2020年現(xiàn)代教育技術先進工作者主要先進事跡精選范文

1、以精心寫就精品文檔 歡迎下載并關注筆者現(xiàn)代教育技術先進工作者主要先進事跡范文本人作為一名信息技術教師，進入現(xiàn)代教育技術工作崗位至今已經(jīng)是第四個年頭了。在這些年所從事的現(xiàn)代教育技術工作過程中，得到了身邊很多同事的關心和幫助，也克服了很多走上工作崗位才能碰到的實際問題。在與同事之間的相處也非常融洽，不管做人還是做事，都受到身邊同事和領導的一致好評。作為一名黨員教師，我積極擁護黨的路線、方針、政策，遵守國家法律法規(guī)，熱愛祖國，熱愛學校，更熱愛自己從事的工作崗位，具有良好的職業(yè)道德。在個人思想修養(yǎng)上，嚴格要求自己，只要是學校組織的活動，都積極參加，并且認真學習科學發(fā)展觀，認真做好學習心得，經(jīng)常關注我黨

2、的最新思想。在其他教師身上，不管是年紀比我大的老教師還是年紀比我小的新教師，只要他們有可以讓我學習的地方，我都虛心向?qū)W。在現(xiàn)代教育技術的應用、管理、研究方面，通過大學四年系統(tǒng)化的專業(yè)學習和社會上一年半的實際工作經(jīng)驗，具備了較強的理論基礎和專業(yè)水平。同時，也注重自己的繼續(xù)教育，積極參與進修學校組織的專業(yè)技能培訓課程，同時在杭師大網(wǎng)上繼續(xù)教育方面，也非常熱衷于選擇與現(xiàn)代教育技術相關的課程，還完成了internet未來教育的培訓。在現(xiàn)代教育技術應用研究方面，積累平時的工作經(jīng)驗，撰寫了橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同針對學生信息技術素養(yǎng)差異，如何平衡信息技術課堂教學論文參加了今年信息技術年會論文的評選；

3、同時正參與著我們學校申報的浙江省現(xiàn)代教育技術實驗學校規(guī)劃課題基于項目的學習模式在初中信息技術教學中的應用研究。在普及和推進區(qū)域、學校教育信息化工作，促進信息技術在教育教學過程廣泛深入應用方面:本人承擔學校每年的教師信息技術技能培訓，通過培訓班的形式，把現(xiàn)代教育技術中跟教學緊密相關的技術在全體教師中推廣，一定程度上促進了學校應用現(xiàn)代教育技術的水平。在學校教學工作過程中，本人擔任校區(qū)備課組長一職，在與其他學科的日常交流中，很好得利用自身職務的便利，在教研例會上，積極主動推進學校信息化工作進程，也鼓勵其他學科教師在平時教學過程中更多的利用現(xiàn)代教育技術進行教學，有問題我盡全力相助。在學科內(nèi)部，我作為備

4、課組長，每周的教研活動均認真組織，或是進行專業(yè)研討、或是進行備課反思，使得整個備課組的學習氛圍非常融洽。在學校教育信息化環(huán)境建設、資源建設、教學應用、教育管理等方面，本人作為學校的網(wǎng)管員，負責整個校區(qū)日常網(wǎng)絡的維護，學校所有計算機的管理以及校園網(wǎng)站的新聞發(fā)布和管理工作。具體來說:我們整個教育集團上了新的校園網(wǎng)站，我參與了整個網(wǎng)站的前期籌備，中期測試以及后期在具體啟用過程中對整個校區(qū)教師使用上的培訓。校園網(wǎng)站上每天的校園新聞都要進行管理和審查，并往*教育網(wǎng)上進行轉(zhuǎn)發(fā)；在資源建設上，校區(qū)有自己的ftp文件服務器，學校日常教學活動的資料都進行歸檔整理，并及時放在ftp上供全校教師共享；在教學應用上，

5、學校老師在制作課件、處理與教育教學相關的計算機應用最大程度上給予指導和幫助。在新校園網(wǎng)中，這次特別加入了班級博客這一內(nèi)容。學校給班級博客的定位是學校、學生、家長相互溝通了解的平臺。由此，博客建設的好不好，不光是一個班級的形象，更關系到一個學校形象。我作為學校博客平臺的主要負責人，分多次對班主任、班級學生進行集中式的輔導。還專門建了一個班級博客管理員群，利用網(wǎng)絡平臺直接對每個班的博客管理員進行管理和輔導，并且制定出較為有效的評分和激勵制度，每周都對每個班級的博客進行考評并將結果公布予群內(nèi)，期末進行評獎，平時也不定期召開各班級博客管理員會議，使得班級博客建設更加規(guī)范有序。在上個學期，學校網(wǎng)絡中經(jīng)常

6、出現(xiàn)網(wǎng)絡故障，給全校老師的正常教育教學工作造成了一定的影響。針對學校網(wǎng)絡出現(xiàn)的這種現(xiàn)象，我通過自己上網(wǎng)尋找原因和解決方案，最終確定是arp病毒的原因，為了有效應付這種病毒，我對全校教師進行了地毯式的排查，對每位教師的ip地址和mac地址做了詳細的記錄，并裝上了相關防御軟件。從那之后，學校網(wǎng)絡就再也沒有受到果arp病毒的攻擊了。在各級各類現(xiàn)代教育技術活動中，本人積極參與，取得了優(yōu)異的成績。在區(qū)信息技術說課比賽中，榮獲二等獎，區(qū)信息技術優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲二等獎，校五項評優(yōu)活動中，榮獲教學優(yōu)秀獎。在輔導學生參加信息技術競賽方面，更是成績突出，從至今，已輔導學生獲省、市、區(qū)各級各類信息技術競賽50余人次

7、，其中較為突出的有:*市中小學生科技節(jié)網(wǎng)絡應用能力競賽一等獎；*區(qū)第八屆中小學電腦制作活動最佳組織獎；*區(qū)中小學科技節(jié)教師技能比武vb二等獎；*區(qū)中小學科技節(jié)圖形圖像競賽、vb競賽、機器人 競賽均有不錯表現(xiàn)；第18屆中國青少年計算機表演賽浙江省分賽區(qū)多名學生獲獎，本人也獲得優(yōu)秀輔導教師獎；特別是最近剛剛結束的*市中小學生科技節(jié)比賽中，在第一次參加機器人fll工程挑戰(zhàn)賽的前提下，進過個人的不懈努力，加了不知道過少個班，做了不計其數(shù)的試驗再試驗，最終在*市的賽場下一舉拿下第一名，取得了初中組唯一的一個一等獎，同樣，在vb程序設計賽和機器人單項競技賽上分獲二、三等獎。本人將本著虛心學習、扎實工作、熱心服務的工作原則，為推進我校、我區(qū)的現(xiàn)代教育技術工作而繼續(xù)努力。-文章說明-本文是經(jīng)過精選整理后的精品文