人教版先秦諸子散文字詞復(fù)習(xí)

1、先秦諸子散文語文試題（滿分：150分）一、 選擇題（共90分）1、下列句子中，全都含有通假字的一項是 ( )(2分)趨而辟之，不得與之言殺雞為黍而食之君子之過也，如日月之食焉于吾言無所不說舉一隅不以三隅反舉直錯諸枉，能使枉者直A BC D2、下列句子中加點的詞，解釋正確的一項是 ( )(2分)A不仁者不可以久處約(約束) B殺雞為黍而食之(給吃)C又聞君子之遠其子也(遠離) D小人之過也必文(過錯)3、下列句子中加點詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是 ( )(2分)A在邦無怨，在家無怨 B至于他邦，則曰：C亦可以為成人矣 D行有余力，則以學(xué)文4、下列各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一項是 (

2、)(2分)A. B.C. D.5、下列各組句子中加點詞的意義和用法，相同的一項是 ( )(2分)A. B.C. D.6、下列各項與例句句式相同的一項是 ( )(2分)例句：吾非斯人之徒與而誰與A吾無行而不與二三子者，是丘也B其何以行之哉C仲尼豈賢于子乎D君子篤于親，則民興于仁7、下列句子的句式與例句的句式相同的一項是( )（2分）例句：知之為知之，不知為不知，是知也A吾末如之何也已矣！ B過而不改，是謂過矣！C過也，人皆見之；更也，人皆仰之 D小人之過也必文8、下列各句說法有誤的一項是（ ）（2分）A論語中“六藝”是指禮、樂、射、御、書、數(shù)六種技能?？鬃优囵B(yǎng)學(xué)生，就是以仁、德為綱領(lǐng)，以六藝為基

3、礎(chǔ)，使學(xué)生能夠全面發(fā)展。B、曾子認(rèn)為“夫子之道，忠恕而已矣”。其中“忠”就是“己欲立而立人”，“恕”就是“己所不欲，勿施與人”。C、孔子，名丘，字仲尼，春秋時魯國人，偉大思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。論語是一部語錄體的散文集，它是孔子和弟子所輯錄的孔子及其部分弟子的言行錄。D、楚狂接輿以鳳鳥來比孔子。據(jù)說鳳鳥有道則現(xiàn)，無道則隱。而孔子身處亂世卻周游求仕，因此說“德衰”。李白詩句“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”便是用到了這個典故。9、下列句子中，全都含有通假字的一項是 ( )(2分)故錯人而思天，則失萬物之情故日月不高，則光暉不赫非所以要譽于鄉(xiāng)黨朋友也曾益其所不能入則無法家拂士若夫君子所患則亡矣我

4、將見楚王說而罷之A BC D10、下列各句中加點的詞解釋正確的一項是 ( )(2分)A二王我將有所遇焉 遇：待遇。B反身而誠，樂莫大焉 反：通“返”。C孫叔敖舉于海 舉：被舉薦。D言非禮義，謂之自暴也 暴：暴戾。11、下列句子中加點詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是 ( )(2分)A無如寡人之用心者 B出舍于郊，于是始興發(fā)補不足C愛人不親，反其仁 D寡助之至，親戚畔之12、下列各組句子中加點詞的意義和用法相同的一組是 ( )(2分)A. B.C. D.13、下列各組中加點詞的意義和用法相同的一組是 ( )(2分)A. B.C. D.14、從句式特點看，下列句子中不同類的一項是 ( )(2分)A而良

5、人未之知也 B此之謂大丈夫C然而不王者，未之有也 D此之謂也15、下列政治主張不屬于孟子的一項是（ ）（2分）A行仁義而王天下 B民貴君輕C克己復(fù)禮 D與民同樂16、下列劃線的詞，古今意義相同的一項是（ ）（2分）A寡人之于國也，盡心焉耳矣。B犧牲既成，粢盛既潔。C夫然后之中國，踐天子位焉。D丈夫之冠也，父命之。17、下列實詞解釋有誤的一項是（ ）（2分）A.何恤人之言兮 恤（憂慮） B.以文之也 文（文章）C.則光輝不赫 赫（光明） D.不急之察 急（重要）18、下列各種中不含通假字的一項是（ ）（2分）A.君子小人之所以相縣者，在此耳 B.風(fēng)雨之不時，怪星之黨見C.無用之辯，不急之察，棄而

6、不治 D.其說甚爾，其災(zāi)甚慘19、下列選項中的句子與例句句式相同的一項是（ ）（2分）例句：禮義之不愆兮A.此之謂也 B.物之已至者C.畜積、收藏于秋冬 D.是節(jié)然也20、下列劃線的詞解釋正確的一項是()（2分）A味無味味：品味B高下相盈盈：充滿C故有之以為利 利：利用D自是者不彰 彰：表彰21、下列句子中不含通假字的一項是()（2分）A自見者不明，自是者不彰。B民之從事，常于幾成而敗之。C其脆易泮，其微易散。D九層之臺，起于累土。22、下列句子中的劃線詞和現(xiàn)代漢語意義不相同的一項是()(2分)A音聲相和，前后相隨 B知足者富C人之生也柔弱，其死也堅強 D草木之生也柔脆，其死也枯槁23、下列句

7、子中劃線的字，意義相同的一項是()（2分）A.天下皆知美之為美，斯惡已。 其在道也，曰余食贅形，物或惡之。B.圖難于其易，為大于其細。 其安易持，其未兆易謀。C.其脆易泮，其微易散。 其文約，其辭微，其志潔，其行廉。D.千里之行，始于足下。 賜也，始可與言詩已矣。24、下列句子的句式不同于其他三項的一項是()（2分）A大小多少，報怨以德 B合抱之木，生于毫末C為之于未有 D音聲相和，前后相隨，恒也25、下列句子均含通假字的一組是( )（2分）措杯水其肘上，發(fā)之，適矢復(fù)沓，方矢復(fù)寓。 今汝怵然有恂目之志 夫處窮閭阨巷，困窘織屨。 吾失我常與，我無所處 此小大之辯也 日月出矣，而爝火不息 井魚不可

8、以語于海者，拘于虛也 人卒九州谷食之所生，舟車之所通 困百家之知，窮眾口之辯A BC D26、下列詞語解釋不正確的一項是( )（2分）A聽(任意)而斫之 引(拉開弓)之盈貫 離而臘(臘肉)之B枯魚之肆(店鋪) 失我常與(相處) 窮發(fā)(草木)之北C芥(小草)為之舟 大有徑(門外路)庭 敢問其方(道路)D走及(追上)匠石 果蓏之屬(類) 窮(不得志)達貧富27、下列成語都出自莊子的一組是( )（2分）坎井之蛙 大相徑庭 望洋興嘆 因人成事貽笑大方 邯鄲學(xué)步 勞苦功高 莫逆之交日出而作，日入而息A BC D28、下列劃線詞語意思相同的一組是() （2分）A是魚之樂也是日更定矣 B子之不知魚之樂全矣

9、茍全性命于亂世 C子固非魚也 固國不以山溪之險 D子曰“汝安知魚樂”云者 云歸而巖穴暝29、下列句子與其他三句的句式不同的一項是（ ）（2分）A.彼且奚適也 B.彼且惡乎待哉C.莫吾能若也 D.偉哉造化30、下列選項中與例句劃線詞的用法相同的一項是（ ）（2分）例句：而吾未嘗以此自多者A.故善吾生者 B.離而臘之 C.志怪者也 D.大敗越人31、下列劃線的詞，意義相同的一項是()（2分）A.今若國之與國之相攻 故能若是之壽B.然則察此害亦何用生哉？ 輕用吾身而亡其國C.是以不憚舉其國以攻人之國 舉以予人，如棄草芥D.是以仁者非之 吾非至于子之門則殆矣32、下列句子中的“獨”字，與例句相同的一項

10、是( )（2分）例：今諸侯獨知愛其國。A子獨不聞夫坎井之蛙乎？B強秦之所以不敢加兵于趙者，獨以吾兩人在也。C嘗獨立鯉趨而過庭。D故君子必慎其獨也。33、下列對文中加點的字的解釋有誤的一項是( )（2分）A家主相愛則不相篡篡：掠奪 B人與人相愛則不相賊賊：殘害C詐不欺愚愚：愚蠢 D是以仁者譽之譽：稱頌34、下列句子中不含通假字的一項是()（2分）A茍?zhí)澣擞?，其不仁茲甚?B至殺不辜人也，扡其衣裘，取戈劍者。C夫奚說書其不義以遺后世哉？ D此可謂知義與不義之辯乎？35、下列各句中不含通假字的一項是 ()(2分)A而民說之B卜子妻寫弊褲也C請許學(xué)者而行宛曼于先王D不期修古，不法?？?6、下列選項中

11、劃線的字解釋有誤的一項是 ( )(2分)A人民不勝禽獸蟲蛇勝：堪，能承受。B吾忘持度 度：尺碼。C中山之君烹其子而遺之羹遺：送。D秦西巴以有罪益信益：好處。37、選出劃線詞不存在古今異義的一項 ()(2分)A請許學(xué)者而行宛曼于先王B今欲以先王之政治當(dāng)世之民C有圣人作 D論世之事，因為之備38、下列劃線的詞的活用與其他三項不同的一項 ( )(2分)A使王天下B天雨，墻壞C其御曰D故先以其女妻胡君39、下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（2分）A在很多重大國際和地區(qū)問題上，金磚國家有著相同或相似的看法，都致力于發(fā)動世界經(jīng)濟增長、完善全球經(jīng)濟治理，并已成為國際政治經(jīng)濟新秩序的積極建設(shè)者。B泡菜、葡萄

12、酒之類的產(chǎn)品，科技含量和生產(chǎn)成本低，質(zhì)量易于達標(biāo)，新興市場國家更容易從這些產(chǎn)品起步，滿足特定地區(qū)和一定層次的外國消費者，從而取得市場份額。C我們中國的古代先賢們最關(guān)注的不是外在的自然，不是高高在上的天國，也不是純粹的思辨領(lǐng)域，而是與每個人息息相關(guān)的心性、人性、生命、社會和人生。D8月12日，人民幣對美元中間價再度貶值超千點，人民幣對美元兩天已累計貶值約3.5%左右。但發(fā)言人表示，從國際國內(nèi)經(jīng)濟金融形勢看，當(dāng)前不存在人民幣匯率持續(xù)貶值的基礎(chǔ)。40、下列各項中，沒有語病的一項是（ ）(2分) A當(dāng)前，作為網(wǎng)絡(luò)問政新形式，政務(wù)微博不能僅僅做出姿態(tài)，更要俯下身子，貼近民生，關(guān)注群眾的基本需求，才能推動

13、政務(wù)工作的科學(xué)發(fā)展。 B節(jié)日臨近，商家打折促銷，減價的標(biāo)牌隨處可見，三折、四折、甚至五折，平日里價格不菲的商品此時顯得格外誘人。C“記得綠羅裙，處處憐芳草”這兩句詩，何以具有不朽的藝術(shù)魅力？原因之一，是因為它在讀者心中營造了“甜美的憂郁”這種境界。 D一年來，省部級高官頻頻落馬顯示了新一屆黨中央的反腐決心，但“打幾只老虎”僅僅是第一步，當(dāng)務(wù)之急的工作是建立一整套行之有效的反腐機制。41、下列各句中，沒有語病的一句是（ ）（2分） A衣食住行是人的生活的永恒主題，而伴隨著國民收入的快速增長，人的生活需求也呈現(xiàn)出多元化、個性化、生態(tài)化和便捷化。B在熱播的電視劇羋月傳中，所有的人物關(guān)系都建立在特殊的

14、政治背景上，如秦王去楚國的主要目的就是為了迎娶楚國嫡公主，完成秦楚聯(lián)盟。C無論是“互聯(lián)網(wǎng)專車”與“黑車”之爭，還是P2P平臺的頻繁“跑路”，這些問題都折射出監(jiān)管的空白和標(biāo)準(zhǔn)的缺失。D春晚好不好看，在于節(jié)目內(nèi)容能否及時、深刻形象地反映社會生活，還在于有能讓觀眾忍俊不禁且留下鮮明印象的語言類節(jié)目。42、下列各句中，沒有語病的一句是（ ）(2分)A遠離了書的滋養(yǎng)，學(xué)生精神的土地就會板結(jié)，情感的田園就會荒蕪，心靈的泉眼就會枯竭，最終難免視野狹窄，境界不高。 B朝鮮向張盛日和牛笑授予了語言學(xué)博士學(xué)位，以表彰他們?yōu)榧m正外國人在實踐中學(xué)習(xí)朝鮮語時出現(xiàn)的誤用現(xiàn)象的方法作出的貢獻。C多地區(qū)遭遇洪災(zāi)，巨大的生命財

15、產(chǎn)損失提醒整個社會在天災(zāi)難測之外，是否還存在不能回避的人禍因素發(fā)人深省。 D、每一件青銅器如果說都銘記著一段塵封的歷史，那么青錒器修復(fù)工作便是將這些破碎的記憶重新拼補起來。43、下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是（ ）（2分） 從歷史上看，人類社會每一個新時代的開啟，似乎都與技術(shù)變革息息相關(guān)。如今，正是新的技術(shù)革命爆發(fā)的前夜。 他心高氣傲，目空一切，總喜歡妄自菲薄別人，結(jié)果可想而知，沒有人愿意跟他打交道，他成了大海里的一葉孤舟。 在義工聯(lián)盟中，他不僅是發(fā)起人、帶頭者，更是義工精神的實踐者、堅守者，時時處處都處心積慮，親力親為。 82歲高齡的袁隆平面對輝煌沒有任何改變，他依然風(fēng)塵仆仆地騎

16、著摩托車去實驗田，依然從北到南查看育種基地。 莫言小說最先征服你的并不是故事和人物，而是語言。那一個個平淡的文字背后深藏著穿云裂石的哀痛和精彩斑斕的憐愛。 自2015年6月起，經(jīng)過三個月的改造，仁和花園煥然一新。如今，小區(qū)活動廣場內(nèi)籃球場、健身器材、桌椅等一應(yīng)俱全。A B C D 44、下列各句中加點成語的使用，全部正確的一項是( ) （2分）張海迪在兩會上指出,慈善法審議通過后，既能讓人們認(rèn)識到捐贈的意義，又能使全國上下出現(xiàn)激濁揚清的清明景象。每個時代都有不同的思維與潮流，這一代人過慣了太平盛世的舒適日子，要求他們效法先民焚膏繼晷、廢寢忘食的干勁，既苛求，也不切實際。對他這樣一個思想有些固執(zhí)

17、的人,家長并沒用把自己的思想認(rèn)識強加于他，讓他接受，而是逐漸地循循善誘,啟發(fā)自覺?！芭?dāng)家”在選房一事上大都會眼觀六路、耳聽八方,即便銷售顧問再如何地巧舌如簧，她們?nèi)詴允刈约旱倪x房法則。晉文公為表達對介子推的哀思,下令禁火寒食,自此,習(xí)以為常,有了寒食一節(jié)。在這個城市疏離大自然、對農(nóng)作物極其陌生的年代，重過谷日節(jié)，感受農(nóng)業(yè)的重要、糧食的意義，對于四體不勤、五谷不分的當(dāng)代人來說，特別是對孩子來說，還是很有價值的。A. B. C. D.45、依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（2分）他們不但是合伙人，更有著肝膽相照、榮辱與共的親密關(guān)系。改革開放后，他們共同辦企業(yè)，更加志同道合，許多

18、事情都能心照不宣，配合默契。經(jīng)濟改革是一項長期的任務(wù)，不是一夜之間就能成功的，所以不能因噎廢食，給改革一定的時間才是對待改革的正確態(tài)度。本賽季的全國女排聯(lián)賽在對抗性和觀賞性上有了明顯的提高，尤其是八強戰(zhàn)之后，比賽打得更加難舍難分，這與四位名帥的排兵布陣和臨場指揮不無關(guān)系。青年人難免產(chǎn)生一時的疑惑、彷徨、失落，但只要把握好思想的總方向，善于分析，正確抉擇，就能在正誤、真假、善惡、美丑面前洞若觀火。在2015年央視網(wǎng)絡(luò)春晚上，王錚亮演唱了最遠的距離，他那溫暖醇厚又不失清亮的嗓音，讓現(xiàn)場每位觀眾耳濡目染，沉浸其中，讓每一個歸心似箭的人熱淚盈眶。繼自貿(mào)區(qū)等重大政策決策出臺之后，另一劑調(diào)結(jié)構(gòu)、穩(wěn)增長、促

19、發(fā)展的良方京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃的推出也已是箭在弦上。A B C D二、理解性默寫（共40分）（一）1、論語中孔子認(rèn)為只有胸懷寬廣、意志堅定的人才能稱為“士”，因為他們擔(dān)當(dāng)?shù)臇|西重，而且路程遙遠的句子是（ ），（ ）。2、仁義禮智，我固有之中，孟子用五谷來做比喻，說明如果“仁”在內(nèi)心不成熟，則沒有很大價值的句子是（ ），（ ）。3、仁義禮智，我固有之中，孟子用住宅和正路做比喻，說明具備仁義之心的人，若不加修養(yǎng)，那么最終墮落是極可悲的句子是（ ），（ ）。4、韓非注重研究歷史，認(rèn)為歷史是不斷發(fā)展進步的。它認(rèn)為如果當(dāng)今之世還贊美“堯、舜、湯、武之道”“必為新圣笑矣”，因此他主張圣人要（ ），（ ）。5

20、、鄭人有且買履者中，賣鞋的人問他：“你怎么不用你的腳試一下？”他說：“（ ），（ ）”。6、且夫得者，時也；失者，順也。（ ），（ ）。莊子（二）1、孟子喜歡用“推己及人”的方式來勸導(dǎo)統(tǒng)治者，他說 “ ， ，天下可運于掌”。 2、子曰:“君子食無求飽，居無求安。 , ,可謂好學(xué)也已。” 3、企者不立，跨者不行。， ， 。有無相生4、 ，其所以起者，以不相愛生也。兼愛（三）1、莊子“斫鼻”故事中，表現(xiàn)匠石技藝高超的三句是_，_，_。2、莊子中任公子經(jīng)過不懈努力終于釣得大魚，寫大魚在海中奔馳簸蕩時給人的視聽感受的四句是_，_，_，_。3、孟子中談到“士”要想成為大丈夫，就要做到無論得志與否都應(yīng)該通

21、過自身的努力來引領(lǐng)影響世人的兩句是_，_。4、論語中孔子談到“做事不要貪快，不要貪圖小的利益”的原因的兩句是_，_。（四）1、能尊生者，_，_。莊子.讓王2、荀子認(rèn)為，君子天天都在進步的原因是_，_。荀子.天論3、此以其能苦其生者也，_，_。莊子.人間世4、_，_。這兩句是說在已經(jīng)到來的事情中，由人事導(dǎo)致的反?，F(xiàn)象才是可怕的。荀子.天論三、小作文（20分）閱瀆下面的材料，根據(jù)要求完成文章。母親節(jié)到了。打開朋友圈、微博，到處都是祝母親節(jié)日快樂的、曬自己和母親的照片的、轉(zhuǎn)發(fā)各種母愛偉大的故事的沸沸揚揚，好不熱鬧。這時候你不趕緊表達一下對母親的感情，都不好意思給別人點贊。對此，有人發(fā)問：“你在網(wǎng)上這

22、么孝順，你媽媽知道嗎？”更有甚者批評說，一群把媽媽拉進朋友圈黑名單、不允許媽媽看自己空間的人，在朋友圈里瘋狂地刷著“母親節(jié)快樂”。就上述現(xiàn)象，自選一個角度，寫一篇250 字以上的短文，談?wù)勀愕目捶?。題目自擬。一、1、D “辟”通“避”；“食”通“蝕”；“說”通“悅”；“錯”通“措”。2、B A項“約”應(yīng)指窮困的生活，C項“遠”應(yīng)指不偏愛。D項“過”應(yīng)指有過錯，犯過錯。3、D A項“家”指大夫的封地，B項“至于”指到了，C項“成人”指完人。4、C C項均為助詞，用于主謂之間，取消句子獨立性。A項分別為介詞，用；連詞，來。B項分別為連詞，表轉(zhuǎn)折；連詞，表假設(shè)。D項分別為語氣副詞，表揣測；代詞，他的

23、。5、D A項，回去/約束；B項，搞亂/作亂；C項，成功/站立；D項，眾人。6、B 例句和B項均為賓語前置句7、B 例句與B項都是判斷句，其他不是8、C 論語是孔子的弟子及再傳弟子編纂9、B “錯”通“措”，“暉”通“輝”，“要”通“徼”，“曾”通“增”，“拂”通“弼”，“亡”通“無”。10、C A項應(yīng)為“投合、契合”，B項應(yīng)為“反省”，D項應(yīng)為“損害、糟?！?。11、A B項“于是”指“在這里”，C項“愛人”指“關(guān)愛別人”；D項“親戚”指“內(nèi)外親屬”。12、D D項均為“遵循”。A項，勞累/以為病；B項，怪事/，對感到奇怪；C項，首先/以為先。13、C C項均為疑問代詞，哪里，怎么。A項介詞，

24、比/介詞，向。B項連詞，和/介詞，跟。D項表判斷/助詞，的人。14、B A、C、D都為賓語前置句15、C “克己復(fù)禮”是孔子的主張。16、A B犧牲：古義指祭祀用的豬、牛、羊等，今義指為了正義的目的舍棄自己的生命；C中國：古義指中原地區(qū)，今義指中華人民共和國；D丈夫：古義指男子，今義指女子的配偶。17、B 文：修飾、文飾18、C A.縣通懸 B.黨通儻 D.爾通邇19、A A項與例句均為賓前。B.定后 C.狀后 D.判斷句20、B A味：以為滋味；C利：便利，D彰：明顯21、B A見現(xiàn)，C泮判，D累蔂22、C 堅強：古義是僵硬，今義是強固有力，不可動搖或摧毀23、B 兩個“易”都當(dāng)“容易”講2

25、4、D A、B、C三項都是狀語后置句D項，判斷句25、D 無通假字，其它都有26、A 臘：名詞用作動詞，做成干肉27、D 出自史記，其它均出自莊子28、A A項，這；B項，肯定/保全；C項，本來/鞏固；D項，說/云氣。29、D 其他三項賓前30、A A項與例句均為adj.做v.；B項n.做v.；C項adj.做n.；D項使動31、C 兩個“舉”都當(dāng)“拿”講32、B 例句和B都當(dāng)“只、僅”講33、C 愚：這里指忠直敦厚的人。34、C A茲滋，B扡拖，D辯辨35、D A項“說”通“悅”，B項“弊”通“敝”，C項“請”通“情”36、D 益：更加37、C A項“學(xué)者”指“讀書人”。B項“政治”是兩個詞，

26、“政”，治國措施；“治”，治理。D項“因為”指“從而給”38、C C項是動詞作名詞，其他三項是名詞作動詞。39、C 解析：A項，搭配不當(dāng)，“發(fā)動世界經(jīng)濟增長”應(yīng)改為“推動世界經(jīng)濟增長”。B項，成分殘缺，可以在“滿足特定地區(qū)和一定層次的外國消費者”之后添加“的需求”。D項，“約”和“左右”重復(fù) 40、A C句式雜糅?！霸蛑弧焙汀笆且驗椤?雜糅。B不合邏輯?！叭?、四折、甚至五折”應(yīng)改為“五折、四折、甚至三折”D 成分贅余?！爱?dāng)務(wù)之急”的“務(wù)”與“工作”表意重復(fù)，應(yīng)刪除“的工作”。41、C A項成分殘缺，句末應(yīng)加“的發(fā)展趨勢”；B項句式雜糅，不能說“目的是為了”；D兩面對一面。42、A B成分

27、殘缺，應(yīng)在“糾正”前面加“提出”；C句式雜糅，去掉“發(fā)人深省”；D語序不當(dāng)，應(yīng)將“如果說”放在“每一件青銅器”前面。43、A 【息息相關(guān)：形容關(guān)系密切，句中形容時代與技術(shù)的關(guān)系恰當(dāng)。妄自菲?。盒稳葸^分看輕自己，此處用錯對象。處心積慮：千方百計地盤算，多含貶義；此處用錯褒貶。風(fēng)塵仆仆：形容旅途奔波，忙碌勞累；此處使用正確。穿云裂石：意為穿破云天，震裂石頭，形容聲音高亢嘹亮；此處用錯對象。煥然一新：是指改變舊面貌，出現(xiàn)嶄新的氣象，含褒義；煥然，鮮明光亮的樣子；這里指小區(qū)面貌發(fā)生了很大的變化，使用正確。】 44、C解析： 句，“激濁揚清”指抨擊惡濁的，褒揚清明的。該詞只能充當(dāng)謂語，不能充當(dāng)定語，用在