小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)《數(shù)圖形》_第1頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)《數(shù)圖形》_第2頁(yè)
小學(xué)一年級(jí)奧數(shù)《數(shù)圖形》_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

.數(shù)圖形小朋友,你在一年級(jí)已經(jīng)學(xué)過(guò)的平面圖形有哪些呢?例 1:數(shù)一數(shù)下圖中有幾個(gè)長(zhǎng)方形?拓展:下圖中有幾個(gè)長(zhǎng)方形?例 2:數(shù)一數(shù)下列圖形中有幾個(gè)正方形?拓展:下圖中有幾個(gè)正方形?( 1)(2)( 3)例 3:數(shù)一數(shù)下圖中有幾個(gè)三角形?拓展:下列圖中有幾個(gè)三角形?(1)( 2).例 4:數(shù)一數(shù)下圖中有幾個(gè)圓?拓展:下圖中有幾個(gè)圓?例 5:試一試,下面的墻上破了個(gè)洞,需要幾塊磚頭才能補(bǔ)上?例 6:試把下面圖形用兩條線分成兩個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè)三角形。練習(xí):1、數(shù)一數(shù)下圖中有幾個(gè)正方形,幾個(gè)三角形?.2、數(shù)一數(shù)下圖中有幾個(gè)正方形,幾個(gè)長(zhǎng)方形?3、數(shù)一數(shù)下列圖形中有幾個(gè)三角形?(1)(2)4、下圖中有幾個(gè)圓?4、補(bǔ)好下面的墻需要幾塊磚?5、試用兩條線把下面圖形分成兩個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè)三角形。( 1)(2).

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論