享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往

1、獻(xiàn)縣現(xiàn)代私立學(xué)校導(dǎo)學(xué)案科目：政治制作人：李英霞時(shí)間：11月9日審核人蘇朝輝：組長：課題：享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往年級(jí)：八課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、懂得在網(wǎng)絡(luò)交往中學(xué)會(huì)自我保護(hù)，知道網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德，懂得上網(wǎng)要遵守法律。掌握在網(wǎng)絡(luò)交往中遵守道德，踐行法律的能力。教材分析：重點(diǎn)、難點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)規(guī)則教學(xué)方法：和諧互助教學(xué)模式、師友自主討論教學(xué)法教學(xué)過程：第一步：交流預(yù)習(xí)（5分鐘）提問回顧上節(jié)知識(shí)。第二步：自主探究（20分鐘）1）網(wǎng)絡(luò)交往中怎樣保護(hù)自己？2）遵守的網(wǎng)絡(luò)規(guī)則是什么？第三步：互助釋疑（15分鐘）課本中材料題。第四步：鞏固拓展（5分鐘1、在網(wǎng)絡(luò)交往中，要提高意識(shí)、辨別覺察能力和自制力。不輕易泄漏，不隨便答

2、應(yīng)的要求。2、作為網(wǎng)絡(luò)游客，只有不斷提高自己的，提高自己的，才能保護(hù)自己3、網(wǎng)絡(luò)交往要遵守，更要遵守。4、網(wǎng)絡(luò)是我們共有的生活空間，我們要共負(fù)建設(shè)、的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任5、是現(xiàn)實(shí)人際交往的延伸，因此，上網(wǎng)要這一最基本的行為準(zhǔn)則。我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)，要有很強(qiáng)的的意識(shí)第五步：總結(jié)提高（5分鐘）1在現(xiàn)實(shí)生活中，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)查找信息，實(shí)現(xiàn)資源共享，但也可能受到網(wǎng)上不良信息的傷害。對(duì)此，同學(xué)們有以下幾種看法，你認(rèn)為正確的是（）A.我們要正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，用其所長，避其所短B.我們要分析網(wǎng)絡(luò)帶給我們的危害，拒絕上網(wǎng)C.我們要充分滿足自己的好奇心，盡可能多上網(wǎng)D.我們已是中學(xué)生了，有自我保護(hù)能力，看看網(wǎng)上不良信息不會(huì)

3、造成很大的危害2“網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)信息的寶庫，也是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng)，積極有用的信息與各種負(fù)面信息交織在一起?！边@句話說明了（）A.網(wǎng)絡(luò)是個(gè)非常自由的環(huán)境B.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊C.網(wǎng)絡(luò)是個(gè)可以擺脫任何約束，為所欲為的場(chǎng)所D.在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界可以使我們獲得各種各樣的信息3對(duì)于網(wǎng)友，我們要提高自己的安全防范意識(shí)，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求，因?yàn)椋ǎ┚W(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看不見，摸不著網(wǎng)友在網(wǎng)上善解人意，或許是真的，或許是偽裝的網(wǎng)友都不可信網(wǎng)友只能在網(wǎng)上聊，不能做現(xiàn)實(shí)生活中的朋友A.B.C.D.4對(duì)右邊漫畫認(rèn)識(shí)正確的是()要想提高學(xué)習(xí)成績，就必須遠(yuǎn)離電腦與網(wǎng)絡(luò)青少年應(yīng)不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，抵御網(wǎng)絡(luò)不良信息

4、的誘惑爸爸的做法是錯(cuò)誤的網(wǎng)絡(luò)本身無對(duì)錯(cuò)，用于學(xué)習(xí)，利大于弊；用于玩樂。弊大于利ABCD5網(wǎng)絡(luò)是我們共有的生活空間，網(wǎng)絡(luò)交往要遵守道德，下列屬于不道德行為的是（）語言輕松幽默對(duì)求助者，盡力相助對(duì)不順意的人，想罵就罵與網(wǎng)友交流，盡量哄他、詐他A.B.C.D.6某影視明星把身穿日本軍服、配軍刀的照片刊登到某知名網(wǎng)站上，引發(fā)社會(huì)極大的反響和質(zhì)疑。對(duì)這一網(wǎng)上行為正確的態(tài)度是（）A、可以，這是個(gè)人的活動(dòng)自由，別人無權(quán)干涉B、不可以，這是傷害民族感情，違背社會(huì)道德，助長侵略氣焰C、可以，網(wǎng)絡(luò)只負(fù)責(zé)傳播，不負(fù)責(zé)篩選信息D、不可以，這只是明星人生觀、價(jià)值觀的偏差，但網(wǎng)站無過錯(cuò)7網(wǎng)絡(luò)交往要遵守法律這一最基本的行為

5、準(zhǔn)則。下列屬于違背法律準(zhǔn)則的有（）進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙18歲的德國學(xué)生制造“震蕩波”病毒致使網(wǎng)絡(luò)癱瘓隱瞞個(gè)人真實(shí)信息進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天在網(wǎng)上公開對(duì)有矛盾的同學(xué)的進(jìn)行侮辱、誹謗A、B、C、D、3板書設(shè)計(jì)課后學(xué)習(xí)目標(biāo)：（明確目標(biāo)，學(xué)科班長朗讀）1、知道在網(wǎng)絡(luò)交往中怎樣保護(hù)自己；2、在網(wǎng)絡(luò)中，能自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，做對(duì)人對(duì)己有益的事。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)是遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則；難點(diǎn)是如何在網(wǎng)絡(luò)中保護(hù)自己。方法指導(dǎo)與使用說明1、課前預(yù)習(xí)自主學(xué)習(xí)結(jié)合學(xué)習(xí)目標(biāo)和導(dǎo)學(xué)案，自學(xué)課本內(nèi)容，用筆在課本標(biāo)記重點(diǎn)。并獨(dú)立完成自主學(xué)習(xí)內(nèi)容2、小組討論、合作探究：組長組織組員對(duì)學(xué)案進(jìn)行討論，幫助組員高效完成任務(wù)。3、在本課展示之前部分組長一定要做好分

6、工，大家既要充分發(fā)揮個(gè)人才能，又要團(tuán)結(jié)協(xié)作，高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。自主學(xué)習(xí)、明確知識(shí)點(diǎn)1、學(xué)會(huì)自我保護(hù)（1）我們必須提高自己的，不輕易泄露，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求?，F(xiàn)實(shí)生活中的問題，盡可能找?guī)椭鉀Q，不要僅僅依賴網(wǎng)友來滿足自己的情感需求，以免受騙上當(dāng)。（2）作為網(wǎng)絡(luò)游客，只有不斷提高自己的能力，提高自己的能力，才能保護(hù)自己。2、遵守網(wǎng)絡(luò)原則網(wǎng)絡(luò)交往要遵守。網(wǎng)絡(luò)是我們共有的生活空間，我們共負(fù)建設(shè)文明、健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任。上網(wǎng)更要遵守。網(wǎng)絡(luò)交往是現(xiàn)實(shí)人際交往的延伸，因此上網(wǎng)要遵守法律這一最基本的行為準(zhǔn)則。上網(wǎng)時(shí)，我們要有很強(qiáng)的依法行事的意識(shí)。達(dá)標(biāo)檢測(cè)單項(xiàng)選擇題全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不游

7、覽不良信息；要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。閱讀以上材料，回答13題。1、“要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友”，這說明（）A、在網(wǎng)上不能交朋友B、在網(wǎng)絡(luò)中要不斷提高自己的辨別覺察能力C、網(wǎng)絡(luò)沒有任何安全保障D、網(wǎng)絡(luò)不講誠信2、“要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序”，這說明（）A、網(wǎng)絡(luò)交往不用遵守道德B、上網(wǎng)要遵守法律C、在網(wǎng)絡(luò)上可以隨意發(fā)表自己的意見D、在網(wǎng)絡(luò)上可以隨意傳播信息3、“要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空”，這說明（）A、未成年人上網(wǎng)有害無益B、中學(xué)生要拒絕上網(wǎng)C、網(wǎng)絡(luò)是虛擬的、不可靠的D、我們要享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往4、當(dāng)你上網(wǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有不健康的網(wǎng)頁，正確的做法是（）自覺關(guān)閉該網(wǎng)頁，不理會(huì)關(guān)閉主機(jī)，永不上網(wǎng)清除不健康的網(wǎng)頁后再上網(wǎng)自覺抵制不健康內(nèi)容的誘惑A.B.C.D.5、在網(wǎng)絡(luò)聊天室、公告欄等公共場(chǎng)所,要語言文明,