人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文內(nèi)容填空

1、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容填空1、燕子1、一身_的羽毛，一對(duì)_的翅膀，加上_似的尾巴，湊成了_的小燕子。2、的草，的葉，的花，都像_似的聚攏來(lái)，形成了_的春天。小燕子從_趕來(lái)，為春光增添了許多_。燕子_著身子在天空中_過(guò)，_地叫著，有的由這邊的稻田上，_飛到了那邊的柳樹(shù)下邊；有的_過(guò)湖面，尾尖偶爾_了一下水面，就看到波紋一圈一圈地_開(kāi)去。3、幾對(duì)燕子_了，落在電線上。電桿之間連著_細(xì)線，多么像_?。⊥Ｖ难嘧映闪薩，譜成了一支_的春天的贊歌。2、古詩(shī)兩首1、詠柳和春日都是描寫(xiě) 季的景象的。2、春日中有兩句是千古名句，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)：_，_。這兩句詩(shī)的意思是：_3、詠柳這首詩(shī)中的“妝”的意思是，“一樹(shù)”的

2、意思是。3、荷花1、荷葉_的，像一個(gè)個(gè)碧綠的_。白荷花在這些大圓盤(pán)之間_出來(lái)。有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的_。有的還是_，看起來(lái)_得馬上要_似的。2、我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵_。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就_，雪白的的衣裳_。不光是我一朵，一池的荷花都在_。語(yǔ)文園地一我的發(fā)現(xiàn)動(dòng)（ ） （ ）失 （ ）吐 （ ）略 攻（ ）進(jìn)（ ） 始（ ） （ ）吸 是（ ） 愛(ài)（ ）日積月累一（ ）歌曲 一（ ）羽毛 一（ ）翅膀 一（ ）畫(huà)面一（ ）微風(fēng) 一（ ）清泉 一（ ）金光 一（ ）珍珠讀讀背背群芳（ ） 姹紫（ ） 落英（ ） 郁郁（ ） 描寫(xiě)花草（ ）欲出 旭日（ ） 夕陽(yáng)（ ） （ ）當(dāng)空 描

3、寫(xiě)日月崇山（ ） 懸崖（ ） 層巒（ ） （ ）欲滴 描寫(xiě)山巒5、翠鳥(niǎo)1、翠鳥(niǎo)的顏色非常_。頭上的羽毛像橄欖色的_，_了翠綠色的花紋。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。2、翠鳥(niǎo)小巧_，一雙_的眼睛下面，長(zhǎng)著一張_的嘴。3、翠鳥(niǎo)鳴聲_，愛(ài)_疾飛。盡管小魚(yú)這樣機(jī)靈，還是難以_翠鳥(niǎo)銳利的眼睛。它_葦桿，像_一樣飛過(guò)去，_起小魚(yú)，_著水面往遠(yuǎn)處飛走了。語(yǔ)文園地二讀讀認(rèn)認(rèn)：（反義詞語(yǔ)）清對(duì)（ ） 廉對(duì)（ ） （ ）對(duì)罪 正對(duì)（ ）（ ）對(duì)罰 優(yōu)對(duì)（ ） （ ）對(duì)惡 （ ）對(duì)懶讀讀背背：古詩(shī)佳句1、一棵高大的橡樹(shù)像_，挺立在路旁。2、蒲公英的花就像我們的_，可以張開(kāi)、合上。3、萬(wàn)壑樹(shù)參天，。（王維）

4、4、，陰陰夏木囀黃鸝。（王維）5、雨里雞鳴一兩家，。（王建）6、池上碧苔三四點(diǎn)，。（晏殊）7、，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。（杜甫）11畫(huà)楊桃1、父親對(duì)我要求很?chē)?yán)，經(jīng)常_我：“你看見(jiàn)一件東西，是什么樣的，就畫(huà)成_，不要_，畫(huà)走了樣?！?、老師_地說(shuō)：“提起楊桃，大家都很_，但是，看的_不同，楊桃的樣子也就_。因此，當(dāng)我們看見(jiàn)別人把楊桃畫(huà)成_的時(shí)候，不要忙著_，要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信自己的_，看到什么樣的就畫(huà)成_?！?、老師的話同父親講的是那么_。他們的教誨使我一生_。4、畫(huà)楊桃這篇課文告訴我們，同一個(gè)事物從不同的_看，會(huì)有所_。語(yǔ)文園地三讀讀記記：（ ）的草，（ ）的葉，（ ）鮮艷的花，

5、都像（ ）似的聚攏來(lái)。背上的羽毛像( )的外衣。二月春風(fēng)似( )。我忽然覺(jué)得自己（ ）就是一朵荷花。我挑著( )的一擔(dān)水，走早林中的石板路上，我潑灑了多少（ ）啊！讀讀背背：思想方面的諺語(yǔ)1、繩在_處斷，冰在_處裂。2、親身下河知_，親口嘗梨知_。3、_，要看水底萬(wàn)丈淵。4、_，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。5、_，_；常常做，不怕千萬(wàn)事。13和時(shí)間賽跑1、少壯不努力，。2、花有重日開(kāi)，。3、一日之際在于晨，。4、黑發(fā)不知勤學(xué)早，。5、我常做這樣的游戲，有時(shí)和（）賽跑，有時(shí)和（）比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我（）就做完了。從中我明白了，假若你一直和（）賽跑，你就可以（）。6、我每天放學(xué)回家，在庭院里看著太陽(yáng)

6、一寸一寸地（）了山頭，就知道一天真的（）了。雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有（）的太陽(yáng)了。所以我們要珍惜時(shí)間，牢記“一寸光陰一寸金，（）”這句話。7、所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。這個(gè)謎比“（ ），（ ）”還讓我感到（ ），比“（ ），（ ）”更讓我有一種（ ）。后來(lái)的二十年里，我因此（ ）。雖然我知道人永遠(yuǎn)（ ），但是可以比原來(lái)（ ），如果（ ），有時(shí)可以（ ）。那幾步雖然（ ），用途卻（ ）。假若你一直（ ），你就可以（ ）。語(yǔ)文園地四( )的春天 ( )的湖水 ( )地流淌( )地說(shuō)（講） ( )開(kāi)得很美 ( )過(guò)得真慢讀讀背背：有關(guān)讀書(shū)、治學(xué)的成語(yǔ)博覽( ) ( )不倦 勤學(xué)

7、( ) 學(xué)而( ) ( )不懈 業(yè)精于( ) 專心( ) ( )會(huì)神 廢寢( ) 竭盡( ) 鍥而( ) ( )實(shí)地語(yǔ)文園地五（）手中線，（）身上衣。臨行（），意恐（）。誰(shuí)言（），報(bào)得（）。21太陽(yáng)1、太陽(yáng)離我們有（）公里遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，（）地走，差不多要走（）年；就是坐飛機(jī)，也要飛（）年。2、地球上的（）和（），都是（）送來(lái)的。 如果沒(méi)有它，地球上將到處是（），到處是（），沒(méi)有（）， 沒(méi)有（），自然也不會(huì)有人。一句話，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有（）。24課課后描寫(xiě)月亮的詩(shī)句小時(shí)不( )，呼作( )。 月來(lái)( )，云走( )。露從( )，月是( )。 峽深( )，江靜( )。語(yǔ)文園地六草本(

8、)，木本( )，大( )生( )做佳肴。食鹽( )，米醋( )，豆瓣( )醬味道鮮。1、日落胭脂紅，。2、夜里星光明，。3、今夜露水重，。4、有雨山，無(wú)雨山。5、久晴大霧必，久雨大霧必。25太陽(yáng)是大家的一天中太陽(yáng)做了多少好事：她把，她把；她陪著，看他們語(yǔ)文園地七我的發(fā)現(xiàn)AABC式的成語(yǔ)：( )如生 ( )不舍 ( )起舞 ( )在目 ( )俱到 ( )是道 ( )不斷 ( )有禮( )相關(guān) ( )日上 ( )有味 ( )不絕讀讀背背：表現(xiàn)友誼的名句1、海內(nèi)存，天涯若。（王勃）2、，天涯共此時(shí)。（張九齡）3、久旱逢，他鄉(xiāng)遇。（汪洙）4、歲寒知，患難見(jiàn)。（無(wú)名氏）5、送鵝毛，禮輕。（邢俊臣）趣味語(yǔ)文：說(shuō)“言”表示吉祥的話叫( ) 精煉著名的話叫( )應(yīng)允別人的話叫( ) 誠(chéng)懇勸告的話叫( )宣誓所說(shuō)的話叫( ) 臨走寫(xiě)下的話叫( )不滿抱怨的話叫( ) 生前留下的話叫( )29古詩(shī)兩首1、乞巧節(jié)是每年農(nóng)歷的月初。那天是、鵲橋相會(huì)的日子。2、乞巧這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人_寫(xiě)的；嫦娥這首詩(shī)是唐朝詩(shī)人_寫(xiě)的語(yǔ)文園地八讀讀記記：( )面( )方 ( )嘴( )舌 成( )上( ) 含有數(shù)字的成語(yǔ)( )山( )海 ( )心( )意 ( )妙( )肖 ABAC ( )星星 ( )實(shí)實(shí) 郁郁( ) AABB(