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文檔簡介
1、 中班科學(xué)教案:游羊村要培養(yǎng)幼兒最初的科學(xué)素養(yǎng),使他們?cè)谌粘I钪幸材苡锰剿鞯难酃馊ゲ粩嗟刭|(zhì)疑身邊的事和物,并用科學(xué)的方法努力找到答案。下面是由筆者為大家整理的“中班科學(xué)教案:游羊村”,歡迎閱讀。中班科學(xué)教案:游羊村教學(xué)目標(biāo):1、通過故事讓幼兒了解不同的標(biāo)志,學(xué)會(huì)看標(biāo)志。2、引導(dǎo)幼兒用完整的話表達(dá)內(nèi)容。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT課件 禮物機(jī)智豆教學(xué)過程:一:開始部分師:看好標(biāo)志別走錯(cuò),向羊村出發(fā),小汽車開開,小汽車開開,第一個(gè)標(biāo)志出現(xiàn)。提問:第一個(gè)出現(xiàn)的標(biāo)志的什么?幼兒:不能拐彎的標(biāo)志師:有多種轉(zhuǎn)彎,不能左轉(zhuǎn)彎,不能右轉(zhuǎn)彎,這個(gè)標(biāo)志是什么?幼兒:不能左轉(zhuǎn)彎師:怎樣看出不能左轉(zhuǎn)彎的?幼兒:有一個(gè)箭頭,還有
2、一條紅線2、繼續(xù)走,出現(xiàn)停車場的標(biāo)志“P”,引入主題,準(zhǔn)備進(jìn)羊村。二:基本部分大屏幕中出示“肥羊村”的標(biāo)志提問:我們?nèi)シ恃虼逭艺l?幼兒:沸羊羊、美羊羊、懶羊羊、喜洋洋走進(jìn)羊村大門,上面有一個(gè)喜羊羊在迎接大家,還有三個(gè)字“歡迎你”,讓幼兒認(rèn)一認(rèn)。喜羊羊是一只最愛動(dòng)腦筋,最機(jī)智,最靈活的羊,它給小朋友們?cè)O(shè)置了一點(diǎn)點(diǎn)小難題,讓幼兒觀看大屏幕:提問:大屏幕中有什么?有幾個(gè)標(biāo)志?幼兒:標(biāo)志、五個(gè)標(biāo)志4、師:誰能認(rèn)出、說出屏幕中的標(biāo)志是什么標(biāo)志,在哪見過?五個(gè)標(biāo)志全部答對(duì),就能進(jìn)入羊村,依次了解圖片:(1)第一排的第一個(gè)是無障礙通道在哪見過?路上、樓梯(2)第一排的第二個(gè)是扔垃圾的標(biāo)志在哪見過?有什么形狀
3、的垃圾桶?(圓形的、還有寫著“可回收、不可回收”環(huán)保垃圾箱)(3)第一排的第三個(gè)是餐廳在哪見過?公園里、公路上、(4)第二排的第一個(gè)是公共TEL幼兒:忘記帶手機(jī)或手機(jī)沒電的時(shí)候(5)第二排的第二個(gè)是公共廁所三:順利過關(guān),進(jìn)入羊村,讓幼兒觀察師:在羊村里看到了什么?幼兒:好多標(biāo)志2、師:有什么標(biāo)志?幼兒:我看見了不亂扔垃圾的標(biāo)志、公共廁所的標(biāo)志、公共TEL標(biāo)志、餐廳標(biāo)志、無障礙通道的標(biāo)志3、師:除了標(biāo)志,還看到了什么?幼兒:看到了醫(yī)院、小樹、房子4、羊村的小羊們?yōu)樽约航撕苡刑厣募?,?shù)數(shù)看,有幾幢?幼兒:四幢小羊們知道我們要來找他們,所以藏起來了師:讓幼兒觀察一下四座房子有什么不一樣?(1)紅
4、色屋頂,紅黃相間,有煙囪的家去看一看是誰的家?先往上面走幼兒:咚咚咚,有人在嗎?美羊羊的家?guī)?美羊羊的家在什么標(biāo)志的旁邊?幼兒:扔垃圾標(biāo)志的旁邊(2)紅色的屋頂,紅色的煙囪,紅色的門,紅白相間是誰的家?中途經(jīng)過了哪里?幼兒:經(jīng)過了醫(yī)院、餐廳幼兒:咚咚咚,有人在嗎?沸羊羊的家?guī)?沸羊羊的家在什么標(biāo)志的旁邊?幼兒:沸羊羊的家在餐廳的旁邊(3)紅色的屋頂有氣球是誰的家?幼兒:咚咚咚,有人嗎懶羊羊的家?guī)?懶羊羊的家在什么標(biāo)志的旁邊?幼兒:懶羊羊的家在無障礙物通道的旁邊(4)幼兒:咚咚咚,有人在嗎?喜羊羊的家?guī)?喜羊羊的家在什么標(biāo)志的旁邊?幼兒:喜羊羊的家在公共TEL亭的旁邊四:羊羊們給小朋友準(zhǔn)備了禮物機(jī)智豆,分給幼兒每人一包,讓幼兒觀察上面有什么標(biāo)志?幼兒:循環(huán)標(biāo)志、質(zhì)量安全(在大屏幕中出現(xiàn))師:循環(huán)標(biāo)志是什么意思呢?幼兒:可以回收的師:質(zhì)量安全標(biāo)志是什么意思呢?幼兒:可以放心
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