《EXCEL中公式應用》PPT課件.ppt_第1頁
《EXCEL中公式應用》PPT課件.ppt_第2頁
《EXCEL中公式應用》PPT課件.ppt_第3頁
《EXCEL中公式應用》PPT課件.ppt_第4頁
《EXCEL中公式應用》PPT課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、,EXCEL中公式的運用,教學內(nèi)容 (1)什么是公式 (2)公式的引用方法 (3)相對地址引用方法 教學重難點 重點:公式的引用方法 難點:公式的復制使用 教學目標 通過學習,使學生明白公式在EXCEL中的運用,并且 掌握相對地址使用 教學技能 學會公式的運用 學會地址引用方法解決生活中遇到的實際問題,課前復習引入新課EXCEL中智能填充柄的使用方法(1)智能填充柄為復制功能的使用方法(2)智能填充柄為智能填充的使用方法(3)自定義序列的使用方法,“課前小品”小品1:一位同學總結上節(jié)課程學習內(nèi)容,并且由另一位同學配合演示。小品2:一位同學舉例如何將上節(jié)所學知識聯(lián)系實際應用到日常生活中去。,引入

2、新課 結合本班學生期中考試成績以及單科成績的計算方法(例如:計算機基礎考試成績),提出計算各項成績的方法,并因引入本次課程內(nèi)容EXCEL中公式的應用。,明確學習目標1.了解:什么是公式?2.理解:常用運算符在公式中的運用3.掌握:相對地址引用方法。,輸入公式1,公式的形式輸入公式的形式為: =表達式其中表達式有運算符號,常量,單元格地址,函數(shù)以及括號組成,不能包括空格。 特別提示:等號不能省略,判斷下列輸入公式的正誤 =A1+C3/D2 =”A1”+”B1”+”C1” A1+B2+C3 =A1+D2+100 =A1+5D/21 =SUM(A1:D1)*3,常用運算符,輸入公式運用 任務一:使用

3、公式計算總成績,平均成績,輸入公式運用 任務二:結合本班期中考試成績算法使用公式計算打字成績與總評成績,總結使用輸入公式的優(yōu)越性: 如果其中某項的成績輸入錯誤,只需要修改該項數(shù)據(jù)就行了,起計算成績會自動更正。 當計算標準出現(xiàn)變換時,只需要修改公式。 只要計算出第一個數(shù)據(jù),其同類公式計算的數(shù)據(jù)只要使用智能填充就行了。,(二)公式復制 1,相對地址 上例使用智能填充其實就是相對地址的使用。 公式復制后公式變化的規(guī)則: 根據(jù)公式的原來位置和復制的目標位置變化推算出公式中單元格地址相對于原位置的變化。,(二)公式復制 例1:將B2單元格中的公式=B3*C5-E7復制到C4單元格中,首先要判斷原來單元格到新單元格地址的變化: 列增加1,行增加2 于是粘貼后的公式單元格地址都按照這個規(guī)律發(fā)生變化 變化后的新公式是?,課間練習: 將公式”=D7-E5+30”從單元格D7分別復制到B4,F5后的公式分別是什么?,課堂小結 1. 正確使用輸入公式的形式:不能省略等號。 2. 常用運算符在EXCEL中書寫形式,注意乘方,乘號,除號在EXCEL中正確表示方法。 3.學會使用公式解決電子表格中各種數(shù)據(jù)的計算。 4.掌握公式復制過程中的變化規(guī)則:公式的變化規(guī)則就是單元格行列號的變化規(guī)則。 5.學會用公式來解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論