32師生情誼PPT

1、3.2 師生情誼,人生不能缺少教育，教育不能沒有老師。 老師是文化知識的傳播者，帶我們在知識的海洋里遨游，為我們奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和方法； 老師是我們道德人格形成的導(dǎo)師，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事?老師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙； 老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護(hù)我們； 老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身。,1、老師的作用是什么？,老師的工作平凡、辛苦又責(zé)任重大。,2、老師工作的特點(diǎn)：,在和老師的交流中，我們感到自己更加受尊重，和老師的關(guān)系變得平等了。 在課程學(xué)習(xí)中，老師帶我們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的新天地。 在課外活動(dòng)中，老師常常只充當(dāng)指導(dǎo)者而不是領(lǐng)導(dǎo)者。,3

2、、中學(xué)新的師生關(guān)系是怎樣的？,建立和諧的師生關(guān)系，要靠理解和溝通。我們應(yīng)該從自己做起，做到： 尊重與信任老師。 理解與體諒老師。 關(guān)心和幫助老師，和老師做朋友。,5、怎樣建立和諧的師生關(guān)系？,建設(shè)民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系，我們要和老師共同努力。,4、新型師生關(guān)系是怎樣的？,3.2 師生情誼 1、老師的作用是什么？ 2、老師工作的特點(diǎn)： 3、中學(xué)新的師生關(guān)系是怎樣的？ 4、新型的師生關(guān)系是怎樣的？ 5、怎樣建立和諧的師生關(guān)系？,（ ）1、一名學(xué)生在教師節(jié)寫了一首詩獻(xiàn)給自己的老師：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵，您用心靈清泉，潤育我

3、們情操的果實(shí)。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！你認(rèn)為學(xué)生寫這首詩的理由在于 老師是人類文明的傳播者 老師是我們道德人格形成的導(dǎo)師 老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護(hù)我們 老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身 A、 B、 C、 D、,C,（ ）2、“長大后，才知道那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴”歌詞反映了老師 教給我們的永遠(yuǎn)是真理 具有甘于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的精神 教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?教給我們科學(xué)文化知識和技能 A、 B、 C、 D、,B,（ ）3、某學(xué)校舉辦校園生活對聯(lián)創(chuàng)作比賽。有位中學(xué)生創(chuàng)作了“一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨”的上下聯(lián)。你認(rèn)為對聯(lián)的最佳橫批應(yīng)是 A、風(fēng)調(diào)雨順 B、友情永恒 C、吾愛吾師 D、清正廉潔,（ ）4、“吾愛吾師，吾尤愛真理?！碑?dāng)老師講課出錯(cuò)時(shí)，不正確的做法是 A、合理地給老師提出意見和建議 B、私下里與老師交流看法 C、課后寫紙條給老師指出錯(cuò)誤 D、當(dāng)面指出，使老師難堪,C,D,（ ）5、在新型師生關(guān)系背景下，我們可以 A、把老師當(dāng)成神圣不可侵犯的權(quán)威 B、把老師當(dāng)成良師，又當(dāng)成真摯的朋友 C、讓老師主動(dòng)迎合我們 D、與老師交往不必注意禮節(jié),（ ）6、偉大的教育家孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！蓖醴蛑舱f：“身教重于言教。”這兩句話共同說明了 A