)、愛社會(huì)主義教育,教育學(xué)生誠實(shí)守信,做一個(gè)誠實(shí)守信的好學(xué)生。 3、充分利用班會(huì)、校會(huì),落實(shí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,本校在 10 月 28 日開展了一次小學(xué)生日常行為規(guī)范講座。 11 月初我校舉行了 “感恩” 活動(dòng)演講比賽。 4、學(xué)校舉行了豐富多彩的課外活動(dòng)。舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。讓學(xué)生參加一次次有意義的課外活動(dòng),受到一次集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神,同時(shí)鍛煉了學(xué)生的體能。 5、安全工作常抓不懈, 20 9 月 5 日,我們校開展了一次法制安全講座,教育學(xué)生平時(shí)要自我保護(hù),提高了學(xué)生安全自我防范能力,特別是家長不在的時(shí)候,學(xué)生要有自我保護(hù)意識,不做一些危險(xiǎn)的事情。同時(shí)又利用板報(bào)、班會(huì)、校會(huì)等各種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。 二、加強(qiáng)常規(guī)管理,圓滿地完成了上級交給我校的“配套”工程的實(shí) 施工作。 1、抓好教育管理。本學(xué)期對教師業(yè)務(wù)提出的新要求,要求教師將新要求落實(shí)到工作的實(shí)處,教師要不斷主動(dòng)的“充電”,研究教學(xué)新方法,走自己的路子,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,本學(xué)期我校有 2 名同志在讀大專, 2 名教師讀本科, 1 名同志參加了銅山縣英語教師的脫產(chǎn)培訓(xùn),這樣為暑后全面開設(shè)小學(xué)英語奠定了基礎(chǔ)。開展讀一本教學(xué)專著的活動(dòng),邊讀邊寫體會(huì),每周不少于 1000 字,裝入個(gè)人檔案袋,充實(shí)了教師的業(yè)務(wù)基礎(chǔ),朱曉敬教師的讀書筆記質(zhì)量較高,體會(huì)較為深刻。 課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,本學(xué)期我們校真正落實(shí)了“上課七反對”制度,切實(shí)提高 了課堂教學(xué)的實(shí)效,向 40 分鐘要質(zhì)量。通過聽課評課,使每位教師都能取長補(bǔ)短,把新課標(biāo)、新理念落到實(shí)處。檢查評比是實(shí)施教學(xué)管理過程中的重要一環(huán),業(yè)務(wù)主任兩周一檢查教師備課作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,并將每次的檢查結(jié)果進(jìn)行量化積分,作為年終考核的依據(jù)。 2、堅(jiān)持集體備課制度,每次集中備課定中心發(fā)言人,根據(jù)本校教科研課題定內(nèi)容,定教材,使集體備課真正能成為提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的方法。 3、認(rèn)真組織質(zhì)量抽測。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命, 10 月份我學(xué)校六年級骨干教師有病請病假,朱小靜、王霞光兩位老師在自己課務(wù)重的情況下,勇挑重?fù)?dān)分別 臨時(shí)擔(dān)任英語、語文的教學(xué)任務(wù),為我們參加鎮(zhèn)六年級第一次月統(tǒng)考取得了較好的成績奠定了基礎(chǔ),為有利于更好地下一步進(jìn)行教學(xué),通過月考分析找出自己在教學(xué)中存在的問題,并在全體教師會(huì)上認(rèn)真地剖析不利因素。今年的期中統(tǒng)考中我校有五個(gè)全鎮(zhèn)第一, (全鎮(zhèn)共 20 個(gè)第一我校占四分子一 )分別是以年級語文,四年級數(shù)學(xué),四年級英語,五年級數(shù)學(xué),六年級數(shù)學(xué)。一個(gè)全鎮(zhèn)第二,在我校一共十個(gè)教師 (兩個(gè)代課教師 )情況下我校取得了如此驕人的教學(xué)成績,這也是全體教師付出辛勤的汗水的具體的結(jié)果。 4、抓好教師管理。每周周一召開教師會(huì),對教師進(jìn)行職業(yè)道 德教育,認(rèn)清當(dāng)前的教育形勢,樹立競爭意識,平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度,外出開會(huì)、辦事盡早、盡快回校后將功課及時(shí)補(bǔ)上,教師每天必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到校,任何人不準(zhǔn)隨便缺課,有事要請假,每周公布一次教師出勤情況,并納入了校對人的考核。 5、為提高學(xué)生的閱讀能力,開學(xué)初,我們在小學(xué)中心校的指導(dǎo)下,成立了校閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)制定了校閱讀計(jì)劃,為了實(shí)施這一計(jì)劃:首先我校先在校園內(nèi)營造閱讀氛圍,讓每面墻都凸現(xiàn)閱讀特色,其次在班內(nèi)布置了“美文誦讀”、“英語天地”“習(xí)作欣賞”“古詩欣賞”。第三建立班級圖書角,讓全 體學(xué)生都捐 5 本書放在圖書角,真正達(dá)到資源共享,第四我們讓每位教師都利用自身的特長上一節(jié)閱讀課。小學(xué)中心校的領(lǐng)導(dǎo)在閱讀檢查中一致認(rèn)為我校工作踏實(shí)認(rèn)真,取得了一定的成效。 6、“四配套”工程是我們省教育工作的系統(tǒng)工程,關(guān)系到我們校今后的教育、教學(xué)發(fā)展,因此我們必須辦好這件好事。為迎接省“四配套”工程驗(yàn)收,我們校朱曉靜、王俠光、張磊、張賢四位位老師起早貪黑的在分擔(dān)的科室教室里按上級的要求工作,放棄了兩個(gè)星期天休息的時(shí)間,從不叫一聲苦,一聲累。特別是朱曉靜、楊瑩、王俠光等幾位老師為了不耽誤白天的正常的教學(xué)工作,為了 不耽誤“四配套”的進(jìn)度這幾位教師充分利用晚上加班加點(diǎn),那幾天天氣特別的冷,幾位教師不顧寒冷一直工作到近十點(diǎn)才會(huì)家,這種愛崗敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí), (眾所周知我校在職教師 8 人,當(dāng)時(shí)一人病假,去實(shí)施具體工作的教師就更少了 ) 7、加強(qiáng)安全教育,做到警鐘長鳴,常抓不懈。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。要求師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強(qiáng)安全防范意識,堅(jiān)持誰班的學(xué)生誰是第一責(zé)任人,放學(xué)路隊(duì)哪隊(duì)學(xué)生出問題,由包隊(duì)教師負(fù)責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查校園的安全隱患,及時(shí)上報(bào)檢查情況,我校實(shí)行關(guān)大門封閉式的學(xué)生管理方法,對往來人員 要登記入冊,本學(xué)期我校沒有一起學(xué)生事故的發(fā)生。沒有一起失盜現(xiàn)象,確保了學(xué)校師生的人身安全,確保了國家的財(cái)產(chǎn)不受損失。 8、后勤管理進(jìn)行了從嚴(yán)要求,按上級指示做,有事先申請,精打細(xì)算,把錢用在刀刃上。本學(xué)期我校學(xué)生收費(fèi)嚴(yán)格按上級的要求,不亂收亂支,做到收費(fèi)公開,接受社會(huì)的監(jiān)督。把特困學(xué)生免的課本費(fèi)及時(shí)送到家長們的手中,使他們感受到黨的關(guān)懷,黨的溫暖。 三、以科研為龍頭,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的整體工作 1、開展教師讀書活動(dòng),提高教師理論素養(yǎng)。 只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的更新教育觀念。本學(xué)期我校教師人人讀一本理論教育書籍 ,并做出讀書筆記一本,每篇摘抄內(nèi)容不少于500 字,且有感想,學(xué)校定期檢查,指出
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