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1、幼兒園班級(jí)工作總結(jié)幼兒園班級(jí)工作總結(jié)1、注重孩子身、心健康.把保育工作放在首置,對(duì)每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛(ài),觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語(yǔ)言、行動(dòng)告之對(duì)他的愛(ài),使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中渡過(guò)每一天.2、嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作.班上老師每天必須按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作,每天加強(qiáng)對(duì)幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各衛(wèi)生死角的清潔;每周對(duì)幼兒被褥的紫外線照射.杜絕細(xì)菌、病毒的流傳.將傳染源拒之我班之外.為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境.3、加強(qiáng)安全教育,杜絕安全隱患.教師注意幼兒一日生活中各個(gè)環(huán)節(jié)組織的合理性,減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡(jiǎn)單的安全

2、知識(shí)教育如:不玩危險(xiǎn)的東西,不做危險(xiǎn)的事,不和陌生人說(shuō)話等;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度;檢查班級(jí)環(huán)境中的不安全因素,發(fā)現(xiàn)物品損壞及時(shí)報(bào)修.以確保幼兒有一個(gè)安全、可靠的生活環(huán)境.二、根據(jù)托班年齡特點(diǎn),以本班孩子的興趣為主,開(kāi)展豐富有趣的教育教學(xué)活動(dòng)入園時(shí)本班幼兒的年齡小依賴性強(qiáng),動(dòng)手能力差,且生活行為習(xí)慣沒(méi)規(guī)律,因此教師的責(zé)任不僅僅在于文化知識(shí)的傳授,更重要的是滲透常規(guī)能力的培養(yǎng)和情感方面的交流,歸納為:1、情感上的交流.在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,主題墻上張貼幼兒的全家福,讓孩子在想念親人時(shí),情感也能得以托付.而每位教師則以“耐心、細(xì)心、愛(ài)心”來(lái)真誠(chéng)地對(duì)待每位幼兒,使他們?cè)陔x開(kāi)父母身邊也能同

3、樣感受到親人般的關(guān)愛(ài).最后能很快適應(yīng)并喜歡上幼兒園,和老師建立深厚的感情.同時(shí),與好朋友一起玩游戲,學(xué)會(huì)分享,同伴間的友愛(ài),謙讓.體現(xiàn)同伴間的友誼.2、生活常規(guī)的培養(yǎng).因?yàn)槎际仟?dú)生子女,在生活中家長(zhǎng)過(guò)多的包辦、遷就,使孩子養(yǎng)成“以自我為中心”、依賴性強(qiáng)、動(dòng)手能力差、嬌氣等特點(diǎn),針對(duì)這一情況我們采取多鼓勵(lì)、多示范、大幫小等方法及時(shí)地幫助幼兒提高自理方面的能力.如:有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿,這時(shí)我們就鼓勵(lì)他自己動(dòng)手,或采取能力強(qiáng)的孩子來(lái)幫助他.除此之外,我們還以各種有趣的游戲形式開(kāi)展學(xué)習(xí):穿脫衣服;男孩、女孩入廁;洗手;刷牙;吃飯、喝水;等自我服務(wù)能力的培養(yǎng).鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手,使孩子慢

4、慢的形成一種較自覺(jué)的行為.漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡(jiǎn)單的衣服,不依賴?yán)蠋?同時(shí),我們還加強(qiáng)對(duì)孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶.3、組織開(kāi)展各種生動(dòng)有趣的游戲活動(dòng),讓幼兒在游戲中快樂(lè)成長(zhǎng).這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實(shí)際情況分別開(kāi)展了有趣的主題活動(dòng):冬天不怕冷、樹(shù)葉飄飄、高高興興上幼兒園、有趣的五官、小手真能干等并滲透情感教育.如在開(kāi)展冬天不怕冷主題活動(dòng)過(guò)程中,恰逢圣誕節(jié)、元旦,因此我們向幼兒介紹了圣誕節(jié)的來(lái)歷和慶祝方式,以及新年的由來(lái),欣賞節(jié)日的環(huán)境布置等,培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感.讓孩子了解節(jié)日方面的知識(shí).我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書(shū)、聽(tīng)故事,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣

5、和傾聽(tīng)的樂(lè)趣.在秋天這個(gè)豐收的季節(jié)里,我們不僅開(kāi)展了有趣的秋游活動(dòng),還帶領(lǐng)孩子戶外游西湖,欣賞、感受大自然的美,體驗(yàn)季節(jié)的變化.此外,我們穿插了音樂(lè)游戲、體育游戲、建構(gòu)、表演、角色游戲的開(kāi)展,使幼兒在幼兒園能健康、快樂(lè)地全面發(fā)展.為了方便家長(zhǎng)了解幼兒在園一日生活情況和教師的教育教學(xué);以及更好地體現(xiàn)家園互動(dòng);參與到活動(dòng)中來(lái),這學(xué)期我們?cè)凇凹议L(zhǎng)開(kāi)放日”當(dāng)天開(kāi)展了親子活動(dòng)彩帶飄飄讓孩子與父母在玩玩樂(lè)樂(lè)中感受幸福,體驗(yàn)快樂(lè).在幼兒園舉辦的“新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”中,本班全體幼兒也積極地參與了入場(chǎng)儀式;喊口號(hào);參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的各種游戲項(xiàng)目,受到園領(lǐng)導(dǎo)及許多家長(zhǎng)的好評(píng),而通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展培養(yǎng)了孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)

6、隊(duì)精神.充分發(fā)揮了孩子的主動(dòng)性、參與性,使他們的膽量得到了鍛煉,讓他們更自信、更快樂(lè).4、結(jié)合園內(nèi)組織開(kāi)展課題研究.本學(xué)期,我班也參與、開(kāi)展了音樂(lè)課題研究跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái).讓孩子在充滿音樂(lè)的氛圍里,開(kāi)心得玩;開(kāi)心得唱;開(kāi)心得跳.三、做好家長(zhǎng)工作是班級(jí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作的前提1、充分發(fā)揮家教園地的作用.以班級(jí)的家教園地為窗口,讓家長(zhǎng)更深入地了解、配合我們的工作,如:在開(kāi)學(xué)前,我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶?hào)數(shù)、每周的活動(dòng)計(jì)劃、親子游戲、家教文章、寶寶健康飲食、季節(jié)轉(zhuǎn)換注意事項(xiàng)、幼兒兒歌大放送以及各類通知.這些內(nèi)容定期更換,讓家長(zhǎng)能及時(shí)地了解班級(jí)工作、教育教學(xué)新動(dòng)向.2、通過(guò)各種渠道做好與家長(zhǎng)的交流、溝通.(1)向家長(zhǎng)公布兩位老師的電話.方便家長(zhǎng)與老師間的溝通.(2)充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)更好地參與到我們的活動(dòng)中.如:“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”和秋游活動(dòng).(3)成立家長(zhǎng)委員會(huì).本學(xué)期我班9號(hào)吳敏弘的媽媽成為我園家長(zhǎng)委員會(huì)成員.(4)定時(shí)或不定時(shí)地召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì).使家長(zhǎng)了解幼兒在園表

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