遲到檢討書模板800字匯總

1、遲到檢討書模板800字匯總 在有過錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我檢討，在寫檢討書的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。下面是為大家?guī)?lái)的遲到檢討書模板,歡迎大家閱讀!遲到檢討書模板1早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得在早讀的時(shí)候遲到。我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會(huì)在早讀的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來(lái)嗎?不能，所以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯(cuò)誤，希望老師能原諒。對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，

2、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見微知著，我的思想覺悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格

3、地要求自己，在早讀的時(shí)候睡懶覺地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。作為在早讀的時(shí)候遲到的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，早讀不遲到，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!檢討人：_遲到檢討書模板2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：事件回顧：6月15日上午接到人事部徐經(jīng)理通知，于下午3點(diǎn)在會(huì)議室開會(huì)，中午吃過飯后，由于自己時(shí)間觀念不強(qiáng)，下午

4、3點(diǎn)10分方才到達(dá)會(huì)議室，造成沒有及時(shí)參加會(huì)議。對(duì)此我真誠(chéng)向領(lǐng)導(dǎo)、各位同事道歉。這件事的確是個(gè)意外，我不需要解釋什么，因?yàn)槟切┒际菫樽约旱倪^錯(cuò)尋找借口，來(lái)掩飾自己的過錯(cuò)行為，雖然這是一個(gè)意外，但也是我對(duì)自己放松要求，作風(fēng)不嚴(yán)的必然結(jié)果，這是一種不良思潮的一種具體表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)今天批評(píng)的很及時(shí)，對(duì)于今天我的行為，我也充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這是一種很危險(xiǎn)的思想傾向，改正自己的一些小毛病刻不容緩，如果繼續(xù)放任自己，那么后果會(huì)很嚴(yán)重。同時(shí)，我這種行為還在公司同事間造成了不好的影響，破壞了公司的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同事們開了一個(gè)不好的先例，破壞了公司的規(guī)章制度，不利于公

5、司的作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)。今天我懷著務(wù)必愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書，表示我對(duì)自己的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的這次深刻的教育。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后不再無(wú)故遲到，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。商品部：_年_月_日遲到檢討書模板3尊敬的老師：您好!對(duì)不起!我今天遲到了，可是我遲到也是有原因的。我知道您每次都再三叮囑我們不要遲到，可是我今天遲到了，老師，對(duì)不起，很抱歉，我以后再也不敢遲到了。我美麗又可愛的老師，您就饒了我吧!我美麗又可愛的老師，您學(xué)生遲到的原因是：因?yàn)槲医裉煸缟掀鹜砹耍晕疫t到了，我本

6、來(lái)是把鬧鐘調(diào)到5點(diǎn)45分響的啦，可是因?yàn)槲姨Я耍贼[鐘響起來(lái)的時(shí)候，我又把鬧鐘給關(guān)了，我就繼續(xù)睡了一會(huì)兒，但是我萬(wàn)萬(wàn)沒想到當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)6點(diǎn)十幾分了，我就飛奔的跑到樓下去洗臉?biāo)⒀?，我那可是用超速度洗完的，很有可能都沒洗干凈呢?我洗完臉?biāo)⑼暄篮笠呀?jīng)六點(diǎn)半了，我看已經(jīng)六點(diǎn)半了，我就飛奔的騎自行車去學(xué)校了。騎到半路的時(shí)候遇到我家的一個(gè)親戚的兒子，他也要去上學(xué)，后來(lái)我跟他一起走。我們要走的時(shí)候，他說(shuō)他的自行車沒氣了，他又在打氣，我在旁邊等。等了大約有34分鐘，他終于打完了，然后我們就騎著自行車走了。由于現(xiàn)在是冬天，所以好冷啊!路上的風(fēng)也很大，我們就非常努力地騎到了學(xué)校。我騎到學(xué)校后，無(wú)情的鈴聲

7、就響了，我就飛奔到宿舍里去，我聽舍長(zhǎng)說(shuō)市里的人要來(lái)檢查，但是我的床鋪也不知道為什么亂七八糟的，然后我又在宿舍里整理了好幾分鐘才終于整理好了。最后我又飛奔得跑到教室來(lái)，但是今天的值日班委也就是_，早就坐在講臺(tái)上了，也早就把我的名字給記起來(lái)了。我美麗又善良的班主任老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)了。我美麗又可愛的班主任老師，我再也不敢遲到了，我再也不睡得那么晚了，我以后一定會(huì)天還沒亮就爬起來(lái)，老師，對(duì)不起!我美麗又善良的班主任老師，您就原諒我一次吧!您大人不計(jì)小人過，再宰相肚子能撐船，就原諒我一次吧!此致敬禮!辭職人：_20_年_月_日遲到檢討書模板4尊敬的老師：您好。我是懷著無(wú)比的歉意來(lái)寫這封檢討信。我為我一

8、直以來(lái)的遲到所帶給老師的負(fù)擔(dān)與對(duì)同學(xué)的不良影響而道歉。因?yàn)槲业膸状芜t到，老師都是寬容地對(duì)待我，雖有多次口頭批評(píng)我。也因?yàn)槲易约旱膽卸?，造成了惡性循環(huán)，變成了慣性遲到。我也為此而苦惱，因?yàn)檫t到，我每天起床都是匆匆忙忙，看著鬧鐘顯示的時(shí)間我總是驚慌起來(lái)。洗臉?biāo)⒀来┮路沧兊秒S隨便便，要出門的時(shí)候我把書桌上書與作業(yè)本胡亂塞到書包里便趕緊開門關(guān)門上學(xué)。趕到學(xué)校的時(shí)候?qū)W?？偸菍?kù)o的，越接近教室就聽到越大的讀書聲。同學(xué)們瑯瑯的讀書聲令我懊悔萬(wàn)分，恨自己為什么這么懶，恨自己為什么晚，恨自己為什么這么讓父母、老師操心。而每次到教室門口的時(shí)候，老師您總是來(lái)到我身邊口頭批評(píng)我，(若有全班當(dāng)面批評(píng)的你也可以寫寫：您

9、在全班同學(xué)面前批評(píng)我，我總是低著頭不說(shuō)話，覺得羞愧萬(wàn)分。)語(yǔ)氣有時(shí)帶點(diǎn)平和;有時(shí)會(huì)帶些嚴(yán)厲。你每次對(duì)我說(shuō)的話我也記得，(你可以穿插一些老師對(duì)你的話，例如“你別遲到了”此類的話)我聽到后總是感到后悔。因?yàn)槔蠋熌忝看味际强嗫谄判牡貏駥?dǎo)我;有時(shí)心情不好會(huì)責(zé)罵我一番，但是這都是帶著為我好的心，我相信老師也不愿意再看到我重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。經(jīng)老師教育后對(duì)自己說(shuō)“不再遲到”，但這句話到了床邊躺下床后就忘記了。第二天換來(lái)的是遲到。我感到無(wú)比的苦惱，每次背著書包走往到教室的路時(shí)，我總是思緒萬(wàn)分。想著老師因?yàn)樯鷼舛鴳嵟哪槪盎鸬难劬?想到同學(xué)因?yàn)楹闷娑涯抗舛嫁D(zhuǎn)向我;想到自己遲到失去了早讀背誦的時(shí)間。我總是感到

10、無(wú)比的煩惱?？赡苁且?yàn)樾W(xué)、初中時(shí)養(yǎng)成的壞習(xí)慣。以前小學(xué)、初中的老師也有與我談過，但是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺得，“老師要求的時(shí)間這么早，分明就想折磨人!”，所以我沒有改遲到這個(gè)毛病，一直到了高中，我才知道這個(gè)毛病的壞處。它讓我變得懶散起來(lái)，沒有紀(jì)律，不聽老師的教誨，讓父母擔(dān)心我的學(xué)業(yè)。而今天，老師您讓我寫檢討書，我不會(huì)覺得“煩、長(zhǎng)、臭”，而是覺得老師您給予我一個(gè)徹底改過的決心和希望看到我點(diǎn)點(diǎn)滴滴為改變遲到這事情而付出的努力。經(jīng)過這一次深刻的檢討，我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地改遲到這個(gè)毛病。而且我想，同學(xué)們看到我的進(jìn)步會(huì)很開心，會(huì)為我每天的早到而問好，對(duì)我露出微笑。記得我的朋友看見老師您批評(píng)我遲到的時(shí)候，會(huì)“義憤填膺”地

11、說(shuō)：“老師真無(wú)理，不就遲一些嗎?”之類的話來(lái)安慰我，不過也不在最后說(shuō)：“你以后別遲到了、別懶了啊，老師罵你那多不好!我可不想看到你被老師罵得狗血淋頭而找我訴苦!”這樣激勵(lì)我的話。有時(shí)在床上睡不著而輾轉(zhuǎn)反側(cè)的時(shí)候總是想到老師說(shuō)我遲到一事與朋友對(duì)我的期望，想到這里我便安然睡下了。從今開始我一定不再遲到，昨天我7：30(具體時(shí)間自己填，這個(gè)是舉例的)到學(xué)校，我今天便7：10分(反正也是比之前填的那個(gè)早5分鐘或是10分鐘左右就可以)到學(xué)校;今天7：10分到學(xué)校，明天我便6：50分到校。反正要盡可能比以前早，我說(shuō)過的話一定能算數(shù)。(最后可以寫幾句調(diào)節(jié)氣氛的話，例如：)我相信同學(xué)們也會(huì)為我的改變而恭喜我脫

12、離“遲到女王”的稱號(hào)。若是我現(xiàn)在向老師說(shuō)我明天6：50分便到校那的確是不可能的，一步登天會(huì)摔得很慘的;我也不會(huì)說(shuō)今天7：30分到校，明天7：29分到校，早一分鐘到校有什么意思，而且會(huì)讓老師你覺得我玩文字游戲。好吧，我現(xiàn)在答應(yīng)老師，我不再遲到了。若是我再遲到，你可以拿這張檢討書貼在黑板(白板?)上當(dāng)作公告，讓同學(xué)們前來(lái)作夸張?jiān)u論、不再相信我有誠(chéng)信或是當(dāng)笑話來(lái)看而捧腹大笑;或者把這張件檢討書拿給我的父母看，讓父母好好教育我一番，說(shuō)我學(xué)習(xí)不用功什么的。那么老師你就不用費(fèi)嘴力和費(fèi)心神來(lái)教育我了：因?yàn)檫@些事情都交給了同學(xué)和父母。你就可以省些力氣給我們同學(xué)講更多的課，說(shuō)更多的知識(shí)了，對(duì)不對(duì)?此致敬禮檢討人

13、：_年_月_日遲到檢討書模板5老師：你好。本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親，因?yàn)楸緛?lái)也有點(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說(shuō)其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說(shuō)話拐彎抹角之人。首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉，我無(wú)法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來(lái)寒暄幾句，畢竟也是個(gè)

14、長(zhǎng)輩，再說(shuō)大老遠(yuǎn)的過來(lái)也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說(shuō)幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來(lái)為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會(huì)常有。還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說(shuō)幾句話，如果按老師說(shuō)的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來(lái)很多的信息和知識(shí)。沒有老師的能力，因?yàn)槁犨^你的課，深知老師實(shí)力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來(lái)上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問題，如果按老師的說(shuō)法，考研的知識(shí)在平時(shí)的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個(gè)好成績(jī)，在這樣的形勢(shì)下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。個(gè)人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡(jiǎn)單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無(wú)力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績(jī)是外顯的，內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成績(jī)，沒有成績(jī)什么都沒有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來(lái)衡量。但我很理解他們，畢竟體