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文檔簡介
1、第一課 復(fù)習(xí)隊列隊形學(xué)習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo):積極參與各項活動,樂于進行反復(fù)練習(xí),能與同學(xué)合作開展活動。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:隊列隊形練習(xí) 游戲:快快集合 學(xué)習(xí)步驟: 一、復(fù)習(xí)隊列隊形 教師活動: 1、集合學(xué)生,進行課堂常規(guī)教育,明確課堂要求。 2、排體育課隊形,調(diào)整學(xué)生站位,并組織學(xué)生進行隊列練習(xí)稍息、立正、向右看齊。 3、學(xué)生注意力集中較短,在練習(xí)中穿插小游戲集中注意力練習(xí)。 4、復(fù)習(xí)學(xué)過的稍息、立正、向右看齊,動作規(guī)范,注意力集中,反應(yīng)快。 5、及時糾正練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤,邀請學(xué)生上臺展示動作,并點評。 6、教師及時鼓勵學(xué)生,提高學(xué)生的積極性,對于個別學(xué)生耐心地指導(dǎo)。 學(xué)生活動: 1、集中注意力聽
2、講,遵守課堂常規(guī),不講話打鬧。 2、積極參與隊列練習(xí)活動。 3、積極投入小游戲活動,明確游戲方法,思想集中,反應(yīng)迅速。 4、能熟練做出稍息、立正、向右看齊的動作。 5、對自己充滿信心,勇于糾正同學(xué)的錯誤動作。 6、學(xué)會堅持,加強自我控制能力。 組 織: oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p 二、交流合作 教師活動: 1、組織學(xué)生分組自主練習(xí)隊列(重點:原地踏步),教師巡視指導(dǎo)。 2、組織學(xué)生進行隊列展示,引導(dǎo)學(xué)生進行評價。 3、再次分組練習(xí)。 學(xué)會活動: 1、積極參與隊列練習(xí)活動,能與隊員和睦相處,相互配合,認(rèn)真完成任務(wù)
3、。 2、認(rèn)真做好動作,大膽展示自己,能積極發(fā)言評價。 3、樂于反復(fù)練習(xí),相互指導(dǎo)幫助。 組織:散點 三、快樂游戲:快快集合 教師活動: 1、游戲的規(guī)則要求講清楚,讓學(xué)生聽明白。 2、組織學(xué)生投入到游戲活動中去。 3、對游戲中出現(xiàn)的問題,立即糾正。 4、引導(dǎo)學(xué)生正確參與游戲。 5、以小組進行相互比賽,評價優(yōu)秀的小組,加以表揚,鼓勵,提高學(xué)生的積極性。要求“快、靜、齊”。 學(xué)生活動: 1、仔細(xì)聽明白要求,按要求完成游戲。 2、積極參與,嚴(yán)格要求自己,進一步提高自我控制能力。 3、及時糾正自己錯誤。 4、培養(yǎng)團隊意識,學(xué)會相互交流,體驗集體活動和個人活動的區(qū)別。 組織:四列橫隊 四路縱隊 四、 總結(jié)
4、評價 教師活動: 1、對課堂進行整體評價,課中出現(xiàn)的問題,及時糾正,課堂常規(guī)強烈要求。 2、師生互動評價。 學(xué)生活動: 1、記住老師的要求。 2、師生互動評價。 組 織:四列橫隊 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p教學(xué)側(cè)記教后反思第二課 前腳掌走學(xué)習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo):樂于參與各種活動,在活動中提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,展示簡單的動作。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:走和跑:自然走,前腳掌走 游戲:老鷹和小雞 學(xué)習(xí)步驟: 一、運動參與 教師活動: 1、組織學(xué)生進行隊列練習(xí)。 2、小游戲看看誰反應(yīng)快。 3、教師講解示范正確姿勢的自然走,前腳掌
5、走。 上體正直,自然挺胸,腳尖朝前,走成直線。 4、組織學(xué)生進行練習(xí),通過場地上的標(biāo)線行走。 學(xué)生活動: 1、認(rèn)真投入地進行隊列練習(xí)。體驗“靜、齊、快”。 2、注意看和聽,反應(yīng)速度快。 3、學(xué)生邊看邊模仿。 4、積極參與活動,敢于展示自己體驗正確與錯誤動作的感覺。 組 織: o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x p 二、展示自我 教師活動: 1、與學(xué)生一切參與游戲老鷹和小雞。 2、提示啟發(fā)學(xué)生怎樣才能不被老鷹抓到。 3、給學(xué)生發(fā)標(biāo)志性飾物,引起學(xué)習(xí)興趣。 學(xué)生活動: 1、以
6、小隊為單位,選派一位同學(xué)扮演老鷹。 2、開動腦筋,積極思考,敢于創(chuàng)新。 組 織: oooooo o xxxxxx xoooooo o xxxxxx x 三、交流評價,“我顯我個性” 教師活動: 1、組織學(xué)生進行交流走的方法。 2、師生評價,教師鼓勵。 學(xué)生活動: 1、學(xué)生個人表演走的姿勢。 2、體會成功的喜悅。 組 織:沿籃球場線走 四、評價放松 教師活動: 1、組織學(xué)生進行放松練習(xí)。 2、及時對本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行評價,表揚優(yōu)秀,鼓勵后進。 3、宣布下課。 學(xué)生活動: 1、進行放松練習(xí)。 2、學(xué)生相互評價。 3、師生再見。 組 織:四列橫隊 o o o o o o o o o o o o o
7、o o o o o o o x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x p教學(xué)側(cè)記教后反思第三課 迎面接力學(xué)習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo):了解迎面接力游戲的規(guī)則和方法,能做出右手傳接棒的動作,能積極參與游戲,與同伴相互合作。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:走和跑:迎面接力 學(xué)習(xí)步驟: 一、統(tǒng)一規(guī)章,身體力行 教師活動: 1、集合隊伍,宣布本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2、組織學(xué)生進行隊列練習(xí)。 3、分組自主練習(xí)踏步、向左、右轉(zhuǎn),教師巡視指導(dǎo)。 4、組織學(xué)生進行集體演練,教師及時點評。 學(xué)生活動: 1、認(rèn)真投入地進行隊列練習(xí)。體驗“靜、齊、快”。 2、由組長帶領(lǐng)隊員練習(xí),組長喊口令,相互配合
8、,認(rèn)真完成練習(xí)。 3、積極參與活動,敢于展示自己,體驗正確與錯誤動作的感覺。 組 織: o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x p 二、積極參與,認(rèn)真完成 教師活動: 1、帶領(lǐng)學(xué)生做好跑的準(zhǔn)備活動。 2、講解游戲方法和規(guī)則的同時,請兩位學(xué)生試做,重點提示右手傳接棒的方法及跑的規(guī)定路線,避免相互沖撞。 3、組織學(xué)生進行迎面右手傳接棒的練習(xí),練習(xí)中不要求學(xué)會上跑快,著重強調(diào)傳接棒過程中兩人的動作配合。 4、請出傳接棒較好的一組示范表演,教師點評后,分組進行游戲比賽。 5、及時點評
9、比賽情況,并提出要求。 6、再次組織學(xué)生比賽,根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整比賽次數(shù)。 學(xué)生活動: 1、在教師帶領(lǐng)下,認(rèn)真做準(zhǔn)備活動。 2、仔細(xì)觀察同伴的試做動作,結(jié)合教師的講解、示范,了解迎面接力游戲的方法和規(guī)則,并在教師指導(dǎo)下進行傳接棒的練習(xí)。 3、分組在小組長帶領(lǐng)下,進行兩人傳接棒的動作配合練習(xí),相互觀摩,相互指正。 4、通過觀察談判的示范表演,學(xué)習(xí)好的做法,力爭在游戲比賽中戰(zhàn)勝對手。 5、相互交流評價。 6、樂于反復(fù)進行游戲比賽,能與同學(xué)積極配合完成任務(wù)。 組 織:八路縱隊 ooooooo ooooooo xxxxxxx xxxxxxx ooooooo ooooooo xxxxxxx xxxxx
10、xx 三、活躍身心,快樂游戲 教師活動: 1、組織學(xué)生進行橡膠圈游戲活動,引導(dǎo)學(xué)生進行游戲創(chuàng)編,教師巡視指導(dǎo)。 2、邀請比較有特色的小組進行活動展示,促進學(xué)生之間的交流。 3、組織學(xué)生進行滾圈接力比賽,講解游戲方法及比賽規(guī)則。 4、先請學(xué)生示范,后組織學(xué)生進行嘗試練習(xí)一次。 5、對學(xué)生聯(lián)系情況進行及時總結(jié),并提出要求,組織學(xué)生進行比賽。 學(xué)生活動: 1、積極參與游戲創(chuàng)編活動,發(fā)揮自己的想象,能與同伴合作開展。 2、大膽展示自己的創(chuàng)編成果,能相互學(xué)習(xí)。 3、掌握游戲的方法,認(rèn)真進行練習(xí)。 4、積極參與比賽,遵守比賽規(guī)則,隊員之間相互指導(dǎo)幫助,團結(jié)協(xié)作,有序開展。 組 織:同上 四、積極放松,總結(jié)
11、評價 教師活動: 1、組織學(xué)生進行“感覺進圈”放松練習(xí)。 2、及時對本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行評價,并提出要求。 3、宣布下課。 學(xué)生活動: 1、積極參與放松練習(xí)。 2、學(xué)生相互評價。 3、師生再見。 組 織:八小組分散 四列橫隊 o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x p教學(xué)側(cè)記教后反思第四課 跳單雙圈學(xué)習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo):能掌握用前腳掌蹬地起跳、輕巧落地的連貫動作;相互合作,練習(xí)中能體現(xiàn)不怕苦、不怕累的精神。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:跳躍:跳單、雙圈 學(xué)習(xí)步驟: 一、統(tǒng)一規(guī)章,身體力行
12、教師活動: 1、集合隊伍,宣布本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2、組織學(xué)生進行基本隊列練習(xí)。 3、引導(dǎo)學(xué)生進行“反口令”練習(xí),講解示范,并及時點評。 學(xué)生活動: 1、快速、安靜、整齊地排好隊伍。 2、反應(yīng)快、動作規(guī)范,聲音響亮。 3、明確各個數(shù)字代表的動作,反應(yīng)迅速。 組 織:四列橫隊 o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x p 二、積極參與,認(rèn)真完成 教師活動: 1、組織學(xué)生利用橡膠圈開展活動,自主創(chuàng)編游戲,教師巡視指導(dǎo)。 2、組織學(xué)生練習(xí)單腳用前腳掌在原地輕輕向上跳,體會
13、前腳掌起跳的要領(lǐng)。 3、講解示范跳單、雙圈的動作,指導(dǎo)各組學(xué)生創(chuàng)編花樣跳。 4、組織各組進行花樣跳圈展示、并點評。 5、組織學(xué)生分組進行跳單、雙圈的接力比賽。 6、再次組織學(xué)生比賽,根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整比賽次數(shù)。 學(xué)生活動: 1、發(fā)揮自己的想象,充分利用橡膠圈開展活動,積極創(chuàng)新。 2、積極模仿,認(rèn)真練習(xí)掌握要領(lǐng)。 3、仔細(xì)看,認(rèn)真模仿,相互討論,積極合作。 4、各小組積極參與,相互觀摩,學(xué)習(xí)。 5、通過接力比賽和互相觀摩,進一步掌握用前腳掌蹬地起跳,輕巧落地的連貫動作。 6、樂于反復(fù)進行游戲比賽,能與同學(xué)積極配合完成任務(wù)。 組 織: ooooooo 0 0 0 0 xxxxxxx 0 0 0
14、0 ooooooo 0 0 0 0 xxxxxxx 0 0 0 0 三、活躍身心,快樂游戲 教師活動: 1、引導(dǎo)學(xué)生進行放松游戲“看誰反應(yīng)快”。 2、各小在規(guī)定區(qū)域進行,教師巡視指導(dǎo)。 3、點評各組的活動情況,并提出要求。 4、再次組織學(xué)生進行游戲。 學(xué)生活動: 1、明白游戲方法,按要求進行。 2、相互指導(dǎo)幫助,積極合作。 3、交流評價。 4、樂于反復(fù)游戲,相互配合,有序開展。 組 織: 小組之間面對面 oooooo oooooo oooooo oooooo xxxxxx xxxxxxx xxxxxx xxxxxxx 四、積極放松,總結(jié)評價 教師活動: 1、組織學(xué)生進行“感覺進圈”放松練習(xí)。
15、2、及時對本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行評價,并提出要求。 3、宣布下課。 學(xué)生活動: 1、積極參與放松練習(xí)。 2、學(xué)生相互評價。 3、師生再見。 組 織:八小組分散 四列橫隊 o o o o o o o o o o o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x p教學(xué)側(cè)記教后反思第五課 繞物接力跑學(xué)習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo):能掌握變向接力跑的方法;能克服困難,樂于和同學(xué)合作。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:走和跑:繞物接力跑 學(xué)習(xí)步驟: 一、統(tǒng)一規(guī)章,身體力行 教師活動: 1、集合隊伍,宣布主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2、引導(dǎo)學(xué)生進行自主練習(xí)隊列隊形,教
16、師巡視指導(dǎo)。 3、組織學(xué)生展示,評出最佳小組。 學(xué)生活動: 1、快速安靜集合隊伍,以飽滿的精神迎接上課。 2、在隊列練習(xí)中,集中注意力,以自己最好的狀態(tài)來完 成練習(xí)。 3、積極參加展示活動,能相互觀察學(xué)習(xí)交流。 組 織:四列橫隊 oooooooooo oooooooooo xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx p 二、合作探究,掌握技能 教師活動: 1、講解示范游戲的方法、規(guī)則,重點提示變向跑的方法及要求。 2、組織學(xué)生分組嘗試練習(xí),可以先曲線繞物慢跑一次,明確跑的路線后,再逐步加快速度。 3、游戲中,提示學(xué)生起跑前,不能踩踏起跑線或超出起跑線,跑的過程中不能碰到小墊子,也不能從小墊
17、子上方跨過去。 4、組織學(xué)生進行游戲比賽。 5、及時總結(jié)學(xué)生的比賽情況,并提出要求。 6、再次組織學(xué)生進行比賽。 學(xué)生活動: 1、通過教師的講解示范,知道變向跑的方法和要求,跑動過程中必須繞過每個障礙,碰到障礙塑,原地扶起。 2、通過練習(xí),體會變向跑時如何保持身體平衡,掌握變向繞物跑的動作。 3、游戲時,能與同學(xué)團結(jié)合作,互相鼓勵,不違反游戲規(guī)則,體驗游戲的樂趣。 4、積極參與比賽,相互配合,努力完成任務(wù)。 5、根據(jù)老師提出的要求,及時糾正錯誤方式。 6、樂于反復(fù)比賽,遵守比賽規(guī)則。 組 織:四路縱隊 oooooooooo oooooooooo xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx
18、三、活躍身心,快樂放松 教師活動: 1、引導(dǎo)學(xué)生進行放松活動,雙人自主放松,教師與學(xué)生一起放松。教師講解、示范。 2、組織學(xué)生成體操隊形。 3、在學(xué)生放松時,教師巡視指導(dǎo)。 學(xué)生活動: 1、仔細(xì)觀察,認(rèn)真聽教師講解,明白放松方法。 2、按老師的要求進行放松練習(xí)。 組 織:體操隊形 四、 交流評價,總結(jié)經(jīng)驗 教師活動: 1、老師通過學(xué)生的練習(xí)情況,總結(jié)出他們還存在的不足, 鼓勵學(xué)生要不斷努力。 2、宣布下課。 學(xué)生活動: 1、在老師語言的啟發(fā)下,鼓足干勁,下定決心。 2、師生再見。 組 織:四列橫隊 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxx
19、xxxxx p教學(xué)側(cè)記教后反思第六課 看誰先起跑教學(xué)目標(biāo):能完成自然站立式起跑動作,聽到各種突發(fā)信號即快速起跑;練習(xí)過程中注意力要集中,動作果斷。 教學(xué)內(nèi)容:看誰先起跑 學(xué)習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)步驟: 一、統(tǒng)一規(guī)章,身體力行 教師活動: 1、集合隊伍,宣布本堂課主要內(nèi)容。 2、分成八小組練習(xí)基本隊列隊形。 3、帶領(lǐng)學(xué)生繞圈慢跑,并進行聽哨聲變向跑。 4、根據(jù)學(xué)生的慢跑情況,及時總結(jié),提出要求。 學(xué)生活動: 1、以飽滿的精神迎接上課,做到“快、靜、齊”。 2、隊員之間相互配合,認(rèn)真進行隊列練習(xí)。 3、反應(yīng)迅速,跑動時前后不能擁擠。 4、對照老師的要求,及時改正。 組 織:四列橫隊 一路縱隊 ooo
20、ooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p 二、積極參與,認(rèn)真完成 教師活動: 1、組織學(xué)生聽各種突發(fā)信號的小游戲,練習(xí)自然快跑。 2、示范自然站立式起跑動作,重點提示動作要自然放松、反應(yīng)迅速。 3、組織學(xué)生原地練習(xí)自然站立式起跑。 4、根據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況,提出要求。 5、集體聽信號進行快速啟動練習(xí)。 6、分組練習(xí)自然站立式起跑動作,看誰先起跑。 7、及時總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況。 學(xué)生活動: 1、在游戲中,注意力要集中,鍛煉快速反應(yīng)能力。 2、觀察教師的示范,原地模仿練習(xí),體會站立式起跑快速啟動的完整動作。 3、認(rèn)真參與練習(xí),相互指導(dǎo)幫
21、助。 4、能快速反應(yīng),做出動作。 5、練習(xí)中相互觀摩,相互評比,相互指正,進而加深對快速起跑動作要領(lǐng)的理解。 6、對照老師的要求,及時糾正自己的不規(guī)范動作。 組 織:橫隊進行 散點 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx 三、活躍身心,快樂游戲 教師活動: 1、組織學(xué)生進行“官兵抓賊”游戲,講解示范游戲方法及規(guī)則。 2、在游戲中提示學(xué)會上注意安全。 3、點評學(xué)生游戲情況。 學(xué)生活動: 1、仔細(xì)觀察,認(rèn)真聽,遵守游戲規(guī)則,隊員之間相互指導(dǎo)幫助。 2、游戲中不能相互沖撞。 3、相互交流點評。 組 織: o o o o x x x
22、x 四、總結(jié)評價 教師活動: 1、評價整節(jié)課,提出要求。 2、宣布下課。 學(xué)生活動: 1、自我點評表現(xiàn)。 2、師生再見。 組 織:四列橫隊 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p教學(xué)側(cè)記教后反思第七課 投擲輕物學(xué)習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo):能掌握投擲的基本動作及方法;學(xué)會互相尊重以及如何在活動中避免危險。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:投擲:擲輕物(紙飛機) 學(xué)習(xí)步驟: 一、基本常規(guī) 教師活動: 1、加強學(xué)生的隊列隊形練習(xí)及廣播操,注意抓住學(xué)生的 注意力。 2、發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決,及時與學(xué)生進行交流。 3、通過比賽的方式和相互指導(dǎo)的方式,調(diào)動學(xué)生
23、的積極 性。 4、及時評比,讓學(xué)生有榜樣學(xué)習(xí)。 學(xué)生活動: 1、樂于反復(fù)練習(xí),動作基本規(guī)范到位,練習(xí)時思想集中。 2、學(xué)會提出問題,把自己的想法用語言表達(dá)出來或者肢 體語言表達(dá)。 3、積極參與活動,主動交流,相互學(xué)習(xí)指導(dǎo)。 4、注意觀察,及時交流。 組 織:四列橫隊(體操隊形) 四路縱隊 oooooooooooo ooooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p 二、快樂學(xué)習(xí) 教師活動: 1、通過情景式倒入主題,引導(dǎo)學(xué)生想象。把自己的紙飛 機準(zhǔn)備好。 2、提示學(xué)生學(xué)習(xí)擲輕物,不限形式,按照自己的方式來 進行,自由分散在規(guī)定的場地內(nèi)。 3、讓學(xué)生比一比誰擲得
24、最遠(yuǎn)。 4、然后把飛機揉成紙團當(dāng)作壘球,擺放固定架子,讓學(xué) 生對準(zhǔn)目標(biāo)投擲。 5、及時與學(xué)生交流,并指導(dǎo)學(xué)生正確的投擲方法。 學(xué)生活動: 1、跟著老師去想象,充分發(fā)揮自己的想象力。 2、用自己的方式來進行,想怎樣投就怎樣投,活動中注 意安全,有序地進行。 3、用自己的方法投擲。 4、對準(zhǔn)目標(biāo),掌握方法進行投擲。 5、及時聽取教師的意見或建議,提高投擲效果,讓紙團 投得更遠(yuǎn)。 組 織:籃球場 散點 三、輕松比賽 教師活動: 1、組織學(xué)生進行擲遠(yuǎn)比賽,分八小組,組內(nèi)先進行比賽, 然后推選出最投得最遠(yuǎn)的一位,代表小組比賽。 2、及時評價,要求學(xué)生相互學(xué)習(xí)交流。 學(xué)生活動: 1、積極參與,認(rèn)真練習(xí),爭
25、取做得最好。 2、及時交流評價,有問題及時提出。 組 織: oooooo oooooo xxxxxxx xxxxxxx四、愉悅身心 教師活動: 1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松操。 2、評價整節(jié)課,及時解決課中問題并提出要求,要求學(xué) 生回家練習(xí)廣播操。 學(xué)生活動: 1、認(rèn)真地放松各部位。 2、認(rèn)真完成練習(xí)任務(wù)。 組 織:四列橫隊 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p教學(xué)側(cè)記教后反思第八課 前后、左右滾動學(xué)習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會保持身體團身姿勢向前、向后、向左、向右滾動的方法;通過多種滾動的自我體驗,對墊上運動感興趣。 學(xué)習(xí)內(nèi)容
26、:前后、左右滾動 學(xué)習(xí)步驟: 一、統(tǒng)一規(guī)章,身體力行 教師活動: 1、集合隊伍,組織學(xué)生進行隊列隊形練習(xí)反口令。 2、引導(dǎo)學(xué)生利用墊子創(chuàng)遍游戲:搶位置、跳躍等。 3、邀請?zhí)厣〗M展示,及時點評。 學(xué)生活動: 1、快速安靜集合隊伍,隊伍整齊,動作規(guī)范,反應(yīng)迅速。 2、發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識,相互合作,積極開展活動。 3、積極參加展示活動,能相互觀察學(xué)習(xí)交流。 組 織:四列橫隊 散點 oooooooooo oooooooooo xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx p 二、合作探究,掌握技能 教師活動: 1、組織學(xué)生做好腕、肘、肩、頭、頸等部位的準(zhǔn)備活動。 2、示范前后、左右滾動動作,提示學(xué)
27、生觀察教師滾動時身體的姿勢,重點講解前后滾動時團身要緊的動作方法。 3、組織學(xué)生分組先練仰臥直體的左右滾動,再練仰臥屈體團身的左右滾動,后練習(xí)坐勢團身抱腿前后滾動,再練習(xí)蹲勢團身抱腿前后滾動。 4、教師巡視指導(dǎo),及時總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況,并提出要求。 5、組織學(xué)生進行動作交流展示活動。 6、再次組織學(xué)生進行練習(xí)。 學(xué)生活動: 1、按教師提示的要求,通過觀察教師示范的動作,說出不同滾動動作的身體姿勢。 2、各組分別由小組長帶領(lǐng)進行自我模仿練習(xí),練習(xí)中相互觀摩,指出存在的問題。 3、自由組成學(xué)、練小組嘗試多種滾動的方法,相互比一比,看誰完成滾動的方法多。 4、根據(jù)老師的指導(dǎo),及時糾正自己的錯誤。 5
28、、積極參與交流展示活動。 6、樂于反復(fù)練習(xí),掌握動作方法。 組 織:散點 八組 ooooo ooooo ooooo ooooo xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx 三、活躍身心,快樂放松 教師活動: 1、組織學(xué)生“障礙接力”比賽,講解示范比賽方法及規(guī)則,重點提示墊子擺放。 2、教師及時點評各組比賽情況,并提出要求。 3、繼續(xù)比賽。 學(xué)生活動: 1、仔細(xì)觀察,認(rèn)真聽教師講解,明白接力方法。 2、按老師的要求進行比賽。 3、樂于反復(fù)進行比賽。 組 織:四路縱隊 oooooooooo oooooooooo xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 四、交流評價,總結(jié)經(jīng)驗 教師活動:
29、 1、總結(jié)評價整節(jié)課。 2、宣布下課。 學(xué)生活動: 1、相互交流評價。 2、師生再見。 組 織:四列橫隊 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p教學(xué)側(cè)記教后反思第九課 立定跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo):能掌握用力蹬地起跳和輕巧落地,做到動作連貫,他、協(xié)調(diào);對練習(xí)有濃厚興趣,勇于自我表現(xiàn)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:立定跳遠(yuǎn) 學(xué)習(xí)步驟: 一、統(tǒng)一規(guī)章,身體力行 教師活動: 1、集合隊伍,宣布本課主要內(nèi)容。 2、組織學(xué)生進行基本隊列隊形練習(xí)。 3、引導(dǎo)學(xué)生兩人一組,“摸膝蓋”比賽。 學(xué)生活動: 1、快速安靜集合隊伍。 2、隊伍整齊,動作規(guī)范
30、,反應(yīng)迅速。 3、積極參加活動,明確比賽方法及要求。 組 織:四列橫隊 散點 oooooooooo oooooooooo xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx p 二、合作探究,掌握技能 教師活動: 1、組織學(xué)生進行兔子跳、青蛙跳的小游戲,分組進行單腳跳接力。 2、組織學(xué)生練習(xí)原地擺臂蹬地起踵,注意動作協(xié)調(diào),集體練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。 3、分組練習(xí)立定跳遠(yuǎn),提示學(xué)生用前腳掌蹬地起跳,著地時屈膝緩沖輕巧落地,蹬地起跳和擺臂動作協(xié)調(diào)。 4、教師巡視指導(dǎo),及時總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況,并提出要求。 5、組織學(xué)生進行動作交流展示活動。 6、再次組織學(xué)生進行練習(xí)。 學(xué)生活動: 1、分散模仿練習(xí),比誰模仿得像
31、。 2、體驗動作協(xié)調(diào)用力和前腳掌蹬地起跳動作。 3、分組在跑道上的統(tǒng)一白線上進行立定跳遠(yuǎn)練習(xí),通過互測互評,看誰跳得好、跳得遠(yuǎn)。 4、認(rèn)真聽教師講解動作,及時糾正自己的錯誤動作。 5、積極參與交流展示活動。 6、樂于反復(fù)練習(xí),掌握動作方法。 組 織:散點 八組 ooooo ooooo ooooo ooooo xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx 三、活躍身心,快樂放松 教師活動: 1、組織學(xué)生進行單腳跳接力比賽,講解、示范比賽方法及規(guī)則。 2、及時點評學(xué)生的比賽情況。 3、再組織學(xué)生比賽。 學(xué)生活動: 1、按要求進行比賽,動作規(guī)范,遵守比賽規(guī)則。 2、對照自己的情況,及時糾正錯誤。
32、3、積極投入。 組 織:四路縱隊 oooooooooo oooooooooo xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 四、交流評價,總結(jié)經(jīng)驗 教師活動: 1、總結(jié)評價整節(jié)課,并提出要求。 2、宣布下課。 學(xué)生活動: 1、相互交流評價。 2、師生再見。 組 織:四列橫隊 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p教學(xué)側(cè)記教后反思第十課 沿著線走、跑學(xué)習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo):體會沿直線走、跑的正確姿勢,做到用前腳掌著地快跑;樂于反復(fù)練習(xí),有進取精神。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:沿著線走、跑 學(xué)習(xí)步驟: 一、統(tǒng)一規(guī)章,身體力行 教師活動:
33、 1、集合隊伍,組織學(xué)生進行隊列隊形練習(xí),集體練習(xí)后,一組組輪流做。 2、組織學(xué)生進行反應(yīng)練習(xí),“1”原地不動,“2”蹲下,“3”跳,“4”擁抱同學(xué)。 3、及時點評學(xué)生的表現(xiàn)。 學(xué)生活動: 1、快速安靜集合隊伍,隊伍整齊,動作規(guī)范,反應(yīng)迅速。 2、明白各個數(shù)字代表的動作,能快速做出反應(yīng)。 3、相互交流。 組 織:四列橫隊 oooooooooo oooooooooo xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx p 二、合作探究,掌握技能 教師活動: 1、組織學(xué)生原地擺臂,前腳掌走,邊做邊提示動作要領(lǐng)。 2、利用“兩臂彎曲,前后擺動,踮起腳來,向前直跑”,的口訣,提示學(xué)生用前腳掌著地跑成直線。
34、 3、組織學(xué)生分組沿線直線跑,教師巡視指導(dǎo)。 4、及時總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況,并提出要求。 5、組織學(xué)生分組進行“開火車”游戲的比賽,看哪一組跑得直,學(xué)生互相觀摩,互相評比。 6、及時總結(jié)學(xué)生的游戲情況,并提出要求。 學(xué)生活動: 1、在教師提示下練習(xí),體會、改進前腳掌著地的要領(lǐng)。 2、分組由小組長帶領(lǐng)邊念口訣邊練習(xí)直線跑,體會直線跑的動作要領(lǐng)。 3、積極參與練習(xí),能按教師的要求去完成任務(wù)。 4、根據(jù)老師的指導(dǎo),及時糾正自己的錯誤。 5、在“開火車”游戲中,遵守比賽規(guī)則,相互鼓勵。 6、樂于反復(fù)游戲,掌握方法。 組 織:散點 四組 ooooo ooooo xxxxx xxxxx 三、活躍身心,快樂放
35、松 教師活動: 1、組織學(xué)生聽指揮“進圈”放松練習(xí),講解并示范動作方法及要求。 2、分成八小組,按排各組活動場地,開展活動。 3、點評各組情況。 學(xué)生活動: 1、明白方法及要求,放松練習(xí)中,相互尊重,積極配合,順利完成。 2、隊員之間相互指導(dǎo)幫助,積極與組長配合。 3、相互交流評價。 組 織:八路縱隊 ooooo ooooo ooooo ooooo xxxxx xxxxx xxxxx xxxxx 四、交流評價,總結(jié)經(jīng)驗 教師活動: 1、總結(jié)評價整節(jié)課。 2、宣布下課。 學(xué)生活動: 1、相互交流評價。 2、師生再見。 組 織:四列橫隊 oooooooooooo oooooooooooo xxxx
36、xxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p教學(xué)側(cè)記教后反思第十一課 踏石過河學(xué)習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo):積極參與各項游戲活動,能掌握各種“過河”方法,與同學(xué)合作開展。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:踏石過河學(xué)習(xí)步驟: 一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行 教師活動: 1、集合隊伍,組織學(xué)生進行基本隊列練習(xí),重點練習(xí):向左、向右轉(zhuǎn)。 2、發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決,及時與學(xué)生進行交流。 3、通過比賽的方式和相互指導(dǎo)的方式,調(diào)動學(xué)生的積極 性。 4、及時評比,讓學(xué)生有榜樣學(xué)習(xí)。 5、引導(dǎo)學(xué)生通過雙人游戲活動,開展準(zhǔn)備活動,教師巡視指導(dǎo)。雙人活動:“石頭、剪刀、布”、“炒黃豆”、“背對背”。 學(xué)生活動: 1、樂于反復(fù)練習(xí),動作規(guī)范到位
37、,練習(xí)時思想集中。 2、學(xué)會提出問題,把自己的想法用語言表達(dá)出來。 3、積極參與活動,主動交流,相互學(xué)習(xí)指導(dǎo)。 4、注意觀察,及時交流。 5、積極開展雙人游戲活動,把各個關(guān)節(jié)活動開。 組 織:四列橫隊(體操隊形) 散點 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxp 二、積極參與、認(rèn)真完成 教師活動: 1、講解示范“踏石過河”游戲的方法和規(guī)則,重點提示以跨跳為主的多種形式過河的動作方法。 2、組織學(xué)生針對大小距離不等的“石塊”(報紙),進行嘗試性練習(xí),分成八組開展,教師指導(dǎo)學(xué)生利用雙臂側(cè)舉擺動來保持身體平衡的方法。 3、根據(jù)學(xué)生嘗試
38、性練習(xí)的情況,進行點評,提出要求。 4、組織學(xué)生再次進行練習(xí)“過河”。 5、邀請學(xué)生進行動作交流展示,引導(dǎo)學(xué)生相互觀察、相互學(xué)習(xí)交流,對學(xué)生的展示及時鼓勵表揚。 6、組織學(xué)生按照統(tǒng)一的“過河”方式,進行比賽,提示學(xué)生,在比賽中每一塊“石頭”都不能漏掉,不能踩在“石頭”以外的地方。 7、及時評價學(xué)生的比賽情況,并提出要求。 8、根據(jù)學(xué)生的比賽情況,調(diào)整比賽次數(shù)。 學(xué)生活動: 1、通過聽教師講解和看教師示范,領(lǐng)會用跨跳等多種踏石過河的動作方法。 2、用自己的方式來進行,想怎樣跨就怎樣跨,活動中注 意安全,在組長的帶領(lǐng)下有序地進行。 3、對照自己的情況,改正自己的錯誤動作。 4、樂于反復(fù)練習(xí),按要求
39、去完成任務(wù)。 5、積極參與交流展示活動,把自己的動作大膽地展示給同學(xué)看。 6、在比賽中,按統(tǒng)一的跨跳方式進行,必須跨過每一塊“石頭”,沒跨到算失敗。 7、積極改進自己的不足,努力向目標(biāo)跨越。 8、樂于反復(fù)比賽,相互鼓勵加油,合作完成任務(wù)。 組 織:籃球場 八路縱隊(面對面站立) oooooo ooooooo oooooo ooooooo xxxxxx ooooooo xxxxxx ooooooo 三、活躍身心,快樂比賽 教師活動: 1、組織學(xué)生進行“過河運輸”比賽,將壘球運輸?shù)綄Π?,教師講解示范。 2、組織學(xué)生進行嘗試性練習(xí)一次。 3、及時評價學(xué)生的練習(xí)情況,并提出要求。 4、組織學(xué)生進行比賽
40、。 5、及時鼓勵表揚各組的表現(xiàn)。 學(xué)生活動: 1、明確比賽方法及要求。 2、練習(xí)時能認(rèn)真對待,按要求進行。 3、對照自己的不足之處,及時糾正。 4、遵守比賽規(guī)則,相互合作,積極完成任務(wù)。 組 織:八路縱隊(面對面站立) oooooo ooooooo oooooo ooooooo xxxxxx ooooooo xxxxxx ooooooo 四、快樂放松,總結(jié)評價 教師活動: 1、帶領(lǐng)學(xué)生做簡單放松操。 2、評價整節(jié)課,及時解決課中問題并提出要求。 3、宣布下課。 學(xué)生活動: 1、積極投入到放松活動中。 2、相互交流評價。 3、師生再見。 組 織:四列橫隊 oooooooooooo ooooooo
41、ooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxp 場地器材:報紙60張 壘球8個教學(xué)側(cè)記教后反思第十二課 投擲輕物學(xué)習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、體驗投擲的方法及樂趣,鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力; 2、樂于反復(fù)練習(xí),積極參與活動,并能在活動中展示自己。 3、在集體游戲中能與他人友好合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:投擲羽毛球 學(xué)習(xí)步驟: 一、激發(fā)興趣,活躍情緒 教師活動: 1、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入本節(jié)課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。 2、組織學(xué)生與各種小動物玩游戲“比一比誰反應(yīng)快”。講解、示 范游戲方法及要求,模仿各種小動物的行走,當(dāng)兇猛的動物出現(xiàn)時, 兩個同學(xué)抱在一起“躲避”,沒找到一起抱的同學(xué)做
42、抱頭下蹲動作。 學(xué)生活動: 1、明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求,積極參與各項活動。 2、聽清楚游戲方法及要求,在游戲時能按要求完成,積極投入,反應(yīng)快。 組 織:四列橫隊 跑成方形 oooooooooooo ooooooooooooxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx p 二、培養(yǎng)興趣、掌握技能 教師活動: 1、引導(dǎo)學(xué)生進行一對一“老鼠與獵手”游戲,講解、示范游戲方法 及要求。 2、教師巡視指導(dǎo),并與學(xué)生一起進行游戲活動。 3、邀請有特色的小組進行游戲活動表演,并及時進行點評。再次組織學(xué)生進行游戲活動。 4、引導(dǎo)學(xué)生進行游戲“滅鼠行動”。講解示范游戲方法及規(guī)則,并提示學(xué)生注意安全。安排好扮演
43、老鼠角色的學(xué)生。 5、邀請學(xué)生展示,并及時點評,對學(xué)生的游戲情況提出要求。 6、再組織學(xué)生繼續(xù)進行游戲活動。 7、邀請學(xué)生進行小組展示,并點評,發(fā)勛章表揚鼓勵。 學(xué)生活動: 1、明白游戲方法及要求,在規(guī)定的活動區(qū)域內(nèi)活動,相 互合作,積極配合。 2、與老師一起開展游戲活動。 3、積極參與展示活動,相互觀察,積極交流評價。 4、在游戲中能相互合作,順利開展游戲活動,站在統(tǒng)一的線上投擲, 聽統(tǒng)一信號撿球。 5、樂于參與展示活動,仔細(xì)聽老師點評。 6、按要求開展活動。 7、大膽展示自己,相互觀察學(xué)習(xí)交流。 組 織:四列橫隊面對面站立 x x x x x x x x o o o o o o o o x
44、 x x x x x x x 三、保持興趣、拓展延伸 教師活動: 1、引導(dǎo)學(xué)生進行“擲準(zhǔn)”比賽,分成四組進行,講解比賽方法及規(guī) 則。 2、組織學(xué)生嘗試一次“擲準(zhǔn)”,及時點評練習(xí)情況,并提出要求。 3、組織學(xué)生進行比賽。 4、點評各組比賽情況, 學(xué)生活動: 1、積極參與比賽活動,掌握比賽方法及規(guī)則。 2、認(rèn)真參與練習(xí),按要求完成,在標(biāo)志桶前進行擲準(zhǔn),全組擲準(zhǔn)完 后再撿球。 3、相互合作,賽出自己的水平。 4、看一看、比一比,哪一組擲準(zhǔn)最多。 組 織:四路縱隊 oooooo oooooo xxxxxx xxxxxx 四、穩(wěn)定情緒、身心放松 教師活動: 1、組織學(xué)生一起跳放松操“幸福拍手歌”。圍圈進
45、行。 2、總結(jié)評價本節(jié)課。 3、宣布下課。 學(xué)生活動: 1、積極參與放松練習(xí),能隨著音樂及教師的提示進行放松。 2、相互交流本節(jié)課。 3、師生再見。 組 織:圍圈 四列橫隊 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p教學(xué)側(cè)記教后反思第十三課 跳躍學(xué)習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo):開動腦筋發(fā)揮想象,樂于參加活動敢于自我表現(xiàn);體驗個人活動與集體活動的區(qū)別;說出自己在體育活動中的表現(xiàn)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:跳躍 學(xué)習(xí)步驟: 一、進入動物天堂 教師活動: 1、組織學(xué)生看老師的表演。 2、組織學(xué)生模仿動物的動作。 3、組織學(xué)生進入動物天堂。 學(xué)生活動:
46、 1、看老師表演激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 2、進行模仿動物動作的 活動。 3、在老師的組織下進入動物天堂。 組 織:分散練習(xí) 四路縱隊 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx p 二、尋找動物的食物 教師活動: 1、幫助學(xué)生分組。 2、啟發(fā)學(xué)生開動腦筋進行食物圖形粘貼。 3、組織學(xué)生進行觀摩交流,評選最正確貼圖。 學(xué)生活動: 1、在老師的幫助下分成四組。 2、開動腦筋相互幫助完成貼圖活動。 3、互相觀摩交流,評出貼圖明星。 組 織:四大組分散站立三、搭建動物樂園 教師活動: 1、組織學(xué)生搭建動物樂園。 2、鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象建造動物住所。
47、3、啟發(fā)學(xué)生與動物一起活動。 4、鼓勵學(xué)生勇于自我表現(xiàn)。 5、組織學(xué)生觀摩交流。 6、教師評價。 學(xué)生活動: 1、發(fā)揮想象為動物搭建房屋。 2、在搭好的房屋里進行跳方格,享受成功的喜悅。(搭階梯狀) 3、與小動物一起玩樂。 4、敢于自我表現(xiàn),學(xué)生進行個體表演。 5、參與老師評價評出造屋小能手。 組 織:分散 四大組 四、回歸美麗的自然 教師活動: 1、啟發(fā)學(xué)生動物原來的樂土在哪里。 2、組織學(xué)生拆除動物房屋,讓小動物回歸大自然。 3、組織學(xué)生戴上動物頭式跳起歡樂的“找朋友”。 4、教師評價。 5、學(xué)生交流。 學(xué)生活動: 1、一起動手拆除動物的房子。 2、尋找朋友與朋友一起在音樂中跳起歡快的“找
48、朋友”舞蹈。 3、學(xué)生交流心里的感受:從小就有愛心是一個人的美德。 4、參與老師的評價尋找本節(jié)課自己的收獲。 組 織:分散 四列橫隊 oooooooooooo oooooooooooo xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx p教學(xué)側(cè)記教后反思第十四課 游戲?qū)W習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo):用自己的方式來練習(xí);能克服困難,勇于參加各種形式的拍球比賽。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:游戲:拍球比多 學(xué)習(xí)步驟: 一、課堂常規(guī) 教師活動: 1、組織學(xué)生隊列隊形,要求各小組進行踏步與集合隊伍 比賽。 2、組織學(xué)生練習(xí)并腳跳繩,對個別學(xué)生進行個別指導(dǎo)。 3、讓學(xué)生上臺表演跳繩。 4、及時評價,鼓勵表揚。 學(xué)生活動: 1、積極參與隊列隊形練習(xí),相互配合完成比賽。 2、專心練習(xí)跳繩,為表演做準(zhǔn)備。 3、踴躍參與表演,發(fā)揮自己的特長,盡顯本領(lǐng)。 4、相互觀摩、交流學(xué)習(xí),評價出心目中最好的一位。 組 織:四列橫隊 找友伴分散練習(xí) ooooooooooooo ooooooooooooo xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx p 二、快樂游戲 教師活動: 1、組織學(xué)生進行連續(xù)拍球練習(xí),提示手拍球時擊球的部 位。 2、兩人一組進行練習(xí),提高游戲練習(xí)密度。 3、讓學(xué)生自己找玩伴,在規(guī)定的練習(xí)場地內(nèi)練習(xí)。 4、及時評價學(xué)生的表現(xiàn),時常提醒學(xué)生思想集中。 5、選擇各組拍球動作最好的同學(xué)進行示范表演。
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