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1、.學(xué)習(xí)內(nèi)容:前后、左右滾動學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)會保持身體團(tuán)身姿勢向前、向后、向左、向右滾動的法;通過多種滾動的自我體驗(yàn),對墊上運(yùn)動感興趣。學(xué)習(xí)步驟:一、統(tǒng)一規(guī)章,身體力行教師活動:1、集合隊(duì)伍,組織學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)反口令。2、引導(dǎo)學(xué)生利用墊子創(chuàng)遍游戲:搶位置、跳躍等。3、邀請?zhí)厣〗M展示,及時(shí)點(diǎn)評。學(xué)生活動:1、快速安靜集合隊(duì)伍,隊(duì)伍整齊,動作規(guī)范,反應(yīng)迅速。2、發(fā)揮自己的創(chuàng)新意識,相互合作,積極開展活動。3、積極參加展示活動,能相互觀察學(xué)習(xí)交流。組 織:四列橫隊(duì) 散點(diǎn)二、合作探究,掌握技能教師活動:1、組織學(xué)生做好腕、肘、肩、頭、頸等部位的準(zhǔn)備活動。2、示范前后、左右滾動動作,提示學(xué)生觀察教師滾
2、動時(shí)身體的姿勢,重點(diǎn)講解前后滾動時(shí)團(tuán)身要緊的動作方法。3、組織學(xué)生分組先練仰臥直體的左右滾動,再練仰臥屈體團(tuán)身的左右滾動,后練習(xí)坐勢團(tuán)身抱腿前后滾動,再練習(xí)蹲勢團(tuán)身抱腿前后滾動。4、教師巡視指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況,并提出要求。5、組織學(xué)生進(jìn)行動作交流展示活動。6、再次組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。學(xué)生活動:1、按教師提示的要求,通過觀察教師示范的動作,說出不同滾動動作的身體姿勢。2、各組分別由小組長帶領(lǐng)進(jìn)行自我模仿練習(xí),練習(xí)中相互觀摩,指出存在的問題。3、自由組成學(xué)、練小組嘗試多種滾動的方法,相互比一比,看誰完成滾動的方法多。4、根據(jù)老師的指導(dǎo),及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。5、積極參與交流展示活動。6、樂于反復(fù)練習(xí),掌握動作方法。組 織:散點(diǎn) 八組ooooo oooooooooo oooooxxxxx xxxxxxxxxx xxxxx三、 活躍身心,快樂放松教師活動:1、組織學(xué)生“障礙接力”比賽,講解示范比賽方法及規(guī)則,重點(diǎn)提示墊子擺放。2、教師及時(shí)點(diǎn)評各組比賽情況,并提出要求。3、繼續(xù)比賽。學(xué)生活動:1、仔細(xì)觀察,認(rèn)真聽教師講解,明白接力方法。2、按老師的要求進(jìn)行比賽。3、樂于反復(fù)進(jìn)行比賽。組 織:四路縱隊(duì)四、交流評價(jià),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教師活動:1、總結(jié)評
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