![2015年撫順市中考語文試題及答案_第1頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-11/20/7aa2c094-90ec-41c3-a4c7-0796c7c38d77/7aa2c094-90ec-41c3-a4c7-0796c7c38d771.gif)
![2015年撫順市中考語文試題及答案_第2頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-11/20/7aa2c094-90ec-41c3-a4c7-0796c7c38d77/7aa2c094-90ec-41c3-a4c7-0796c7c38d772.gif)
![2015年撫順市中考語文試題及答案_第3頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-11/20/7aa2c094-90ec-41c3-a4c7-0796c7c38d77/7aa2c094-90ec-41c3-a4c7-0796c7c38d773.gif)
![2015年撫順市中考語文試題及答案_第4頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-11/20/7aa2c094-90ec-41c3-a4c7-0796c7c38d77/7aa2c094-90ec-41c3-a4c7-0796c7c38d774.gif)
![2015年撫順市中考語文試題及答案_第5頁](http://file1.renrendoc.com/fileroot_temp2/2020-11/20/7aa2c094-90ec-41c3-a4c7-0796c7c38d77/7aa2c094-90ec-41c3-a4c7-0796c7c38d775.gif)
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1、2015年撫順市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語 文 試 卷 考試時(shí)間150分鐘 試卷滿分150分考生注意:請(qǐng)?jiān)诖痤}卡各題目規(guī)定答題區(qū)域內(nèi)作答,答在本試卷上無效。一、積累與運(yùn)用(滿分30分)1選出下列詞語中加點(diǎn)字音形完全正確的一項(xiàng)。( )(2分)A.沉浸 jn 蛻化 ti 鉆空子 zun 前仆后繼 pB.祈禱 q 壓軸 zhu 老兩口 lin 人才輩出 bi C.簽訂 dn 笨拙 zhu 煞風(fēng)景 sh 懸梁刺骨 D.嘉賓 ji 布署 b 和稀泥 hu 水到渠成 q 2選出下列各句中加點(diǎn)成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)。( )(2分)A.博大精深的傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓咀∧_跟的根基。B.特立獨(dú)行的梅花從歷史的深
2、處走來,那高標(biāo)清雅的圣潔凈化著世人的心靈。C.中華民族的歷史悠久綿長(zhǎng),就像長(zhǎng)江、黃河,歷經(jīng)千年風(fēng)雨,滔滔不絕。D.伏案夜讀,我們常常被那些對(duì)善與美情有獨(dú)鐘的靈魂感動(dòng)得淚眼迷蒙。3選出對(duì)下列病句修改有誤的一項(xiàng)。( )(2分)A.2015年米蘭世博會(huì)秉承以往世博會(huì)“可持續(xù)發(fā)展”這一核心理念,反映了各國(guó)人民探索人類發(fā)展路徑、追求幸福生活。修改:將“反映”改為“表現(xiàn)”。B.生活閱歷越豐富,越有助于人們對(duì)文學(xué)作品的深刻理解和全面感知。修改:將“深刻理解”和“全面感知”調(diào)換位置。C.西廂記全名為崔鶯鶯待月西廂記,塑造了一個(gè)敢于沖破封建禮教的禁錮而追求美好愛情的故事。 修改:將“塑造”改為“講述”。D.梵高
3、在繪畫中經(jīng)常使用一種鮮明的黃色,被視為他的“藝術(shù)簽名”之一。修改:在“被視為”前加“這種黃色”。4選出下列文學(xué)常識(shí)表述完全正確的一項(xiàng)。( )(2分)A.陶淵明是我國(guó)東晉時(shí)期著名詩人,他的作品有五言律詩飲酒。B.論語是由孔子及其弟子編寫的關(guān)于孔子言行的輯錄,是儒家經(jīng)典著作之一。C.白居易,字樂天,號(hào)青蓮居士,他的詩作錢塘湖春行膾炙人口。D.送東陽馬生序節(jié)選自宋學(xué)士文集,是宋濂為鼓勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)寫的一篇贈(zèng)序。5選出對(duì)杜甫春望賞析有誤的一項(xiàng)。( )(2分)春望國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。白頭搔更短,渾欲不勝簪。A.詩題中的“望”字有“觀望”“希望”“盼望”
4、之意。詩人觀望到“國(guó)破山河在”的慘景,希望戰(zhàn)火平息,盼望能與家人團(tuán)聚。B.頷聯(lián)“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”以“感時(shí)”一語承上,以“恨別”一語啟下,章法分明。C.“烽火連三月,家書抵萬金”表達(dá)了戰(zhàn)亂中詩人對(duì)親人的強(qiáng)烈思念之情。D.尾聯(lián)中寫“白頭”,而且稀疏到“不勝簪”的地步,并非寫實(shí),而是用夸張手法突出自己的蒼老之態(tài)。6選出下列關(guān)于課外名著的說法有誤的一項(xiàng)。( )(2分)A.因三打白骨精,唐僧將孫悟空趕回花果山,繼續(xù)西行,在寶象國(guó)被變成一只斑斕猛虎。B.在父親的病中,魯迅先生覺得,自己在父親臨終時(shí)照習(xí)俗不斷呼叫是“對(duì)于父親的最大的錯(cuò)處”。C.魯濱孫渴望航海,十九歲時(shí)背著父母登上了一艘開往倫敦的船,
5、結(jié)果船只遇風(fēng)暴沉沒,他初次出海失敗,只得放棄夢(mèng)想,回到家鄉(xiāng)。D.保爾因救朱赫來而被告發(fā)入獄,僥幸出獄后,怕再次被捕不敢回家,就躲進(jìn)了冬妮亞家的花園,冬妮亞發(fā)現(xiàn)后求母親偷偷收留了他。7水清了,山綠了,生態(tài)建設(shè)讓撫順更宜居?!碍h(huán)境是生存之基,發(fā)展之本,青山綠水是最寶貴的財(cái)富。我們一定要保護(hù)好撫順的山山水水,讓藍(lán)天永駐、碧水長(zhǎng)流,讓我們的家鄉(xiāng)更美麗、城市更宜居。”市長(zhǎng)欒慶偉說。下面是某同學(xué)撰寫的贊美家鄉(xiāng)生態(tài)建設(shè)的對(duì)聯(lián),請(qǐng)你根據(jù)上述文字,將對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。(2分)上聯(lián):撫 ,編織生態(tài)麗景下聯(lián):順淡云輕風(fēng),打造 8今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。某班召開了“記住歷史,珍惜和平”的主題
6、班會(huì),請(qǐng)你為這次班會(huì)寫一段結(jié)束語。60字左右。(3分) 9古詩文默寫填空。(13分)海內(nèi)存知己, 。(王勃送杜少府之任蜀州)人生自古誰無死? 。(文天祥過零丁洋) ,提攜玉龍為君死。(李賀雁門太守行)茍全性命于亂世, 。(諸葛亮出師表) ,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱夜雨寄北) ,佳木秀而繁陰。(歐陽修醉翁亭記)出淤泥而不染, 。(周敦頤愛蓮說)塞下秋來風(fēng)景異, 。(范仲淹漁家傲秋思) ,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。(張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古)古典詩文如清泉滋養(yǎng)著我們的心靈。拂去歲月的風(fēng)塵,我們看到一個(gè)遠(yuǎn)行的身影,吟鞭東指,表達(dá)著“ , ”的心聲,那甘于奉獻(xiàn)的精神,如一縷圣潔的光芒,照亮世人的眼眸;我們
7、聽到一個(gè)渺遠(yuǎn)的聲音,把酒對(duì)月,傾訴著“ , ”的心曲,那中秋之夜的美好祝愿,如一莖幽幽的荷香,芬芳?xì)v史的長(zhǎng)廊。二、閱讀(滿分60分)(一)閱讀下面選文,完成1013題。(10分)【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍姟枺骸昂我詰?zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂?duì)曰:“小惠未徧,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫ジ壹右?,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂?duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從。” 【乙】齊桓公伐魯。魯人不敢輕戰(zhàn),去魯國(guó)五十里而封之。魯請(qǐng)比關(guān)內(nèi)侯以聽,桓
8、公許之。曹劌謂魯莊公曰:“聽臣之言,國(guó)必廣大,身必安樂;不聽臣之言,國(guó)必滅亡,身必危辱?!鼻f公曰:“請(qǐng)從?!庇谑敲魅諏⒚耍f公與曹劌皆懷劍至于壇上。莊公左搏桓公,右抽劍以自承,曰:“魯國(guó)去境數(shù)百里。今去境五十里,亦無生矣。均其死也,戮于君前。”管仲、鮑叔進(jìn),曹劌按劍當(dāng)兩陛之間,曰:“且二君將改圖,毋或進(jìn)者!”莊公曰:“封于汶則可,不則請(qǐng)死。”管仲曰:“以地衛(wèi)君,非以君衛(wèi)地。君其許之!”乃遂封于汶南,與之盟?!咀⑨尅繃?guó):都城。封:封土為界。魯請(qǐng)比關(guān)內(nèi)侯以聽:魯國(guó)請(qǐng)求像齊國(guó)封邑大臣一樣服從齊國(guó),即做齊國(guó)的附屬國(guó)。比,比照。關(guān),國(guó)家的關(guān)隘。自承:把劍沖著自己。陛:殿或壇的臺(tái)階。10選出下列各組句子中
9、加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng)。( )(2分)AB 又何間焉 戰(zhàn)則請(qǐng)從曹劌按劍當(dāng)兩陛之間 莊公曰:“請(qǐng)從?!鄙肀匕矘芬缘匦l(wèi)君,非以君衛(wèi)地CD 可以一戰(zhàn) 必以分人 11將選文中畫線語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)小大之獄,雖不能察,必以情。 于是明日將盟,莊公與曹劌皆懷劍至于壇上。 12從【甲】文可知戰(zhàn)爭(zhēng)取勝的先決條件是什么?(2分) 13從【甲】【乙】?jī)晌闹校梢钥闯鲷斍f公是一個(gè)怎樣的人?(2分) (二)閱讀下面選文,完成1419題。(20分)那些疼我的人丁立梅三月天,蜜蜂從土墻的洞里飛出來,嗡嗡鬧著。柳樹綠了,桃花開了,油菜花更是開得驚心動(dòng)魄,鋪展出一望無際的黃。上個(gè)世紀(jì)70年代的鄉(xiāng)下,這個(gè)時(shí)候,正
10、是青黃不接,有什么可吃的呢?沒有的。我去爬屋后的小木橋。小木橋搭在小河上,橋下終年流水潺潺。湍急的水流,在幼小的我的眼里,很可怕,我害怕從橋縫里掉下去。那樣的害怕,最終會(huì)被一種向往所抵消。爬過木橋,就可以去幾里外的外婆家,外婆會(huì)給我一只煮雞蛋,或是一捧炒蠶豆。這是極香的誘惑!我很幸運(yùn),每次都能安全地爬過木橋去。矮矮的外婆見到我,笑得眼睛瞇成一條縫。她手里正補(bǔ)著衣服,或是納著鞋底,她會(huì)立即放下手里的活兒,她的手會(huì)撫過我的臉,是沙子吹過的感覺,很糙,卻極暖。然后去灶邊生火。一瓢清水倒進(jìn)鍋里,騰起一股熱浪來,我知道,我有煮雞蛋吃了。一臉威嚴(yán)的外公埋怨她:“那是換鹽的雞蛋啊,家里快沒鹽了?!蓖馄艙踔?,
11、說:“小點(diǎn)兒聲,別嚇著孩子?!彼麄?cè)谖堇镟朽星星械爻场N也还苣切┑?,有外婆護(hù)著,有香香的煮雞蛋可以吃,便覺得自己是世上最幸福的孩子。我有過幾次大難不死的經(jīng)歷。母親說:“有一年,全村83個(gè)孩子都出天花了,你是最嚴(yán)重的一個(gè),高燒昏迷,不省人事。醫(yī)生說,沒治了,讓準(zhǔn)備后事。我抱著你,七天七夜沒合眼。你呀”母親沒有繼續(xù)這個(gè)“你呀”,她笑著說起另外的事,關(guān)心我現(xiàn)在是不是還常常熬夜。“不要熬夜呀,人吃不消的。你要好好的呀!”母親這樣說。我卻在她那一句未完的“你呀”后面浮想聯(lián)翩,想我是這么一個(gè)難纏難養(yǎng)的孩子,母親的心,不知碎過多少回。大雪天,我又突然生病,母親頂著風(fēng)雪去找醫(yī)生。醫(yī)生來了,說,不行,得趕緊送街
12、上的醫(yī)院。街離村子有幾十里路,父親又不在家,風(fēng)大雪大的,母親卻決定一個(gè)人用拖車拖我去醫(yī)院。母親就真的上路了,用被子把我里三層外三層地裹好。一路上,母親不知跌了多少跟頭,我卻安然無恙。到了醫(yī)院,醫(yī)生看著雪人一樣的母親,感動(dòng)了,立即給我檢查,是急性肺炎,晚一會(huì)兒,就難治了。我的病好了,母親的額上,卻留著指頭長(zhǎng)的一道疤,像一條臥著的小蠶。我撫摸著母親的那道疤,問母親后不后悔生了我。母親嗔怪地打掉我的手,說一句:“你呀”結(jié)婚了,遇到的那個(gè)人,不是貌若潘安,才似柳永,卻會(huì)在我生病的時(shí)候,守在身邊,給我削梨子;會(huì)在我磕疼的時(shí)候,一邊給我揉淤血的膝蓋,一邊嗔怪:“怎么這么不小心?”他會(huì)買我愛吃的雞蛋卷回來,
13、還有我喜歡的花花草草,擺一陽臺(tái),我還是不滿足,說還要,他答應(yīng)一聲:“好?!庇袝r(shí)我也會(huì)明知故問:“你寶貝我嗎?”他笑著答:“我不寶貝你,還能寶貝誰呢?”時(shí)光剎那間停住,天荒地老?,F(xiàn)在,我在織一件毛衣。入冬了,兒子的毛衣嫌短了。我挑橘黃的顏色,選一種小熊貓的圖案,這樣織出來,一定非常漂亮,兒子穿上,會(huì)極帥氣的。兒子在一邊看著,問:“媽媽,是給我織的嗎?”我答:“不給你織,給誰織呢?”“那么,媽媽,你是寶貝我的嗎?”我答:“我不寶貝你,還能寶貝誰呢?”思緒就在那一刻拐了彎,生命中那些疼我的人,一一浮現(xiàn)出來。我癡癡地想,上帝送他們來,就是為了來疼我的,就像我疼我的兒子一樣。世間的美好,原是這樣的愛寫成
14、的。如今,我的外婆已去世了。值得安慰的是,她走時(shí),我在她身邊。她看著我,最后疼愛的光亮,像淡淡的紫薇花瓣落下,落在我的臉上,留在這個(gè)世上。14閱讀選文,用簡(jiǎn)潔的語言概括那些疼“我”的人為“我”做了哪些事。(4分) 15選文第段畫線句子運(yùn)用了哪些描寫人物的方法?有什么作用?(3分) 16第段中母親兩次說到“你呀”,請(qǐng)結(jié)合上下文,用一兩句話將母親的語言補(bǔ)充完整并分析其心理。(4分) 第一次:你呀, 心理: 第二次:你呀, 心理: 17本文題目是“那些疼我的人”,選文第段為什么寫“我”給兒子織毛衣以及與兒子的一番對(duì)話?談?wù)勀愕目捶ā#?分) 18選文第段畫線句子有什么含義?(3分) 19選出下列對(duì)選
15、文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)。( )(3分) A.開頭描寫春天來臨的美好景象,交代節(jié)令,引出下文。B.“她的手會(huì)撫過我的臉,是沙子吹過的感覺,很糙,卻極暖?!边@句話突出了辛勞的外婆對(duì)“我”的疼愛以及給“我”心靈帶來的溫暖。C.選文中寫“醫(yī)生看著雪人一樣的母親,感動(dòng)了,立即給我檢查”主要是為了表現(xiàn)醫(yī)生的盡職盡責(zé)、心地善良。D.“不要熬夜呀,人吃不消的。你要好好的呀!”母親的話,照應(yīng)了前文她為照顧病重的“我”而七天七夜沒合眼的經(jīng)歷,表現(xiàn)了母親對(duì)“我”常常熬夜的擔(dān)心與牽掛。(三)閱讀下面選文,完成2024題。(15分) 蘋果手表功能全解蘋果公司近日發(fā)布了新一代智能手表蘋果手表,中國(guó)成為蘋果手表的首發(fā)地區(qū)。蘋
16、果手表共有兩種尺寸和三大系列。兩種尺寸的表盤分別為38毫米和42毫米,以適應(yīng)不同用戶的需求。在厚度上,盡管38毫米版本看上去會(huì)比42毫米版本厚不少,但真實(shí)佩戴上之后并沒有感覺很礙手。蘋果手表新添加的滾輪可以非常便捷地操控屏幕進(jìn)行滾動(dòng)、縮放等操作,同時(shí)點(diǎn)擊滾輪中間就可以返回首頁。三大系列分別為運(yùn)動(dòng)版、標(biāo)準(zhǔn)版以及特制版。3個(gè)版本的主要區(qū)別在于表的材質(zhì)和表帶。運(yùn)動(dòng)版蘋果手表采用陽極氧化鋁材質(zhì),表面覆蓋高強(qiáng)度藍(lán)寶石玻璃,表帶則使用氟化橡膠材質(zhì);標(biāo)準(zhǔn)版蘋果手表的機(jī)身材質(zhì)變?yōu)殇X合金,表面也覆蓋的是藍(lán)寶石玻璃,表帶材質(zhì)有皮質(zhì)和金屬可選;特制版蘋果手表屬于私人定制款,使用了18K黃金的機(jī)身材質(zhì)設(shè)計(jì)。除了硬件,
17、蘋果手表更引人關(guān)注的是它的應(yīng)用功能。首先,蘋果手表就是一款手表,它囊括了手表應(yīng)有的一切功能,并以全新的方式呈現(xiàn)蘋果手表搭配了一系列表盤:從傳統(tǒng)的到諧趣的,從精巧的到科普的,應(yīng)有盡有。蘋果手表還提供了一系列全新的溝通方式。連接蘋果手機(jī)之后,蘋果手表可以實(shí)現(xiàn)收發(fā)短信、撥打電話、播放音樂、收發(fā)郵件、查看天氣、日歷提醒等操作。重要的是,你不僅可以更輕松、高效地處理信息、電話和郵件,還能以一種全新方式來表達(dá)自我。有了蘋果手表,溝通不再只是依賴于屏幕上的文字,而是建立更真切的聯(lián)系。你的親朋好友可以時(shí)刻伴你左右,按下側(cè)邊按鈕進(jìn)入“朋友”界面,你會(huì)看到常用聯(lián)系人的縮略圖。輕點(diǎn)其中一個(gè),你就能發(fā)送信息,撥打電話
18、。甚至無需只言片語,只需通過蘋果手表配備的數(shù)字觸摸功能,你就可以“腕對(duì)腕”地聯(lián)系其他蘋果手表用戶。動(dòng)動(dòng)手指,隨便畫點(diǎn)什么,在另一邊的朋友就能看到你畫畫的動(dòng)作,還可隨即回復(fù),也為你送上即興創(chuàng)作。此外,健身功能是蘋果手表主推的功能。蘋果手表內(nèi)置了多種跟健康有關(guān)的應(yīng)用。例如可以記錄你每天的運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)等等,用戶可以通過這些應(yīng)用來查看自己的運(yùn)動(dòng)狀況以及目標(biāo)。同時(shí)蘋果手表還內(nèi)置了多種傳感器,包括心率傳感器等,這些傳感器可以幫助用戶輔助記錄運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)并實(shí)時(shí)提醒用戶何時(shí)該運(yùn)動(dòng)。最后,蘋果手表提供了NFC功能。通過近場(chǎng)通訊,蘋果手表可以使用蘋果支付功能,這樣用戶在支付環(huán)節(jié)時(shí),就不用拿出手機(jī),使用蘋果手表碰觸
19、電子收款機(jī)即可完成支付。!按照蘋果一貫的風(fēng)格,在新款硬件設(shè)備發(fā)布的同時(shí),公布首批適配的各地區(qū)核心熱門應(yīng)用已經(jīng)成為吸引用戶訂購(gòu)最有力的手段之一。本次中國(guó)區(qū)首發(fā)的蘋果手表就預(yù)裝了微信、支付寶錢包和新浪微博等應(yīng)用。蘋果手表很好地定義了一款輕奢類、設(shè)計(jì)不錯(cuò)、功能全面的智能手表。雖然沒有預(yù)料中的那么驚艷,但是依托于蘋果公司良好的設(shè)計(jì)和品質(zhì)控制,以及蘋果操作系統(tǒng)這個(gè)大生態(tài)環(huán)境,蘋果手表的前景還是很被看好。 20蘋果手表除了囊括了手表應(yīng)有的一切功能外,還具有哪些應(yīng)用功能?(3分) 21請(qǐng)具體分析選文段不可以調(diào)換順序的原因。(3分) 22第段中畫線的語句運(yùn)用了什么說明方法?有什么作用?(3分) 23選文第!段
20、中加點(diǎn)的“之一”可否刪除?為什么?(3分) 24選出下列說法中有誤的一項(xiàng)。( )(3分)A.這篇文章采用的說明順序是邏輯順序。B.選文第段在結(jié)構(gòu)上起到了承上啟下的過渡作用。C.蘋果手表的與眾不同之處在于其“智能”方面的特點(diǎn),第段有些多余,刪掉行文會(huì)更簡(jiǎn)潔。D.蘋果手表可以使用蘋果支付功能,在支付環(huán)節(jié),用戶通過近場(chǎng)通訊,用蘋果手表碰觸電子收款機(jī)即可完成支付。(四)閱讀下面選文,完成2529題。(15分)孝道中國(guó)之道有人說“百善孝為先”,也有人認(rèn)為孝道是封建糟粕,不該繼承,必須剔除。對(duì)這些說法,應(yīng)從理論上予以分析。如何理解儒家孝道的基本精神?儒家認(rèn)為,每個(gè)人的生命都是父母給的,孝道就是報(bào)答父母的養(yǎng)
21、育大恩。孝經(jīng)有言:“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也?!边@就是說,青少年時(shí)期要保護(hù)好身體,減少父母擔(dān)憂,是孝的開始?!敖獭弊忠贿吘褪恰靶ⅰ?,說明教育是從孝道開始的,對(duì)少兒教育應(yīng)從孝道始。由此看來,“百善孝為先”是對(duì)的。但如果把孝理解為壓倒一切善的最高道德,那就可能偏離儒家的基本精神。認(rèn)為孝是最高道德,同時(shí)將孝道理解為一切都順從父母,這是后代文人將孝單向化、絕對(duì)化的結(jié)果。“五四”時(shí)期,我國(guó)一些學(xué)者批判儒家孝道,主要就是批判此類被歪曲了的孝。其實(shí),論語孝經(jīng)都提到“幾諫”,即當(dāng)父母做了不義的事,子女要對(duì)其進(jìn)行委婉的勸諫。論語中還有“子為父隱”的說法?!皫住迸c“隱”均有隱私之意,相當(dāng)于家丑不可外
22、揚(yáng)。儒家也有“大義滅親”的說法,是大義高于孝的意思。義有小、中、大,小義則隱,中義則幾諫,大義則滅親,這些與孝并行不悖。對(duì)于今天我們?nèi)绾伪M孝道,可根據(jù)孝經(jīng)的精神來探討。青少年時(shí)應(yīng)保護(hù)好身體,珍惜生命,盡可能地幫父母做一些家務(wù)事,努力學(xué)習(xí),為未來的發(fā)展準(zhǔn)備條件。這是“始于事親”。成年后,不能只守在家,應(yīng)出去做事。要做事,就得跟他人打交道,有上級(jí)、有同事,都要搞好關(guān)系,對(duì)長(zhǎng)輩也應(yīng)像對(duì)父母那般尊敬。這是“中于事君”。最后是“終于立身”,即孝是一輩子的事,要一輩子做好事、不做壞事,為社會(huì)、為人民多做奉獻(xiàn)、作出貢獻(xiàn),留下好的名聲,為父母爭(zhēng)光。從理論上了解儒家孝道并不難,難在對(duì)儒家孝道的融會(huì)貫通??商接憙?/p>
23、個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題,如儒家講孝子“三年無改于父之道”。有人問,如果父之道是壞的,也不能改嗎?父活著時(shí)不合義的行為還要“幾諫”,死后怎么會(huì)不能改!又如論語上說,“父母在,不遠(yuǎn)游?!蹦敲?,當(dāng)今我們?cè)S多人都要出國(guó)留學(xué),還非要等父母不在了嗎?事實(shí)上,孔子同時(shí)強(qiáng)調(diào)“游必有方”,即遠(yuǎn)游當(dāng)然是可以的,但應(yīng)告訴父母到哪兒游,以便有事時(shí)能找到我們。孫中山說:孝道是中華民族的特點(diǎn),也是優(yōu)點(diǎn)。在盡孝的問題上,我們要尊重自己的傳統(tǒng),同時(shí)把握孝文化的要義,遵循自身情感和理性的指引,把孝文化發(fā)揚(yáng)光大。25作者在選文第段中闡明的主要觀點(diǎn)是什么?(3分) 26選出下列名言中最適合充當(dāng)?shù)诙握摀?jù)的一項(xiàng)。( )(3分)A.夫孝者,百行之
24、冠,眾善之始也。后漢書B.從道不從君,從義不從父,人之大行也。荀子C.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。孟子D.謹(jǐn)身節(jié)用,以養(yǎng)父母,此庶人之孝也。孝經(jīng)27閱讀選文第段,簡(jiǎn)要回答今天我們應(yīng)該如何盡孝道。(3分) 28選文第段主要運(yùn)用了哪種論證方法?闡明了什么道理?(3分) 29中國(guó)古代孝道中有跪拜的習(xí)俗,當(dāng)今社會(huì)有沒有必要繼續(xù)提倡?談?wù)勀愕目捶?。?分) 三、寫作(滿分60分)30請(qǐng)從下面兩個(gè)文題中,任選其一,按要求作文。題目:(一)給夢(mèng)想一個(gè)臺(tái)階 (二) 有多么重要要求:如選擇題目(二),先把題目補(bǔ)充完整,然后作文。 立意自定,文體不限,不少于600字(如果寫詩歌,不少于20行)。 字跡
25、工整,書寫清楚,卷面整潔(達(dá)到此項(xiàng)要求,評(píng)分時(shí)可獎(jiǎng)勵(lì)2分)。 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。2015年撫順市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用(30分)1.B,2分。2.C,2分。3.A,2分。4.D,2分。5.D,2分。6.C,2分。7.答案不唯一,符合題意即可。每空1分,計(jì)2分。參考示例:青山綠水 宜居美城 8.答案不唯一。緊扣主題,1分,語言通順、得體,2分,計(jì)3分。參考示例:同學(xué)們,我們回顧歷史,因?yàn)闀r(shí)間的河流里沉淀著用鮮血和生命換來的真理?;厥资菫榱苏_地認(rèn)知,緬懷是為了更好地傳承,讓我們用心守護(hù)和平。本次班會(huì)到此結(jié)束。9.(1)天涯若比鄰 (2)留取
26、丹心照汗青 (3)報(bào)君黃金臺(tái)上意(4)不求聞達(dá)于諸侯 (5)何當(dāng)共剪西窗燭 (6)野芳發(fā)而幽香(7)濯清漣而不妖 (8)衡陽雁去無留意 (9)峰巒如聚(10)落紅不是無情物 化作春泥更護(hù)花 但愿人長(zhǎng)久 千里共嬋娟每空1分,有錯(cuò)別字該空不得分,計(jì)13分。 二、閱讀(60分)注意:只要考生對(duì)主觀題的回答與答案意思相符即可。(一)(10分)10.D,2分。11.(1)大大小小的案件,即使不能一一明察,也一定按照實(shí)情去處理。(2)于是第二天將要盟會(huì)時(shí),莊公與曹劌都懷揣著劍到了盟會(huì)的土壇上。每句2分,計(jì)4分。12.取信于民,2分。13.目光短淺 勇敢無畏 善于納諫 每點(diǎn)1分,答出兩點(diǎn)即可,計(jì)2分。(二)
27、(20分)14.童年饑餓時(shí),外婆給“我”煮雞蛋吃,1分,幼年生病時(shí),母親抱著“我”七天七夜沒合眼,1分,頂風(fēng)冒雪一個(gè)人用拖車拖著突然生病的“我”去醫(yī)院,1分,丈夫生活上對(duì)“我”照顧得無微不至,1分,計(jì)4分。15.運(yùn)用了神態(tài)描寫和語言描寫,2分,從側(cè)面突出了外婆對(duì)“我”的愛,1分,計(jì)3分。16.答案不唯一,補(bǔ)寫的語言符合情境即可,每空1分,計(jì)4分。參考示例:第一次:你呀,當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒命了,老天爺有眼,總算撿回一條命。心理:心有余悸。第二次:你呀,凈說傻話,媽給自己孩子做事哪有后悔的。心理:無怨無悔。17.本文主要寫親人對(duì)“我”的疼愛,1分,而第段表明“我”懂得了疼愛他人,并將這種真情繼承下來,傳承下去,1分,這樣寫更深化了主題,1分,計(jì)3分。18.外婆離“我”而去了,1分,而那些疼“我”的人給予“我”的愛是永恒的,不會(huì)因?yàn)樯慕Y(jié)束而消失,1分,他們的愛會(huì)像紫薇花一樣,平淡之間讓生活變得芬芳而美麗,1分,計(jì)3分。19.C,3分。(三)(15分) 20.提供了一系列全新
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