學(xué)科滲透法制教育心得

1、學(xué)科滲透法制教育心得體會(huì)現(xiàn)今社會(huì)知法懂法成為了個(gè)人立足社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)，作為教育者的老師們更應(yīng)該將法制知識(shí)及時(shí)充分地教給學(xué)生，讓學(xué)生盡早地體會(huì)到法制教育的必要性以及重要性，與此同時(shí)法制教育在課堂滲透的過程中對(duì)我們教師也相應(yīng)地提出了更高的要求。我認(rèn)為在教學(xué)中應(yīng)該做到如下要求：一、教師思想中的進(jìn)步與改革每個(gè)教師都應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到滲透的作用和影響，真正的從思想上認(rèn)識(shí)到滲透法制教育的潛在意義，個(gè)人應(yīng)摒棄固執(zhí)的想法，應(yīng)樹立和強(qiáng)化學(xué)科滲透的觀念和意識(shí)。把“學(xué)科滲透”的觀念牢牢地扎根在心里， 再轉(zhuǎn)化為自覺的習(xí)慣性的行動(dòng)，并傳遞到每個(gè)學(xué)生的心中。二、虛心學(xué)習(xí)，將想法變?yōu)樾袆?dòng)對(duì)非專業(yè)教師， 學(xué)科滲透是一個(gè)新嘗試， 因

2、此我們更要虛心學(xué)習(xí)，思考和鉆研， 將對(duì)學(xué)校有用、 對(duì)學(xué)生有益的如何“做人” 的想法付諸行動(dòng)。在實(shí)際工作中，只要對(duì)法制知識(shí)多吸收，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的法制現(xiàn)象、 法制案例多留意，對(duì)學(xué)科滲透多思考， 對(duì)學(xué)科滲透實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)多反思、 多總結(jié)，我想對(duì)我們的學(xué)科滲透肯定會(huì)有幫助。我們每個(gè)人都有體會(huì)， 凡事只要我們用心了， 效果肯定不一樣。三、在行動(dòng)中精益求精我們進(jìn)行學(xué)科滲透的目的不只是在于普及， 更是實(shí)實(shí)在在地去引導(dǎo)和影響學(xué)生， 因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是越來越多的獨(dú)生子女、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女和單親家庭子女，是各種新問題越來越多的學(xué)生。 在他們成長的歷程中， 特別在養(yǎng)成良好品質(zhì)的過程中， 會(huì)有更多

3、的麻煩、更多的意想不到。這需要我們每個(gè)教師對(duì)于教育應(yīng)有一種執(zhí)著與精益求精的精神。只有不斷地總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)與不足， 才能更好地將法制教育的學(xué)科滲透進(jìn)行完善。四、堅(jiān)持和創(chuàng)新毫無疑問，教育的生命力在于不斷創(chuàng)新， 創(chuàng)新的意義在于不斷適應(yīng)學(xué)校法制教育的新形勢、解決學(xué)校法制教育的新問題、探索學(xué)校法制教育的新方法、新模式、新途徑。每個(gè)教師都應(yīng)該關(guān)注并致力于學(xué)校法制教育的創(chuàng)新。這需要我們有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，需要我們不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉和自我反思，需要我們有敢于打破傳統(tǒng)、置疑一切的勇氣。五、言傳身教，為人師表，一個(gè)學(xué)生就是一本豐富的書、 一個(gè)多彩的世界。 學(xué)生是鮮活的生命體，每個(gè)人都獨(dú)一無二、不可復(fù)制。要培養(yǎng)他們成長、成人、成才，成為他自己，首先得尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個(gè)性。其次要用自己的言傳身教引導(dǎo)他們、感染他們、影響他們。作為教師，你在學(xué)生心目中地位和份量，決定你必須特別注意你的言行舉止。你的一言一行、一舉一動(dòng)、一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)字，哪怕是無意的，都可能對(duì)你的學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的乃至終身的影響。關(guān)于教師人格榜樣的作用，從孔子的“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從”到韓愈的 “