小學(xué)一年級趣味數(shù)學(xué)故事;

1、小學(xué)一年級趣味數(shù)學(xué)故事：小松鼠要過冬了冬天到了，小松鼠要準(zhǔn)備過冬的糧食了。有一天小松鼠背著一個大袋子，來到森林里，對松樹爺爺說：請吧你的松果送給我，好嗎？松樹爺爺很大方，說：你想要多少摘多少。小松鼠很高興，它一邊摘一邊唱歌，不一會袋子裝滿了。松樹爺爺問： 你摘了多少個？小松鼠說：哎呀， 我忘了！松樹爺爺笑著說“我長了16 個松果，現(xiàn)在還有9個，你能算出摘了多少個，就讓你背走?！毙∷蓸浼绷耍粫?，怎么辦呢？要是松樹爺爺不讓它背走，那冬天吃什么呢？我來幫它好了。數(shù)學(xué)課上，老師講過：知道總數(shù)，求部分?jǐn)?shù)，就是從總數(shù)里去掉知道的一個部分?jǐn)?shù)，就得另一部分?jǐn)?shù)，用減法計算。我很快就算出來了，小松鼠摘了16-

2、9=7（個）。評語： 能把數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到生活中，說明你聽課很認(rèn)真，繼續(xù)努力！小學(xué)一年級數(shù)學(xué)趣味題：一元錢小猴、小熊、 小狗相約來到街上玩。他們來到超市前一看，一個哈蜜瓜正好30元，于是一人拿10元錢，買了一個瓜。他們剛走出大門，一位營業(yè)員跑出來說：“今天我們優(yōu)惠，只要25元，這是找給你們的5元。”小狗說：“我們分了這5元錢吧！”小熊說：“好！”可小猴說：“這樣我們分不完呀！那就一人1元，余下的兩塊錢再買一包瓜子 。”小狗、小熊都說好。在回來的路上，小熊說：“我們一人花了9元錢，3人就是3乘9等于27元，又買了一包瓜子，一共花了29元，還有一元錢到哪里去了呢？”小猴和小狗說：“是呀！怎么少了一元

3、錢呢？奇怪？”小朋友們，你們知道這一元錢哪去了嗎？原來，27元里面就含有買瓜子的2元，再加上每人分的一元錢，合起來剛好是30元，一點也沒錯。小學(xué)一年級數(shù)學(xué)趣味題：小兔子開店小兔的百貨商店今開開業(yè)，狐貍買了一瓶酒付了10元，小兔找給他3元。晚上整理一天的收入時，發(fā)現(xiàn)狐貍付的10元是假幣。小兔一著急，這下可虧大了，大哭起來。其它小動物聽到了哭聲都跑了過來。小熊笨笨說：“趕緊去找狐貍要回虧的錢。大家?guī)兔λ阋凰悖⊥锰澚硕嗌馘X，再去向狐貍要錢?！毙∝i說：“10元是假的，找了狐貍3元錢是真的，虧了3元，向狐貍要3元錢?！毙」窔g歡一聽，說：“錯了！10元錢是假的。找了狐貍3元，還給了狐貍一瓶7元的酒呀！所

4、以一共虧了10元（7+3）呀！要向狐貍要10元錢呀！”小猴樂樂說：“狐貍的10元錢是假的，小兔就虧了10元，再向狐貍要10元真錢就行了呀！”其余的小動物聽了小狗歡歡和小猴樂樂的話，一起去狐貍家?guī)椭⊥靡靥澚说?0元。小學(xué)一年級數(shù)學(xué)趣味題：小八戒賣魚小八戒下崗后，干起了賣魚的行當(dāng)，為了賣個好價錢，小八戒每天天沒亮就起床。一日，小八戒剛撐好魚攤。老狐貍和小狼崽就來了。小狼崽手搭在攤上，邊瞧魚邊問：這么新鮮的魚，多少錢一千克？小八戒滿臉堆笑：便宜了，四元一千克。狐貍搖搖頭：我老了，牙齒嚼不動魚頭，我只想買點魚身。小八戒吱吱唔唔：這可難辦，除非有人要魚頭小八戒話未說完，小狼崽嘣了起來，大聲叫道：好極

5、了，我正想買點魚頭磨磨牙。小八戒一想，仍有點遲疑：好倒好，可價錢怎么定？小狼崽和老狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，一齊答道：魚身3元1千克，魚頭1元1千克，不正好是4元1千克嗎！小八戒在地上用小棍兒畫了畫，然后一拍大腿：好，就這么辦！三人一齊動手，不一會兒就把魚頭，魚身分好了，小八戒一過秤，魚身40千克120元；魚頭10千克10元，老狐貍和小狼崽提著魚，飛快地跑到林子里，把魚頭魚身配好，重新平分了，小八戒在回家的路上，邊走邊想：我50千克魚按4元1千克應(yīng)賣200元，可怎么現(xiàn)在只賣了130元小八戒怎么也理不出頭緒來。你知道這是怎么一回事嗎？小學(xué)一年級數(shù)學(xué)趣味題：粗心的鐘表匠小王師傅是鐘表店的新職工，由于工作不安心

6、，時常出問題。有一次，他給學(xué)校修理一只大鐘，竟然把長短針裝配錯了。這樣一來，短針走的速度變成了長針的12倍。裝配的時候是下午6點，他把短針指在“6”上，長針指在“12”上。小王裝好后，就回家了。學(xué)校值班老師看到這大鐘一會兒7點，一會兒8點，十分奇怪，立刻派人去找小王師傅。小王師傅在第二天上午7點多鐘才來到，他掏出標(biāo)準(zhǔn)表一看，表和大鐘的時間一樣，說學(xué)校故意找他的麻煩，氣乎乎地回家了。小王走后，老師發(fā)覺大鐘還是不對頭，又通知小王來。下午8點多，小王又來到學(xué)校，與標(biāo)準(zhǔn)表一對，仍舊準(zhǔn)確無誤。請你想一想，小王第一次來校對表的時刻是上午7點幾分？第二次對表的時刻又是下午8點幾分？小學(xué)一年級數(shù)學(xué)游戲：硬幣游

7、戲下圖是由9枚硬幣擺成一個“大”字，請你移動2枚硬幣把它變成“人”字。小學(xué)一年級數(shù)學(xué)游戲：移動瓶子游戲三個瓶子排列成圖1的形式?，F(xiàn)在只準(zhǔn)你移動其中的一個并將瓶口朝下，使它成為圖2的形式。你能移動嗎？ 小學(xué)一年級趣味數(shù)學(xué)故事：哪個蛋糕便宜一天媽媽輔導(dǎo)我做英才教程中的一個闖關(guān)題：用同樣的錢買三塊蛋糕或者買五塊面包，哪種便宜？我想都沒想就說“蛋糕便宜”。媽媽說：“你想想，如果用一元錢買燒餅只能買一個，如果用一元錢買饅頭可以買兩個。一個燒餅和一個饅頭哪個便宜？”哦，我知道了：用同樣的錢買的東西件數(shù)越多，那種東西就越便宜。三塊蛋糕和五塊面包的錢是一樣多，但一塊面包的錢比一塊蛋糕的錢少，所以面包便宜。評語

8、：生活中的數(shù)學(xué)到處都是，只要用心，相信你還會發(fā)現(xiàn)更多。小學(xué)一年級趣味數(shù)學(xué)故事：媽媽的問題小豆子放學(xué)一到家，發(fā)現(xiàn)家里多了三個成員：雞、鴨、鵝。小豆子問道：“媽媽，你買雞、鴨、鵝回來準(zhǔn)備干什么？”媽媽：“給我的小豆子煲湯喝。”小豆子見這三個小家伙十分可愛，舍不得用它們來做菜，就說道：“媽媽，養(yǎng)著它們吧，將來還會給我們生蛋呢！”媽媽：“留著它們也不難，不過你得答上我的問題。”小豆子見媽媽答應(yīng)了，興奮的一蹦三尺高，自信的說：“一言為定！”媽媽：“我從市場上買回來時，雞、鴨、鵝共重12千克，其中雞、鴨共重7千克，鴨、鵝共重9千克，你能知道鴨有多少千克嗎？”小豆子想了想說：“鴨重4千克?！眿寢層謫柕溃骸澳?/p>

9、是怎么求出來的？”小豆子：“因為雞鴨共重7千克，鴨鵝共重9千克，用79求出一只雞兩只鴨一只鵝共重16千克，減去一只雞一只鴨一只鵝共重的12千克，就能得到一只鴨有4千克?！毙W(xué)一年級數(shù)學(xué)趣味題：你比5歲孩子聰明嗎有一家人決定搬進城里，于是去找房子。全家三口，夫妻兩個和一個5歲的孩子。他們跑了一天，直到傍晚，才好不容易看到一張公寓出租的廣告。他們趕緊跑去，房子出乎意料的好。于是，就前去敲門詢問。這時，溫和的房東出來，對這三位客人從上到下地打量了一番。丈夫豉起勇氣問道:這房屋出租嗎?房東遺憾地說:啊，實在對不起，我們公寓不招有孩子的住戶。丈夫和妻子聽了，一時不知如何是好，于是，他們默默地走開了。那5

10、歲的孩子，把事情的經(jīng)過從頭至尾都看在眼里。那可愛的心靈在想:真的就沒辦法了?他那紅葉般的小手，又去敲房東的大門。這時，丈夫和妻子已走出5米來遠，都回頭望著。門開了，房東又出來了。這孩子精神抖擻地說:.房東聽了之后，高聲笑了起來，決定把房子租給他們住。問:這位5歲的小孩子說了什么話，終于說服了房東?答案：如果孩子的父母出面解決這問題，可能會有三個解決方案:(1)出高價;(2)苦苦求情;(3)夸耀自己的孩子非常聽話。這三個方案都不能解決問題。這個5歲的孩子或許根本不值什么叫水平思考法。他不值計謀，不值炫耀。但是，他的思考卻是水平思考。孩子考慮的焦點，從父母帶孩子轉(zhuǎn)向孩子帶父母，這樣就把問題解決了。

11、孩子說了句什么呢?5歲的孩子說:老爺爺，這個房子我租了。我沒有孩子，我只帶來兩個大人。房東聽了哈哈大笑，就把房子租給他們了。小學(xué)一年級數(shù)學(xué)趣味題：數(shù)字9的朋友今天是“9”的生日，他顯得特別高興。“9大哥，祝您生日愉快！”1、2、3、4、5、6、7和8一起熱情地向“9”祝賀。9靦腆地笑著。大家一起唱起了生日歌。“我們也來啦！”忽然門外來了一大批數(shù)，打頭的是“27”，后面還跟著45、54、324許多數(shù)。“1”奇怪地問：“兄弟們，今天是我們“9”大哥的生日，你們也來湊熱鬧呀。”“哈哈，1小弟，你可不知道呀，我們都是9的親密朋友，我們的關(guān)系可不一般哪！”說著“27”搖身一變，顯出279，接著45也變成

12、了459，54變成了549，324變成了3249“我們這些數(shù)各位數(shù)字的和都能被9整除，所以我們一定能被9整除。這就是說，我們都是9的倍數(shù)。”“27”代表大家自豪地說?！霸瓉硎沁@樣。”小“1”聽了帶頭熱烈鼓掌?！斑€有我們呢！”門外又來了一批客人。他們是“82”、“825”、“5383”呀，數(shù)也數(shù)不清。這是怎么回事？他們怎么也來了？大家都瞪著驚詫的眼睛?！?2”樂呵呵地說：“我們和9的關(guān)系也很親密。你們瞧！”說時遲那時快，“82”變成了“28”，接著8228得到54，549?！霸倏次业摹！?25也搖身一變，變成“528”，然后825528297，29718，189?！肮嬗幸馑?！”看著“825”的精彩表演，大家又一次鼓起掌來?！笆遣皇撬械臄?shù)都會這樣呢？”愛動腦筋的“7”提出了一個令人深思的問題。“對于任意一個大于10的自然數(shù)（各位數(shù)字不都相等），改變它的各位數(shù)字的排列次序，會得到新的自然數(shù)，然后用它們中間的大數(shù)減去小的數(shù)，得到的差一定都是9的倍數(shù)?！薄鞍⊙?，這么說來，9大哥的朋友真是遍天下呀！”小學(xué)一年級數(shù)學(xué)趣味題：一元錢小猴、小熊、 小狗相約來到街上玩。他們來到超市前一看，一個哈蜜瓜正好30元，于是一人拿10元錢，買了一個瓜。他們剛走出大門，一位營業(yè)員跑出來說：“今天我們優(yōu)惠，只要25元，這是找給你們的5元?！毙」氛f：“我們分了這5元錢吧！”小