小學試題三年級試題精選強化訓練下學期小學語文期末模擬試卷B卷練習題

1、小學試題三年級試題精選強化訓練下學期小學語文期末模擬試卷B卷練習題時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音寫詞語sh shohi yngchn jiyng gn_hu lngbn lngzh ftio wn_y dngmng jwi qj dng_2. 比一比，再組詞。 載_ 晌_ 冶_ 銳_截_ 響_ 治_ 悅_喘_ 稻_ 穩(wěn)_ 竟_瑞_ 蹈_ 隱_ 競_3. 用你的慧眼來識別這些形近字，并給它組詞吧！ 繼_ 狠_ 異_ 蹈_ 悔_斷_ 狼_ 導_ 踏_ 誨_4. 在橫線上填上合適的字組成詞語。_精會神 筋_力盡 談笑風_ 雷_風行望而生_ 不以為_

2、 遠近_名 長途_行5. 下列成語的運用，不正確的是（ ）A .做了錯事就要趕緊改正過來，亡羊補牢 ， 為時不晚。B .那天，我們在校門口告別以后就南轅北轍 ， 各奔東西了。C .包裝再好也只是外表，我們更看重的是商品的質量。千萬不要做買櫝還珠的傻事。6. 照樣子，寫詞語 郁郁蔥蔥（AABB式）：_、_蒸蒸日上（AABC式）：_、_人山人海（ABAC式）：_、_7. 我會改，能按要求改寫句子。1. （1）春天的鄒城是個美麗的季節(jié)。（修改病句）2. （2）牛頓做好了一架小風車。（改為“被”字句）3. （3）自衛(wèi)，是為了更好地進攻呀?。ǜ某蓭柼柕木渥?，意思不變）4. （4）照樣子寫句子。 例：蒲

3、公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。微風吹來，銀杏樹的葉子輕輕地搖著。5. （5）擴寫句子。 一群_蝴蝶_翩翩起舞。8. 臺灣的翠玉白菜是由_雕成的。（ ）A .能工巧匠B .巧奪天工C .美輪美奐D .流光溢彩9. 如果你的同學學習不認真，總想著玩樂，你會真誠地勸誡（ji）他：“_”。（ ）A .長江后浪推前浪，世上今人勝古人B .若使年華虛多過，到老空留后悔心C .三百六十行，行行出狀元D .冰生于水而寒于水，青出于藍而勝于藍10. 課文內容我熟悉。（根據課文內容填空） _，萬條垂下綠絲絳。_，牽?？椗珊訕?。下過幾陣_。微風_的柳絲。_，_，_都像_，形成了

4、_。燕子似_，為_。_這首兒童詩的寓意書籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片藍天下，分享太陽的溫暖、世界的和平和社會的安寧。請默寫你最喜歡的一句話：_。11. 日積月累1. （1）_，冰在薄處裂。2. （2）萬壑樹參天，_。3. （3）穿花蛺蝶深深見，_。4. （4）_，鳥籠里飛不出雄鷹。二、閱讀理解(30分)12. 請你仔細閱讀文章，回答后面的問題。 春天到了，大地復蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機，我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有生機、生命，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的

5、，多么喜人！ 一陣風吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。 你別看小草這樣軟弱、柔弱，可它永遠不會向暴風雨低頭。有一天，一陣狂風過后，突如其來地下了一場大雨。風雨過后，我趕緊去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強??！” 小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么挺拔、挺立，可是它的生命力是多么頑強、堅強！人們說“疾風知勁草”，小草

6、是當之無愧的。1. （1）給短文加個題目，合適的是（ ）A .小草B .我家門前的空地上C .我愛小草D .美麗的春天2. （2）文中用得不恰當的詞語是（ ）A .生機 軟弱 挺拔 堅強B .生機 柔弱 挺拔 頑強C .生命 柔弱 挺立 堅強D .生命 軟弱 挺立 堅強3. （3）“疾風知勁草”中的“疾”應取哪種意思？（ ）A .疾病B .痛苦C .痛恨D .急速，猛烈4. （4）下面對于課文內容的表述，哪句話更準確？（ ）A .本文表現了作者喜愛春天的思想感情。B .本文贊揚了作者喜愛小草的思想感情。C .本文贊揚了小草堅強不屈，有頑強的生命力。D .本文贊揚了小草的美麗可愛。13. 讀課文

7、翠鳥，根據解釋寫出詞語。又鮮明又美麗的意思。_飛得很快。_鋒利，尖銳，本課指感覺靈敏。_聲音清亮好聽。_集中注意力地看。_形容又小又靈巧精致。_14. 閱讀下文，回答問題一粒種子的力量 春風勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。 蜜蜂飛過來問_小花苗_你哭什么呀_小花苗說_我見不到太陽_長得太小了_“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱?！”小蜜蜂用力地推起來?？墒悄睦锿频脛友?！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。 “你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，

8、自己細細的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了 終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。1. （1）給文中畫線的句子選擇合適的標點符號（ ）A .：“ ， ？” ：“ ， ?！盉 .：“ ， ？” ， “ ， ?！盋 .，“ ， ？” ， “ ， ?！盌 .，“ ， ？” ： “ ， ?！?. （2）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要靠的是（ ）A .小蜜蜂幫忙推倒了大墻B .別的小樹小草的幫忙C .墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D .小花苗自己的力量3. （3）小花苗的手和腳指的是（ ）A .泥土里的種子B .由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分C .自己細細的藤兒D .翠綠的葉子和金色的笑話4. （4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得_，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下_，最后寫小花苗_（ ）A .生機勃勃 努力向上爬 爬過墻頂，開出美麗的花朵B .又瘦又小 難過得哭起來 爬過墻頂，開出美麗的花朵C .生機勃勃 難過得哭起來 爬過墻頂，開出美麗