假如沒有灰塵（導(dǎo)學(xué)案）

1、假如沒有灰塵導(dǎo)學(xué)案 學(xué) 校 蘭溪市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 備課人 楊麗課題課時(shí)12.假如沒有灰塵 第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1會(huì)認(rèn)識(shí) 4 個(gè)生字。正確讀記“然而、面臨、顆粒”等詞語(yǔ)。2會(huì)正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道灰塵的特點(diǎn)和作用。3能領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法，并學(xué)習(xí)運(yùn)用。4能懂得任何事物都有兩面性，受到初步的辯證唯物主義啟蒙教育。學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 能體會(huì)說明文用詞的準(zhǔn)確和學(xué)習(xí)說明事物的方法。教學(xué)準(zhǔn)備課件學(xué) 案導(dǎo)案（點(diǎn)案）二次備課一、揚(yáng)帆起航 1.我能正確、流利地朗讀課文。 2.根據(jù)課文，完成填空 （預(yù)設(shè)） 這篇課文主要介紹了灰塵的（特點(diǎn) ）和（作用），說明了灰塵與人類（有著密切）的關(guān)系。 3.我會(huì)給課文中的生字詞讀

2、正確并加上拼音。 勿（ ） 塵埃（ ） 蔚藍(lán)（ ） 濕漉漉（ ） 日暈（ ） 散射（ ）二、同心協(xié)力 灰塵的特點(diǎn)灰塵的作用 使用的說明方法1. 在自學(xué)的基礎(chǔ)上我會(huì)說說灰塵的特點(diǎn)和作用，我會(huì)自讀課文的第三至六自然段，用橫線畫出描寫灰塵特點(diǎn)的詞句，用波浪線畫出描寫灰塵作用的詞句。2.我能獨(dú)立完成老師提供的表格，接著按老師分好的小組，再進(jìn)行討論。完善本表格并派小組代表進(jìn)行匯報(bào)。（2） 感受灰塵的細(xì)小 灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細(xì)小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。1.從具體的數(shù)字中，我發(fā)現(xiàn)灰塵真的是太小了。 2.從人眼能看到的灰塵，

3、是灰塵中的龐然大物，我覺得_。（三）感受灰塵削弱陽(yáng)光的作用 灰塵在吸收太陽(yáng)部分光線的同時(shí)向四周散射光線，如同無數(shù)個(gè)點(diǎn)光源。1.灰塵可以（ ）和（ ）太陽(yáng)光線。假如大氣中沒有灰塵，強(qiáng)烈的日光將使人無法睜開眼睛。2.從這句話中，我能感受到灰塵的_作用。3.假設(shè)一種情況，這種情況在現(xiàn)實(shí)中是不可能發(fā)生的。這種方法就叫“假設(shè)?！奔僭O(shè)是一種新的說明方法，能快速?gòu)恼n文中找出類似的句子并劃出來。假如沒有灰塵_，假如沒有灰塵_，假如沒有灰塵_。（4） 感受灰塵改變天空顏色的作用 灰塵不加選擇的散射七色光。 所以，天空會(huì)隨著高度降低而逐漸由藍(lán)變白。（5） 感受灰塵調(diào)節(jié)氣候的特點(diǎn) 灰塵大多具有吸濕性能，這種吸濕性表

4、現(xiàn)在哪些地方？ 1.凝結(jié)成小水滴，地上不會(huì)濕漉漉的。 2.最終形成云霧，雨雪調(diào)節(jié)氣候，保護(hù)生物。 3.形成晚霞朝暉，閑云迷霧，彩虹日暈的美景。三、滿載而歸 1.通過本文的學(xué)習(xí)，我我對(duì)灰塵的作用有了新的認(rèn)識(shí)，原來灰塵還有這么大的作用啊，我悟出的道理是事物往往都具有兩面性，只有正確地認(rèn)識(shí)它們，才能趨利避害，造福人類。 2.我能說說，生活中還有哪些事物也像灰塵一樣具有兩面性？_二、感受灰塵的特點(diǎn)（一）負(fù)面印象1.媒體出示：灰塵的一系列對(duì)人有害的圖片。2.媒體出示中國(guó)的一句古話“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵?！薄?.指導(dǎo)學(xué)生說出對(duì)灰塵的傳統(tǒng)的負(fù)面印象。（二）重新認(rèn)識(shí)灰塵1.抓重點(diǎn)句子、詞語(yǔ)體會(huì)灰塵的特點(diǎn)和作用

5、。“灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。”這句運(yùn)用了列數(shù)字和舉例子的說明方法生動(dòng)得說明了灰塵的細(xì)小。2.出示圖片，指導(dǎo)朗讀（三）灰塵的散射特點(diǎn)1.創(chuàng)設(shè)情境，指導(dǎo)說話：假如空氣中沒有灰塵，抬頭看太陽(yáng)會(huì)有什么樣的感覺。2.學(xué)習(xí)新的說明方法“假設(shè)”說明法。把課文中所有的類似句子全部找出來，進(jìn)行比較和學(xué)習(xí)。3.遙遠(yuǎn)的天空會(huì)隨著高度降低而逐漸由藍(lán)變白。這是作者把天空的顏色進(jìn)行對(duì)比，這里用到的說明方法是作比較。4.小練筆：請(qǐng)大家舉例說說，生活中還有哪些事物也像灰塵一樣具有兩面性？_ _板書設(shè)計(jì)： 12、假如沒有灰塵削弱陽(yáng)光改變天空顏色調(diào)節(jié)氣候污染環(huán)境，危害健康 人人討厭灰塵 任何事物都具有兩面性，要用辯證的態(tài)度看問題 設(shè)計(jì)理念：以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為