生活處處有哲學演示文檔

.,要使我們的生活豐衣足食，就要學好經濟生活；,要使我們的生活保持穩(wěn)定，就要學好政治生活；,要使我們的生活富有情趣，就要學好文化生活；,要使我們的生活充滿智慧，就要學好生活與哲學。,導 語,.,生活與哲學,第一單元：,生活的智慧,第二單元：,第三單元：,第四單元：,生活的探求,生活的方法,生活的選擇,核心問題：如何看待自然、社會（人生）和思維 如何樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,生活、實踐的觀點（哲學1哲學的基本問題2馬克思主義哲學3）,如何認識世界：從實際出發(fā)，實事求是（物質4意識5實踐6）,認識世界的基本方法：矛盾分析的方法（聯(lián)系7 發(fā)展8 矛盾9 創(chuàng)新10）,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀（社會歷史的真諦11 價值的創(chuàng)造和實現12）,.,生活處處有哲學,第一課 美好生活的向導,感悟人生 體驗哲學,.,生活處處有哲學,哲學就在我們身邊,哲學智慧產生于人類的實踐活動,哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考,哲學是指導人產生活得更好的藝術,哲學的含義,哲學的意義（真正的哲學）,哲學的任務,.,第一問： 哲學是怎樣產生？ 哲學對我們來說是很神秘很遙遠的嗎?,.,你為什么選擇文科？高考志愿？,“興趣” “基礎較好” “考慮就業(yè)”“其它科目不好” “家庭因素” ,體現哲學觀點:,（一）哲學就在我們身邊,一切從實際出發(fā),具體問題具體分析,聯(lián)系地看問題,用發(fā)展眼光看問題,全面地看問題,.,生活處處有哲學,“攻”與“守” 矛盾雙方對立統(tǒng)一,.,生活處處有哲學,揠苗助長,為豬把脈,你的脈怎摸不著？,規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉移的。違背客觀規(guī)律會受到懲罰。,不同的事物有不同的矛盾，要具體問題具體分析。,.,生活處處有哲學,事物之間的聯(lián)系是具體的、有條件的、客觀的，不能主觀臆造。,立場不同，對事物的認識不同,.,塞翁失馬，安知非福；塞翁得馬，焉知非禍？,禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏禍福是一對矛盾，既相互對立又相互統(tǒng)一,人們的這些哲學思想、哲學智慧是生來就有的么？如果不是，那么 哲學是從哪里來的？這些哲理與人們的生活和實踐有什么關系？,.,一切從實際出發(fā),班級座位怎么排,生活,哲學,全面、聯(lián)系地看問題,評價一個人,內因是事物變化發(fā)展的根本原因,分析成績不理想的原因,一分為二、全面地看問題,學生在校期間該不該用手機,抓主要矛盾一切從實際出發(fā)一分為二看問題,.,1、哲學的產生,（1）哲學的智慧產生于人類的實踐活動（改造世界）,哲學是人們在認識世界和改造世界的活動中，在處理人與外部世界關系的實踐中逐步形成和發(fā)展起來的。,.,人在怎樣的程度上學會改變自然界，人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來。 恩格斯,這話主要說明（ ）,A 哲學智慧產生于人類的實踐活動B 認識世界需要智慧C 哲學是從人們的主觀情緒中憑空產生的D 改變自然界，需要發(fā)展人的智力,A,名言,.,人類的兩項基本活動：一是認識世界；一是改造世界。,認識世界,改造世界,生產實踐,科學實驗,.,哲學上講的世界，包括三個部分：這與我們說的通常意義上的世界是有所不同的。,注意：,整個世界,思維和意識等,（客觀世界）,（主觀世界）,.,哲學智慧產生于人類的實踐活動。那么人類的實踐活動能自發(fā)地產生哲學嗎？,.,柏拉圖：“驚訝，這尤其是哲學家的一種情緒。除此之處，哲學沒有別的開端。”,亞里士多德：“古往今來人們開始哲理探索，都應起于對自然萬物的驚異。一個有所迷惑與驚異的人，每每慚愧自己的愚昧無知；他們探索哲理的目的就是為了脫出愚蠢。”,.,我抬頭望望天,你在抬頭望天空時，你都思考了哪些問題？為什么？,.,春秋時，杞國有個人一天到晚都在擔心天會突然塌下來，地會突然陷下去，這樣自己會無處安身。為此，他睡不著覺、吃不下飯。當人們告訴他天是由大氣組成，不可能掉下來時，他又擔心起太陽、月亮、星星是否會落下來，砸破自己的頭。,杞人憂天,.,以上的材料給我們什么啟示？,結論：,哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考。,探究三：,.,哲學并不神秘，哲學就在我們身邊,（一）哲學就在我們身邊1、哲學的產生（1）哲學的智慧產生于人類的實踐活動。 （2）哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考。2、哲學與生活的關系 哲學與我們的生活、與我們置身于其中的自然和社會密切相關，它總是自覺或不自覺地影響著我們的學習、工作和生活。,生活處處有哲學,.,你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你;明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。,大千世界,普遍聯(lián)系、相互依存,文學中的哲學,斷章,.,哲理古詩詞,題西林壁（蘇軾） 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。 【哲理】人們觀察事物的立足點、立場不同，就會得到不同的結論。要認清事物的本質，就必須從各個角度去觀察，既要客觀，又要全面。,.,由于人們的立場、出發(fā)點不同，不同的人對于同一客觀事物（事實）的感受與評價往往大相徑庭意識能夠正確反映客觀事物, 但不等于說所有人對同一客觀事物的認識和反映（意識）都是正確或一致的。,漫畫中的哲學,.,成語典故中的哲學寓意,“煲湯下鹽”“千里之行，始于足下”“鄭人買履”“刻舟求劍”“一把鑰匙開一把鎖” “一著不慎，滿盤皆輸” ,把握事物變化發(fā)展的“度”,量變到質變,教條主義，從本本出發(fā),否認事物的運動,具體問題具體分析,關鍵部分對整體起決定作用,.,第二問：為什么要學習哲學？,哲學有什么作用和意義？,.,有一艘小船載著三個人，其中一個是著名的醫(yī)生，另外兩個分別是優(yōu)秀的教師和警察。不料在海上發(fā)生了意外，為了挽救另外兩個人的生命，把船維持在海平面以上，必須把一個人扔下去。 那么你應當把誰扔下去呢？,答案很簡單：把那個最胖的扔下去！,運用你的理性思維,從實際情景出發(fā)，才能更好地解決問題！,.,一個船夫在湍急的河中駕駛小船，船上坐著一位哲學家。在船劃動后，哲學家問船夫：“你懂得歷史嗎？”船夫搖搖頭，哲學家說，“那你就失去了一半的生命?！边^了一會兒，哲學家又問：“你研究過數學嗎？”船夫又搖搖頭，哲學家說：“那你就失去了一半以上的生命?！闭斦軐W家與船夫繼續(xù)交談時，一陣巨風將小船掀翻，哲學家和船夫都被拋進河里。這時，船夫喊：“你會游泳嗎？”哲學家在水中掙扎地回答道：“不會?！贝蛘f：“那你就失去了你的整個生命?！甭犃松厦娴墓适?，你得到了什么啟發(fā)？,.,哲學并不是高高地懸浮于空中的思想樓閣，它與我們的生活和實踐密切相關。哲學的目的不是為了滿足自己的好奇心、虛榮心，或束之高閣、夸夸其談，而是照亮我們前進方向的理性和智慧明燈，為我們的生活和實踐提供積極有益的指導。而這位哲學家不善于用哲學的智慧指導我們的生活與實踐，再好的哲學也會失去意義。,.,哲學是指導人們生活得更好的藝術,1、哲學的本義,【本義】Philosophy源自希臘的西方學術名詞翻譯。 Philo sophia Philosophy 愛 智慧 愛智慧/思考的樂趣。,結論：,哲學是一門給人智慧、使人聰明的學問,愛智慧或追求智慧。,注意：這并不意味著所有的哲學都是正確的,.,誰是當代最杰出的哲學家一天，有位學生在課堂上問貝克萊：“先生，您認為誰是當代最杰出的哲學家？”,貝克萊遲疑片刻，面帶難色地回答道：“我是一位很謙虛的人，所以我很難說出這位哲學家的名字，但作為真理的追求者，我又不能不說真話。這回你應當知道他是誰了吧？”,.,好馭手古希臘哲學家蘇格拉底的妻子脾氣暴躁，有人問蘇格拉底為何娶這樣的女人為妻,他笑道：“如果你能馴服一匹烈馬，那么其他馬又有何難駕馭的呢？我能忍受這樣兇的人，天下人誰不能做我的朋友呢？”,.,相形見絀長期生活于富麗堂皇王宮中的伊麗莎白女王忽然心血來潮，親臨英國大哲學家培根的家，她沒有想到大哲學家的住宅會是這樣簡樸，驚嘆道：“你的住宅太小了?。　?“陛下，這是因為您光臨寒舍，才使它顯得小了。”培根聳聳肩膀，平靜地說。,.,斗轉星移，春秋變換，我們仰望蒼穹：時間有沒有開始？空間有沒有盡頭？宇宙由何而來？萬物從何而生？,中國的老子說：宇宙至大無外，至小無內； 王夫之說：宇宙是由“氣”組成的物質實體； 西方的赫拉克利特說：火是世界的始基； 馬克思說：世界是客觀存在的物質世界,意義1：真正的哲學可以使我們正確地看待自然，指 導人們正確的認識自然和改造自然,2、哲學的意義：,.,戰(zhàn)爭、瘟疫、貧困 世事紛紜，歲月滄桑，我們審視社會：人的本質是惡還是善？世間是光明還是黑暗？真善美在哪里？人類的前途在哪里？,法家韓非子說：應該嚴刑峻法，讓人有所懼；儒家孔子說：人之初，性本善；仁者愛人；克己復禮；西方存在主義：一切存在的就是合理的；馬克思：社會的發(fā)展是由客觀規(guī)律決定的，也是物質的,意義2：真正的哲學可以使我們正確地認識社會，從而為生活和實踐提供積極有益的指導,.,吸毒、自殺、暴力 生老病死，悲歡離合，我們考問人生：我們從哪里來？又要到哪里去？人生有何價值？生命有何意義？,老子：道法自然，從容面對人生；佛家：一切都是空，幸福在天堂；叔本華：人生就是一場悲?。获R克思：人生的價值在于奉獻,意義3：真正的哲學可以使我們正確地對待人生，正確對待社會進步和個人發(fā)展，正確對待生與死、進與退、得與失、名與利。,.,具體說,“兩個看待”,“三個對待”,正確看待自然、社會和人生的變化與發(fā)展 ，用睿智的眼光看待生活和實踐 。,正確對待社會進步與個人發(fā)展，正確對待集體利益與個人利益，正確對待進與退、得與失、名與利 。,哲學的意義：,.,3、哲學的任務（真正的哲學）,學習哲學，其實是說學習真正的哲學，從而使哲學指導人們正確地認識世界和改造世界這就是哲學的任務。,“讓哲學從哲學家的課堂上和書本里解放出來，變成群眾手里的尖銳武器?！?毛澤東,.,易錯易混誤區(qū)指正誤區(qū)一：哲學都是科學的、正確的。哲學也有正確、錯誤；科學與非科學之分。誤區(qū)二：任何哲學都能為人們的生活和實踐提供積極有益的指導。只有真正的哲學才能使人們,.,小結:,生活處處有哲學,哲學就在我們身邊,哲學智慧產生于人類的實踐活動,哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考,哲學是指導人產生活得更好的藝術,哲學的含義,哲學的意義（真正的哲學）,哲學的任務,.,1、柏拉圖說：“驚訝，這尤其是哲學家的一種情緒。” 這說明A、驚訝，是一種正常的心理活動B、驚訝才能滿足自己的好奇心C、哲學開端于人們對實踐的追問和對世界的思考D、驚訝和困惑也是一種哲學2、馬克思說：沒有哲學我就不能前進。這句話主要是強調A、馬克思是研究哲學的哲學家B、哲學與生活是不可分割的C、哲學能指導人們正確地認識世界和改造世界D、不懂哲學的人就不能進步,課堂練習,C,C,.,3恩格斯的名言：“人在怎樣的程度上學會改變自然界，人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來。” 說明 A.哲學的智慧產生于人類的實踐活動 B.哲學的智慧是人們主觀產生的 C.哲學觀點都是正確的 D.學習哲學使人聰明4馬克思說，哲學是現世的智慧，意思是 A.只有現世才有智慧 B.人人都有智慧 C