高中年級VB程序設(shè)計全套教案（附帶frontpage網(wǎng)頁制作全套教案）

1、高中年級vb程序設(shè)計全套教案（附帶frontpage網(wǎng)頁制作全套教案） 教 案 本 科目：信息技術(shù) 姓名：繆韜 云南師大實(shí)驗中學(xué) 高中年級 visual basic 部分 第一講 初識visual basic程序設(shè)計 課時：2課時 授課年級：高一 知識與技能目標(biāo)： 1、掌握vb的啟動和退出方法； 2、掌握vb界面的使用，并且學(xué)會調(diào)整代碼框、控件工具欄等； 3、學(xué)會編寫一個簡單的程序； 4、 學(xué)會保存工程。 過程與方法目標(biāo) 1、 在學(xué)習(xí)vb的啟動過程中，掌握多中啟動的方法； 2、 舉一反三的使用vb的其他窗體 情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo) 1、鍛煉學(xué)生自學(xué)能力 2、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)vb的熱情 教學(xué)過程：

2、一、引入 解1元2次方程，在數(shù)學(xué)中需要使用繁雜的公式來進(jìn)行計算，但是如果使用計算機(jī)編程的話，可以非常簡單的就計算出來，演示一元二次方程的程序給學(xué)生看。（調(diào)動學(xué)生編程的熱情） 二、正課內(nèi)容 1、啟動vb 6.0 方法：開始程序mircosoft visual basic6.0 打開vb6.0后注意使用標(biāo)準(zhǔn)exe。 2、各界面的學(xué)習(xí) (1)控件工具欄 （2）菜單欄 （3）控件屬性攔 （4）工程地址欄 教師活動：利用截圖在幻燈片中演示各個工具欄，并講解工作區(qū)各個部分的作用以及操作方法。 3、簡單程序的編寫 (1)各控件的介紹 文本框 標(biāo)簽 按鈕 （2）教師活動：為學(xué)生編制一個最簡單的加法程序。 讓學(xué)

3、生認(rèn)真記錄筆記，并且標(biāo)注每一個語句的作用。 4、如何調(diào)試程序 教師活動：程序編制完畢后，使用工具欄上的啟動按鈕運(yùn)行程序查看程序的運(yùn)行情況。 5、保存工程 教師活動：程序運(yùn)行正常后，工程另存為保存工程。 保存的文件包括frm 文件和vbs文件，分別為窗體文件和工程文件，2個文件任意缺少都會影響程序的運(yùn)行。 三、練習(xí)：把老師所給的程序?qū)懭雟b 并且運(yùn)行程序，保存成工 程。 第二講 vb的主要控件及其屬性 對象：高一年級 課時：2課時 知識與技能目標(biāo)： 1、掌握3種主要控件的拼寫，插入和刪除方法； 2、掌握三種控件的幾種主要的屬性； 3、會使用代碼來設(shè)置控件的屬性 過程與方法目標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)

4、生掌握vb表達(dá)式的運(yùn)用方法； 2、通過對表達(dá)式的運(yùn)用，對其他相同格式也能夠運(yùn)用； 情感價值觀態(tài)度目標(biāo) 1、調(diào)動學(xué)生的求知欲 2、培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣vb中的表達(dá)方式和數(shù)學(xué)表達(dá)方式不同的地方； 正課 一、任務(wù)驅(qū)動 給出一個編寫好的程序，給學(xué)生觀看窗體，逐一點(diǎn)擊控件講解。 二、教學(xué)過程 1、lable 控件的學(xué)習(xí) 1）、如何插入label 控件 教師活動：在窗體上插入一個label控件，并且利用周邊控制點(diǎn)控制標(biāo)簽的大小。 2）label 控件的屬性 著重介紹caption，backcolor,front屬性 教師活動：利用控件屬性窗口設(shè)置控件的屬性，并且比較設(shè)置前后的不同，加深學(xué)生印象。 3）用代碼設(shè)置

5、label1.caption=1 輸入以上語句并且測試程序。 2、textbox控件的學(xué)習(xí) textbox 的各種屬性的學(xué)習(xí) 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)text屬性，并且強(qiáng)調(diào)文本框沒有caption屬性，與按鈕和標(biāo)簽區(qū)分開。 3、鈕控件的插入 按鈕控件的屬性，著重介紹caption屬性 4、控件的名稱與賦值語句 賦值語句格式：控件名稱.屬性名=表達(dá)式 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：控件名稱應(yīng)該在屬性窗口中查看 三、作業(yè) 按照老師給的窗體進(jìn)行窗體制作 并且把老師所給程序輸入到vb中，保存工程。 第三講 變量的引入 課時：2課時 授課對象：高一年級 知識與技能目標(biāo) 1、學(xué)生理解什么是變量 2、會使用變量進(jìn)行賦值 3、變量的定義語法 4、掌握變量的數(shù)據(jù)類型 過程與方法目標(biāo) 1、通過學(xué)習(xí)變量，能夠掌握熟練運(yùn)用變量的賦值 2、能夠在不同的情景中把變量定義成為適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)類型； 情感，價值觀，態(tài)度目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力 2、讓學(xué)生適應(yīng)vb的編程環(huán)境 教學(xué)過程: