小學(xué)試題三年級(jí)下學(xué)期精選全能小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷I卷練習(xí)題

1、小學(xué)試題三年級(jí)下學(xué)期精選全能小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷I卷練習(xí)題時(shí)間：90分鐘 滿(mǎn)分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ) zhng zhgun gidun zhngq hicng jng_bio dchn mbi cnsn lnfng f_2. 給劃線(xiàn)的字選擇正確的讀音嫩葉_（nn nn） 呼吁_（y x） 拉弦_（xun xin）嗚咽_（yn y） 噴香_（pn pn） 稚拙_（zhu zhu）3. 我積累了很多好詞語(yǔ)，我一定能填對(duì) 受_無(wú)窮 _不及待 無(wú)影無(wú)_和顏_色 _雀無(wú)聲 游人如_請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩個(gè)你積累的四字詞語(yǔ)（不能重復(fù)試卷里出現(xiàn)的）_、_4. 下面劃線(xiàn)的多

2、音字讀音錯(cuò)誤的是（ ）A .便（pin）宜B .投降（xing）C .教（jio）書(shū)D .羊圈（qun）5. 讀一讀，選一選A神氣十足 B異口同聲 C垂頭喪氣 D七嘴八舌打了勝戰(zhàn)的公雞_ ， 昂首挺胸邁步前行。唉，又犯錯(cuò)誤了！小明_地回家。看到精彩的表演，人們_地喊：“好！”看到那輛小車(chē)撞倒了行人卻狂奔而去，人們_地議論著。A突然 B果然 C雖然 D竟然天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，早晨_就下起了雨。_他的身體不好，可是他仍堅(jiān)持工作。這枝筆_是一向表現(xiàn)良好的小明偷的。剛剛還是晴空萬(wàn)里，_狂風(fēng)大作，一會(huì)兒就下起了大雨。6. 在下面的詞語(yǔ)中選擇一個(gè)造句。流連忘返 竊竊私語(yǔ) 允許 究竟7. 按要求寫(xiě)句子 當(dāng)他

3、拿起小徒弟的畫(huà)時(shí)，禁不住忍不住點(diǎn)頭稱(chēng)贊。（改病句）兒童用品商店的櫥窗里陳列著各式各樣的、新穎別致的兒童玩具。（縮句）這一朵朵絢麗的鮮花不正是園藝工人辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶嗎？（改變句子說(shuō)法，意思不變。）8. 按要求寫(xiě)句子。 蒲公英的種子隨風(fēng)飄向空中。（改為比喻句）你做錯(cuò)了事，難道不應(yīng)該道歉嗎？（改為陳述句）此時(shí)我身無(wú)分文，只好脫下新買(mǎi)的大衣。（用劃線(xiàn)的詞寫(xiě)一句話(huà)）山上有一片桃林。（把句子寫(xiě)具體）9. _燭影深，_漸落曉星沉。（嫦娥）10. 把下列句子排成一段通順的話(huà)，將序號(hào)寫(xiě)在橫線(xiàn)上_忽然，他看見(jiàn)一位小朋友摔倒了。_把他扶起來(lái)，擦了擦小朋友身上的水。_一個(gè)下雨天，路上很滑。_王明打著雨傘，向?qū)W校走去。

4、_他立刻跑過(guò)去。_那位小朋友感激地說(shuō)：“哥哥，你真好！”。11. “荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。”這句話(huà)把荷葉比作_。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問(wèn)題狼和鹿（節(jié)選） 人們做夢(mèng)也不會(huì)想到，他們捕殺的狼，_是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不會(huì)發(fā)展得太快，森林也就不會(huì)被_得這么慘；同時(shí)狼吃掉的多半是病鹿，反倒_了傳染病對(duì)鹿群的_。而人們_要保護(hù)的鹿，_在森林中過(guò)多地繁殖，倒成了_森林，_自己的“禍?zhǔn)住薄?. （1）在橫線(xiàn)上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2. （2）“功臣”指的是誰(shuí)？用“_”畫(huà)出被稱(chēng)作“功臣”的原因。3. （3）“禍?zhǔn)住敝傅氖钦l(shuí)？為什么稱(chēng)作“禍?zhǔn)住保?. （4）

5、這個(gè)故事告誡人們_。13. 讀句子，體會(huì)劃線(xiàn)詞語(yǔ)的意思。她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前。她驚奇地發(fā)現(xiàn)，那位乘客在本子上寫(xiě)下的并不是投訴信，而是一封熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信。14. 閱讀下文，回答問(wèn)題一粒種子的力量 春風(fēng)勁兒真大，把一粒花種子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)。 蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)_小花苗_你哭什么呀_小花苗說(shuō)_我見(jiàn)不到太陽(yáng)_長(zhǎng)得太小了_“別難過(guò)，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起?lái)?？墒悄睦锿频脛?dòng)呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。 “你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是墻頂上

6、的小蝸牛在說(shuō)話(huà)。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬了 終于，在一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂，“啊，陽(yáng)光下多么溫暖！”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。1. （1）給文中畫(huà)線(xiàn)的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（ ）A .：“ ， ？” ：“ ， ?！盉 .：“ ， ？” ， “ ， ?！盋 .，“ ， ？” ， “ ， 。”D .，“ ， ？” ： “ ， ?！?. （2）小花苗終于爬過(guò)了高高的墻頂見(jiàn)到了陽(yáng)光，主要靠的是（ ）A .小蜜蜂幫忙推倒了大墻B .別的小樹(shù)小草的幫忙C .墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D .小花苗自己的力量3. （3）小花苗的手和腳指的是（ ）A .泥土里的種子B .由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物臂前端的一部分C .自己細(xì)細(xì)的藤兒D .翠綠的葉子和金色的笑話(huà)4. （4）這篇短文先寫(xiě)小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得_，再寫(xiě)小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下_，最后寫(xiě)小花苗_（ ）A .生機(jī)勃勃 努力向上爬 爬過(guò)墻頂，開(kāi)出美麗的花朵B .又瘦又小 難過(guò)得哭起來(lái) 爬過(guò)墻頂，開(kāi)出美麗的花朵C .生機(jī)勃勃 難過(guò)得哭起來(lái) 爬過(guò)墻頂，開(kāi)出美麗的花朵D .生機(jī)勃勃 努力向上爬 爬過(guò)墻頂，開(kāi)出美麗的花朵