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文檔簡介

1、小學語文四年級上冊第八單元測試題設計者:曾麗萍時間:90分鐘 滿分:100分題序得分卷首寄語:親愛的同學們,輕輕對自己說:“我能行”,用你的智慧和細心,相信你會最棒!一、讀拼音,寫詞語。(10分)bi fn qn x xn qn f l tn hun( ) ( ) ( ) ( )dn di ln dn q zi w yu w l( ) ( ) ( ) ( )二、辨形,組詞。(5分)瓶( ) 鐺( ) 樁( ) 滋( ) 株( )餅( ) 擋( ) 莊( ) 慈( ) 珠( )三、先填動物名稱補充詞語,再排列十二生肖。(10分)膽小如( ) 對( )彈琴 如狼似( )守株待( ) 葉公好( )

2、畫( )添足人仰( )翻 順手牽( ) 殺雞嚇( )呆若木( ) ( )急跳墻 人怕出名( )怕壯十二生肖: 四、根據下列句子的意思找相應的詞語(連上線),并用其中的一個詞語造句。(5分)態(tài)度溫和,容易接近。 倉皇匆忙而慌張。 和藹形容有一種英雄氣概。 心急如焚跳腳呼喊,像打雷一樣猛烈,形容大怒的樣子。 頂天立地心里急得像火燒一樣,形容非常著急。 暴跳如雷五、選詞填空。(5分) 雖然 突然 當然 仍然 果然1、張奶奶病好以后,( )堅持練習氣功。2、同學有困難,( )應該幫助,這還用問?3、按照小剛指點的方法,我( )算對了那道題。4、張老師正講著課,( )暈倒在講臺上。5、我的學習基礎( )

3、不好,但是我有決心趕上去。六、先讀一讀下面的句子,然后按照要求改寫句子。(9分)1、其實沒人聽他的,唯獨老牛側著耳朵,好像聽得很有味兒。(不改變原句意思,把帶點詞語換成意思相近的詞語)唯獨( ) 好像( ) 味兒( )2、我做了將近一個多小時的作業(yè)。(用修改符號修改病句) 3、織女美麗賢惠??椗撵`手巧。(用關聯(lián)詞合并為一句話) 4、桓景用寶劍把瘟魔扎死了。(不改變原句的意思,換一種說法) 七、積少成多。(6分)1、將下面的歇后語補充完整。 十五個吊桶打水 芝麻開花 小蔥拌豆腐 竹籃打水 2、收集幾則歇后語寫在下面。 八、閱讀大樂園。(18分) “地球姑娘,臉兒黃黃!地球姑娘,頭發(fā)光光!地球姑

4、娘,衣裳骯臟!”光屁股的星星孩子們,遠遠地圍著地球姑娘,一個勁地齊聲唱著自編的兒歌。地球姑娘聽著聽著,實在忍不住,“哇”的一聲大哭起來??蘼曮@動了太陽公公。地球姑娘是太陽公公的掌上明珠。一聽到哭聲,太陽公公就大喊:“是誰欺負我的女兒?”月亮阿姨告訴太陽公公,是星星們唱兒歌,把地球姑娘氣哭了。太陽公公火冒三丈,舉起大手,要打星星孩子們的屁股?!皠e,爸爸,他們沒唱錯!”地球姑娘挺溫柔地說?!霸趺茨阏娴哪槂狐S黃呀?”太陽公公望著女兒,心疼地問。“人類將森林大片砍伐,再也擋不住漫天風沙,大地成片成片變成沙漠,使我的臉變黃啦!”“那你怎么又頭發(fā)光光呢?”“人類在大片草地上墾荒放牧,本來茂盛的草原,變成了

5、不毛之地,使我頭發(fā)都快掉光啦!”“那你怎么又衣裳骯臟呢?”“人類把各種有毒的污水放入江河,本來清澈見底的河流,如今黑得像墨汁一樣,我的衣裳越洗越臟啦!”“過去,每逢宇宙千年選美大賽,你都是冠軍!如今唉!”太陽公公的話還沒說完,地球姑娘又抽泣起來。遠處,又傳來了不懂事的星星孩子們的歌聲: 1、給短文加上恰當的標題。2、從文中摘錄三個成語。 3、在文章結尾處的橫線上補上相應的內容。4、聯(lián)系上下文填空: 地球姑娘“臉兒黃黃”是因為 地球姑娘“頭發(fā)光光”是因為 地球姑娘“衣裳骯臟”是因為 5、讀完短文后,請談談你有什么感想,寫在下面。 九、語文大課堂。(32分)一個美麗的民間傳說,就像一杯杯香氣撲鼻的

6、清茶,讓我們回味無窮。請把你收集到的民間傳說寫下來,與大家共同分享吧!故事題目: 故事發(fā)生的時間: 地點: 故事中的人物有: 故事大意: 傳說中最有趣、最感人的地方是(簡要介紹): 結束語:祝賀你!希望你再仔細檢查一遍哦!好成績一定屬于你呀!附件:1、小學語文四年級上冊第八單元測試題答案 2、小學語文四年級上冊第八單元測試題設計理念附件1 小學語文四年級上冊第八單元測試題答案一、拜訪 清晰 辛勤 富麗堂皇等待 鈴鐺 妻子 無憂無慮二、瓶子 鈴鐺 木樁 滋潤 一株餅干 阻擋 莊重 慈祥 珠寶三、鼠 牛 虎 兔 龍 蛇 馬 羊 猴 雞 狗 豬四、態(tài)度溫和,容易接近。 和藹 匆忙而慌張。 倉皇形容有

7、一種英雄氣概。 頂天立地跳腳呼喊,像打雷一樣猛烈,形容大怒的樣子。暴跳如雷心里急得像火燒一樣,形容非常著急。 心急如焚五、1仍然,2當然,3果然,4突然,5雖然六、1只有,似乎,滋味。2刪去“將近”或“多”。3織女不但美麗賢惠,而且心靈手巧。4瘟魔被桓景用寶劍扎死了。七、1七上八下。節(jié)節(jié)高。一青(清)二白。一場空。 2八仙過海各顯神通,和尚打傘無(發(fā))法無天八、1心疼的太陽。2掌上明珠 不毛之地 清澈見底。3“地球姑娘,臉兒黃黃!地球姑娘,頭發(fā)光光!地球姑娘,衣裳骯臟!”4人類將森林大片砍伐,再也擋不住漫天風沙,大地成片成片變成沙漠;人類在大片草地上墾荒放牧,本來茂盛的草原,變成了不毛之地;人

8、類把各種有毒的污水放入江河,本來清澈見底的河流,如今黑得像墨汁一樣。5重點要寫保護環(huán)境,保持生態(tài)平衡方面的內容。九、略附件2小學語文四年級上冊第八單元測試題設計理念一、考試范圍及重點內容本測試卷以語文課程標準第二學段目標及語文S版四年級下冊第八單元內容為依據,基本源于教材,緊扣近期學習和訓練要點,以基礎知識和基本技能為主,注重引導學生積累、感受與思考,重點考查學生基礎知識、閱讀理解和寫作三方面內容。二、測試目的了解學生學習現(xiàn)狀,檢查學生掌握語文基礎知識的能力、課內外閱讀及寫作能力,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的潛能,調動學生的學習積極性;及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,探求實施解決問題的策略和具體辦法,改進學生的學習和

9、教師的教學。三、題型特點全卷按照易中難7:2:1比例進行分配,以簡易題為主,中、難度試題為輔,在試卷結構上追求簡約、合理,題量適中。全卷緊扣教材又不拘泥于教材,體現(xiàn)了“三重”特點,即重基礎(基礎知識和基本技能),重能力(識字能力、寫字能力、閱讀能力、寫作能力和積累運用能力),重創(chuàng)新(運用所學知識創(chuàng)造性地解決問題)。四、問題類型及評價要求讀拼音寫詞語:注重拼音知識復習、鞏固,考察學生認讀、拼讀以及正確書寫常用詞語的能力。辨字組詞:辨別字形,正確區(qū)分形近字,并組詞。詞語補充:考察學生對成語的靈活掌握情況,掌握十二生肖基本知識。選詞填空:會把意思相近或容易混淆的“然”字詞語放在不同語境中運用,既考察學生平時詞語的積累,又考察學生對詞語意思的理解及辨析。按要求改句子:本題中,我設計了近義字互換、修改病句、關聯(lián)詞運用、把字名與被字句互換等幾個題型,這些都是學生在平時的學習過程中經常訓練內容,考查學生對句子的理解和判斷能力。積累運用:考察學生對常見歇后語

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