一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課程綱要

1、精選文檔小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課程綱要小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課程綱要學(xué)校名稱(chēng)：鄭州航空港區(qū)第七小學(xué)課程名稱(chēng)：語(yǔ)文（一年級(jí)下冊(cè)）課程類(lèi)型：必修課程教學(xué)材料：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)一年級(jí)下冊(cè)授課教師：王軍霞授課對(duì)象：一年級(jí)學(xué)生授課時(shí)間：識(shí)字 16課時(shí)課文 68課時(shí)語(yǔ)文園地 24課時(shí)機(jī)動(dòng)時(shí)間 10課時(shí) 總計(jì) 118課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.利用上學(xué)期學(xué)會(huì)的識(shí)字方法會(huì)認(rèn)生字表一中的550個(gè)常用字，愿意在班上展示生活中認(rèn)識(shí)的課本以外的新字。 2.在掌握漢字基本筆畫(huà)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)生字表二中的250個(gè)字。在書(shū)寫(xiě)中學(xué)習(xí)常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫(xiě)字，注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。養(yǎng)成“三個(gè)一

2、”的良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正、整潔。3.在朗讀課文和認(rèn)讀生字的過(guò)程中，認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母，并熟記漢語(yǔ)拼音字母表。 學(xué)習(xí)用音序檢字法查字典。4.繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 50%的同學(xué)做到不指讀。在閱讀中，體會(huì)句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語(yǔ)氣。 5.繼續(xù)學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。 結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語(yǔ)。 6.在寫(xiě)拼音日記的基礎(chǔ)上，繼續(xù)練習(xí)寫(xiě)話。寫(xiě)自己想說(shuō)的話，寫(xiě)想像中的事物，寫(xiě)出自己對(duì)周?chē)挛锏恼J(rèn)識(shí)和感想。（每位同學(xué)每周至少2次）。 在寫(xiě)話中運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)。 7.對(duì)周?chē)挛镉泻?/p>

3、奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問(wèn)題，結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得。 熱心參加校園、社區(qū)活動(dòng)。結(jié)合活動(dòng)，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見(jiàn)聞和想法。二、內(nèi)容安排單元序號(hào)單元專(zhuān)題教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排1多彩的春天識(shí)字一1.柳樹(shù)醒了 2.春雨的色彩 3.鄧小平爺爺植樹(shù) 4古詩(shī)兩首 口語(yǔ)交際春天在哪里 語(yǔ)文園地一132家庭生活識(shí)字二 5、看電視 6、胖乎乎的小手 7、棉鞋里的陽(yáng)光 8月亮的心愿口語(yǔ)交際我該怎么辦 語(yǔ)文園地二133保護(hù)環(huán)境識(shí)字三 9.兩只鳥(niǎo)蛋 10、松鼠和松果 11美麗的小路12失物招領(lǐng) 口語(yǔ)交際我們身邊的垃圾 語(yǔ)文園地三134快樂(lè)的夏天識(shí)字四 13.古詩(shī)兩首 14.

4、荷葉圓圓 15、夏夜多美16要下雨了 17、小壁虎借尾巴口語(yǔ)交際續(xù)講故事 語(yǔ)文園地四155動(dòng)腦筋想辦法識(shí)字五18.四個(gè)太陽(yáng) 19、烏鴉喝水 20.司馬光 21、稱(chēng)象口語(yǔ)交際猜謎游戲 語(yǔ)文園地五136我們的生活多么幸福識(shí)字六 22、吃水不忘挖井人 23、王二小 24、畫(huà)家鄉(xiāng) 25、快樂(lè)的節(jié)日口語(yǔ)交際、怎么過(guò)六一兒童節(jié) 語(yǔ)文園地六137好孩子 好品質(zhì)識(shí)字七 26、小白兔和小灰兔 27、兩只小獅子 28、小伙伴 29、手捧紅花盆的孩子 口語(yǔ)交際、該怎么做 語(yǔ)文園地七138身邊的科學(xué)識(shí)字八 30、棉花姑娘31、地球爺爺?shù)氖?32、蘭蘭過(guò)橋 33、火車(chē)的故事34、小蝌蚪找媽媽 口語(yǔ)交際、未來(lái)的橋 語(yǔ)文園

5、地八15三、實(shí)施建議1.以組為單位整體設(shè)計(jì)教學(xué)，重點(diǎn)訓(xùn)練識(shí)字寫(xiě)字教學(xué)因?yàn)榻滩氖且詫?zhuān)題形式編排的，語(yǔ)文園地中安排的內(nèi)容也都是圍繞專(zhuān)題設(shè)計(jì)的，每個(gè)單元都是以識(shí)字，寫(xiě)字為訓(xùn)練重點(diǎn)之一。本冊(cè)安排的550個(gè)要求認(rèn)識(shí)的字，絕大多數(shù)是常用字。鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜愛(ài)的方式識(shí)字。可以采用多種方式加強(qiáng)同學(xué)間的交流與合作，并且采用多種形式，注意加強(qiáng)生字的復(fù)習(xí)和鞏固，防止回生。在寫(xiě)字上要加強(qiáng)寫(xiě)字指導(dǎo)，不但要寫(xiě)對(duì)，更要寫(xiě)好。最好每節(jié)課上都讓學(xué)生寫(xiě)幾個(gè)字，切實(shí)保證寫(xiě)字質(zhì)量。2重視閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感朗讀是最經(jīng)常、最重要的閱讀訓(xùn)練，也是理解內(nèi)容、體會(huì)感情、讀書(shū)培養(yǎng)語(yǔ)感的基本途徑。在教學(xué)中，應(yīng)盡量避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性指導(dǎo)，而

6、是引導(dǎo)學(xué)生入境，入情，充分體會(huì)課文的情感因素?？梢圆捎枚喾N方式，如，給畫(huà)面配音，分角色朗讀，等等。在進(jìn)行課文教學(xué)時(shí)，要重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受，除了討論書(shū)中的思考題之外，給學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的機(jī)會(huì)，給學(xué)生充分發(fā)表自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì)。教師還要重視課外閱讀的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物，給他們創(chuàng)造交流課外閱讀成果的機(jī)會(huì)。在教學(xué)中，要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感積累和知識(shí)積累，以悟促讀，以讀促悟，引導(dǎo)學(xué)生讀出文中人物的情感、態(tài)度或作者的立場(chǎng)，讀出自己的感受。3. 創(chuàng)設(shè)情境，加強(qiáng)口語(yǔ)交際教學(xué)教師要重視創(chuàng)設(shè)情境，使學(xué)生入情入境地進(jìn)行口語(yǔ)交際。在口語(yǔ)交際課之前，要提早布置準(zhǔn)備工作。除專(zhuān)門(mén)的口語(yǔ)交際課，還要重視日常教學(xué)中的口語(yǔ)交際

7、活動(dòng)，要引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中主動(dòng)進(jìn)行口語(yǔ)交際，不斷提高口語(yǔ)交際能力。另外，教師還要努力開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源，充分利用校內(nèi)外課程資源，開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的意識(shí)。四、課程評(píng)價(jià)（一）識(shí)字寫(xiě)字生字表中共有550個(gè)生字要求會(huì)認(rèn)，250個(gè)生字要求會(huì)寫(xiě)。會(huì)認(rèn)的生字評(píng)價(jià)方式為：通過(guò)課堂上的開(kāi)火車(chē)、各種識(shí)字游戲活動(dòng)、朗讀課文等方式進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)學(xué)生整體的檢測(cè)，還須通過(guò)試卷進(jìn)行。評(píng)價(jià)方式為：課前的默寫(xiě)。寫(xiě)字比賽，分別從學(xué)生正確的書(shū)寫(xiě)，以及正確的寫(xiě)字姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)美觀等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，分為四個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀、良好、及格、需努力。（二）閱讀1.朗讀。小組與小組成員之間相互結(jié)對(duì)競(jìng)賽，要求對(duì)每篇課文都盡可能做到正確流利、聲情并茂地朗讀。同伴互賽，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的高效率、學(xué)習(xí)的積極性。2.課外閱讀。重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)內(nèi)容的領(lǐng)悟。評(píng)價(jià)采用教師評(píng)價(jià)、小組互評(píng)等方式。3.古詩(shī)文誦讀。主要評(píng)價(jià)學(xué)生記誦積累過(guò)程中是否準(zhǔn)確。