墻繪整體策劃方案

1、高中操場墻繪方案豐集高中簡介高中，即高級中學(xué)，校訓(xùn) 博學(xué)明辨慎思篤行始建于1958年，原為第六中學(xué)，1969年改辦高中。這里交通便利，距縣城約10公里，3路公交車直達(dá)校門口，信葉公路從門前穿過；這里環(huán)境優(yōu)美，校內(nèi)花團(tuán)錦簇，綠樹成蔭，樓群林立，錯落有致，是社會各界公認(rèn)的“花園式學(xué)校”。墻繪設(shè)計(jì)說明一、設(shè)計(jì)依據(jù)1.現(xiàn)場踏勘資料；2.國家與地方有關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。二、設(shè)計(jì)理念校園文化由學(xué)校的物質(zhì)文化與精神文化而組成。它是由學(xué)校的師生員工共同創(chuàng)造的。但是，它一旦被創(chuàng)造出來，就會反過來影響這個校園的師生員工。豐集高中校領(lǐng)導(dǎo)充分地認(rèn)識到校園文化的這一重要作用，將校園文化作為載體，開辟創(chuàng)新、為國為民的精神，激勵

2、后人。 校園文化包括動態(tài)的文化活動和靜態(tài)的文化成果，校園內(nèi)靜態(tài)的文化成果包括校園的精神風(fēng)貌、道德情操、行為方式、學(xué)校的規(guī)范與制度以及校園建筑和校園環(huán)境。動態(tài)的校園文化則包括學(xué)校的各種文化活動。精神文化作為一種能動的精神力量，不僅對師生員工的思想意識、道德情操、工作作風(fēng)、生活方式起著引導(dǎo)和推動作用，而且以折射的方式改造著校園的物質(zhì)環(huán)境建設(shè)的風(fēng)貌。 所以，在設(shè)計(jì)時，整個校園環(huán)境必須充分考慮突出校園精神文化的內(nèi)涵，學(xué)生體育鍛煉和品德教育，為師生創(chuàng)造一個精神、文化和美共存的家園。（一）校園文化以校園環(huán)境為載體，弘揚(yáng)“博學(xué)明辨慎思篤行”的校風(fēng)，并將這些精神融合于校園環(huán)境之中。（二）體育競技體育運(yùn)動區(qū)是師

3、生機(jī)會的主要場所，也是學(xué)生平時進(jìn)行體育運(yùn)動的主要活動場地。在體育競技方面充分展示和發(fā)展學(xué)生體質(zhì)鍛煉。（三）傳統(tǒng)文化在當(dāng)今的物質(zhì)文化的時代，中國傳統(tǒng)文化中的忠孝禮儀廉恥匯聚的中國文化面貌嚴(yán)重缺失，要想復(fù)興華夏名族，在青少年心中樹立國人的印記迫在眉睫。（四）文明禮儀 文明中國 文明社會 文明禮儀（五）社會主義核心價值觀三、 整體設(shè)計(jì)思路根據(jù)建筑布局與周圍環(huán)境特點(diǎn)，將校園墻面分為五部分。A面為操場入口籃球場區(qū)域，按照體育競技區(qū)進(jìn)行墻繪設(shè)計(jì)。主要元素是運(yùn)動人物與江澤民1996年，為第五屆全國大學(xué)生運(yùn)動會題詞 “發(fā)展學(xué)校體育運(yùn)動，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)”內(nèi)容為主題。一共使用20個間隔墻面。B面作為傳統(tǒng)

4、文化和校園文化進(jìn)行墻繪設(shè)計(jì)，以主席臺為中心左右各11個間隔墻面為傳統(tǒng)文化和學(xué)校文化為內(nèi)容。C面作為體育競技區(qū)進(jìn)行墻繪設(shè)計(jì)，底部采用河流的繪畫方式和1952年6月10日，毛澤東為新中國體育工作題寫了“發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)”12個大字，貫穿始終。使用間隔12個。D面是文明禮儀版面，使用13個隔間。E面社會主義核心價值觀，使用12個版面。1墻繪合同協(xié)議書甲方： 乙方：電話： 電話：地址： 地址：甲、乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上，經(jīng)友好協(xié)商，就甲方委托乙方進(jìn)行墻體繪畫服務(wù)有關(guān)事宜達(dá)成一致，簽訂本合同。合同主要服務(wù)內(nèi)容如下：一、工程概況1、繪制地點(diǎn)：高中操場2、繪制面積： 952 平方米 標(biāo)語 144

5、 字3、繪制日期： 年 月 日4、繪制周期： 50 天數(shù)5、服務(wù)費(fèi)用：每平方米單價以 80 元計(jì) 每字 50 元實(shí)際情況：合計(jì)總金額為： 83360 元 （捌萬叁仟三百陸拾元整）二、質(zhì)量及安全要求1、使用顏料為 馬利牌2、在繪制墻體三年內(nèi)如顏料出現(xiàn)脫落或起裂現(xiàn)象，由乙方負(fù)責(zé)免費(fèi)修補(bǔ)。3、由于墻體自身質(zhì)量問題引起的脫落或起裂等情況乙方均不負(fù)責(zé)。4、繪制圖案以雙方簽定認(rèn)可的附件樣圖為準(zhǔn)。三、本工程材料由乙方購買，乙方有義務(wù)及責(zé)任憑其豐富經(jīng)驗(yàn) 挑選質(zhì)量保證，價格合理的工程材料。四、在進(jìn)行高空作業(yè)時，甲方有義務(wù)負(fù)責(zé)乙方繪畫人員的人身安全。三、本定單文件（共一頁）一式兩份，甲乙各持一份，具有同等法律效力。四、違約責(zé)任及爭議解決1、乙方如違反本合同有關(guān)規(guī)定，甲方有權(quán)停止向其支付相關(guān)應(yīng)付款。2、甲方如違反本合同有關(guān)規(guī)定，乙方有權(quán)暫停提供有關(guān)服務(wù)，同時客戶已交付的一切費(fèi)用將不獲返還。3、本合同的訂立，執(zhí)行和解釋及爭議的解決均適用于中華人民共和國法律。4、如各方就本合同內(nèi)容或其執(zhí)行發(fā)生任何爭議，可友好協(xié)商，協(xié)商不成，任何一方可將爭議或糾紛提交被告所在地的人民法院裁決。五、付款方