五年級下冊信息技術(shù)

1、酒泉市實驗小學(xué)教 學(xué) 設(shè)計 信息技術(shù) 科 酒泉市實驗小學(xué)學(xué)校五 年級2013-04學(xué)年第 二 學(xué)期授課人：楊永霞五年級信息技術(shù)計劃與教案一、學(xué)情分析 五年級學(xué)生對學(xué)習(xí)計算機有一定的基礎(chǔ)，基本知識與技能的掌握情況還比較理想,但大部分學(xué)生在計算機的應(yīng)用方面還嫌狹窄，對于indows系統(tǒng)的基本操作還不夠熟練或者不規(guī)范,少部分學(xué)生正確使用計算機的習(xí)慣還沒形成，考慮到五年級學(xué)生本學(xué)期的上課特點,所以，本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣外,注重學(xué)生對幻燈片的制作及應(yīng)用，提高學(xué)生對計算機的應(yīng)用能力，努力讓每個學(xué)生都能學(xué)到知識,提高計算機的應(yīng)用能力。二、教材分析本學(xué)期采用的是甘肅教育出版社小學(xué)五年級信息技術(shù)

2、上冊,它包括以下幾方面內(nèi)容：總共三個單元，第一單元主要內(nèi)容是用計算機制作演示文稿。其中包括制作圖文并茂的幻燈片及幻燈片的美化和動畫的設(shè)置。第二單元是走進網(wǎng)絡(luò)世界,教會學(xué)生查找信息，保存信息,電子郵件的收發(fā)以及應(yīng)用網(wǎng)上資料制作分享作品。第三單元體驗動漫，在初步認識動漫的基礎(chǔ)上制作簡單的動漫世界。三、教學(xué)目標、知識目標、能力目標和情意目標。（）知識與技能要求掌握的具體知識點如下:制作簡單的演示文稿，讓幻燈片圖文并茂，為幻燈片加上聲音,藝術(shù)字等，并設(shè)置相關(guān)的動畫效果;查找保存信息，會使用電子郵件。制作簡單的動漫圖畫。(2）過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和

3、技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。（3)情感態(tài)度與價值觀： 通過對計算機的演示操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感，從而使學(xué)生認識到自己肩負的重任，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。2、質(zhì)量目標：在本學(xué)期的

4、教學(xué)中，進一步落實具體措施，面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生,促進學(xué)困生提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高。四、教學(xué)措施1落實教學(xué)“五認真”的具體措施。 教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱,從教材和學(xué)生實際出發(fā)，在開學(xué)初制訂出切實可行的教學(xué)計劃。認真落實“五認真”具體措施：(1)認真?zhèn)湔n：力爭集體備課,明確教學(xué)重點、難點關(guān)鍵,探索、研究疑難問題及有關(guān)微機實踐。分析學(xué)生情況,統(tǒng)一教學(xué)要求，盡力做到超前周，做到每課必備，寫好教案。領(lǐng)會大綱精神,鉆研教材內(nèi)容，從學(xué)生實際出發(fā)做到十備:一備滲透德育;二備重點突出,突破難點方法得當;三備信息技術(shù)基本概念;四備信息技術(shù)基本操作用語、基本術(shù)語；五備信息技術(shù)

5、教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)；六備疑難問題的解決思路；七備信息技術(shù)實驗操作的增補及成敗關(guān)鍵;八備學(xué)生自學(xué)提綱；九備操作練習(xí)作業(yè)精選；十備課堂教學(xué)的總設(shè)計。（2）認真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則,以操作訓(xùn)練來強化概念，形成技能、技巧,體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，精講多練,前后連接，板書規(guī)范清楚,教態(tài)親切、自然，采用多種切合學(xué)生實際的教學(xué)方法和手段，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，及時總結(jié)，做好教學(xué)后記。（3)認真布置作業(yè):要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,以利于鞏固教學(xué)重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練。（)認真組織信息技術(shù)操作考核：對學(xué)過的每一單元

6、及時進行雙基考核，及時分析、指正、查漏補缺。()認真組織輔導(dǎo):根據(jù)學(xué)生實際情況采用多元化的輔導(dǎo)，幫助分析原因，啟發(fā)思維,尋求正確的操作習(xí)慣和方法。采用多關(guān)心、多提問幫助學(xué)困生，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長。2.提優(yōu)補差的內(nèi)容、途徑和方法。對于優(yōu)秀生可以適當學(xué)課本以外的知識來充實自己,并在學(xué)習(xí)中逐步形成自己的技能、技巧;對于學(xué)困生在課上、課后給予更多關(guān)心、幫助和指導(dǎo)。對于特別有興趣的同學(xué)可以組織課外活動興趣小組，以培養(yǎng)學(xué)生的特長。教研工作目標和計劃。積極開展信息技術(shù)課堂教學(xué)模式的研究,通過探討學(xué)習(xí)，總結(jié)得失，并將自己的實踐活動轉(zhuǎn)化為理論，學(xué)

7、期結(jié)束時,至少寫一篇經(jīng)驗總結(jié)或論文。課時進度計劃每周授課 教時，全學(xué)期授課以 17 周計算，共 7教時0103-01章節(jié)及課時課 題計劃教時預(yù)計周次起止日期 完成情況模塊一用計算機制作演示文稿制作簡單的演示文稿1225228讓幻燈片圖文并茂3.3.7美化幻燈片143.10.14幻燈片的動畫設(shè)置2633.21綜合實踐173.4-3.28回顧與反思1314模塊二走進網(wǎng)絡(luò)世界查找信息1947.1保存信息14.4.25電子郵件114285.綜合實踐應(yīng)用網(wǎng)上資料制作分享作品1135.125.6回顧與反思1145.195.23模塊三體驗動漫初識動漫5.265.3制作簡單動漫116.36綜合實踐美麗的海洋1

8、76.9.3期末復(fù)習(xí)6.0備注第一周開校,第十周五一放假，第十一周為期中考試 第一課 制作簡單的演示文稿教學(xué)內(nèi)容:新建演示文稿教學(xué)目標(思想、知識、能力）： 1.掌握如何啟動oweroint應(yīng)用程序. 能新建一個空演示文稿3. 知道幻燈片的“版式”的涵義4 會保存制作好的演示文稿教學(xué)重、難點: 建立演示文稿教法、學(xué)法： 講演結(jié)合教學(xué)程序 認知操作一、引入同學(xué)們新年好,本學(xué)期繼續(xù)由我同大家來學(xué)習(xí)信息技術(shù)。上學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了fice97中的電子表格軟件excl97的相關(guān)內(nèi)容，大部分同學(xué)已掌握了如何制作一個表格了。本學(xué)期,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)offe97中的另一應(yīng)用軟件owerpnt97。用它可以制作多媒

9、體演示文稿。 從今天開始我們將圍繞下例,來學(xué)習(xí)該軟件的應(yīng)用:制作一個古體詩講解的演示文稿，由五張相對獨立的幻燈片組成。第一頁為證詞的標題和作者,第二頁為詩的全文,第三頁為詩詞大意,第四頁為重點難點的字詞講解。今天來學(xué)習(xí)如何新建一個單頁幻燈片演示文稿：、啟動應(yīng)用程序從開始菜單程序的子菜單啟動icrsoftpoweroint9軟件，出現(xiàn)該應(yīng)用程序的啟動畫面。如kp1圖,利用其中選項可以建立演示文稿。2、建立空演示文稿應(yīng)用程序窗口出現(xiàn)后，程序自動彈出對話框,含四個單選項目:內(nèi)容提示向?qū)０蹇昭菔疚母宕蜷_已有的演示文稿我們選擇其中的“空演示文稿”項目,單擊“確定”。3、選定第一張幻燈片程序中出現(xiàn)“版式

10、”選擇對話框(共28種)。(版式指的是程序提供的單張幻燈片的排版樣式的可選系列)從版式選擇對話框中選擇“標題幻燈片”版式。(第一種版式）4、保存文件用“文件”菜單中的“保存”命令，選擇保存位置為默認，文件名為“溪居”,文件類型為“演示文稿”。 二、小結(jié):單頁幻燈片的制作 學(xué)生練習(xí)：一、開機二、登錄入網(wǎng)三、啟動powerpint注:我校計算機,可直接在桌面上找到打開它的快捷方式,雙擊之亦可啟動電子表格四、對照microoft cel來熟悉powrpoint窗口的組成五按要求建立空演示文稿，并保存之，文件名為“溪居”，文件類型為“演示文稿”。六.關(guān)機第二課 讓幻燈片圖文并茂教學(xué)目標：.知識與能力目

11、標讓學(xué)生學(xué)會設(shè)置藝術(shù)字效果讓學(xué)生熟練掌握插入圖片文件和自選圖形的方法讓學(xué)生學(xué)會修飾自選圖形的方法.情感與價值目標培養(yǎng)學(xué)生的審美藝術(shù)教學(xué)重、難點:圖片、自選圖形、藝術(shù)字的設(shè)置教學(xué)用具：計算機及多媒體教學(xué)軟件教學(xué)類型：新授課教學(xué)課時：兩課時教學(xué)過程：一、設(shè)置藝術(shù)字效果1自主探究：在幻燈片中是如何插入藝術(shù)字的？反饋結(jié)果:跟wr中完全一樣,方法如下：單擊“插入/圖片/藝術(shù)字”命令。2教師講解對藝術(shù)遼的修飾方法。學(xué)生練習(xí),教師輔導(dǎo)。二、插入圖片1學(xué)生探究插入圖片的方法2請學(xué)生演示.小組合作，探究對圖片進行編輯。4.反饋結(jié)果。5.方法單擊“插入圖片/來自文件”三、 插入自選圖形合作學(xué)習(xí)：思考:1插入自選圖

12、形的方法。.如果沒有“繪圖”工具欄，該如何調(diào)用？反饋結(jié)果：1.請學(xué)生上臺演示插入自選圖形的方法。2教師講解“繪圖”工具欄的調(diào)用方法。3.教師講解在自選圖形中添加標注文字的方法。4.學(xué)生完成p10頁的練一練。.檢查學(xué)生作業(yè)完成情況。6生生互評、點評。7.小結(jié)四、小結(jié)本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識？作業(yè):熟記各知識點板書設(shè)計：讓幻燈片圖文并茂插入藝術(shù)字:單擊“插入圖片/藝術(shù)字”命令。插入圖片:單擊“插入/圖片來自文件”第三課 美化演示文稿教學(xué)目標:1知識與能力目標學(xué)會設(shè)置幻燈片背景讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)用設(shè)計模板的使用使學(xué)生掌握美化幻燈片的方法。情感與價值目標培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣教學(xué)重、難點：應(yīng)用設(shè)計模板以及幻

13、燈片背景的設(shè)置教學(xué)用具：計算機及多媒體教學(xué)軟件教學(xué)過程:一、應(yīng)用設(shè)計模板自主探究模板有何作用？如何設(shè)置模板？2.反饋探究結(jié)果模板是p預(yù)先設(shè)置好背景、顏色、花邊、圖案和字體等內(nèi)容的演示文稿?！澳０濉奔瓤梢栽陂_始創(chuàng)建幻燈片時使用，也可以在編輯幻燈片的任何時候使用。具體方法：單擊“格式幻燈片設(shè)計”命令。在“任務(wù)窗格”中選擇模板。單擊“應(yīng)用”命令。二、背景設(shè)置方法:打開“演示文稿”。單擊“格式/背景”選項。選擇相應(yīng)的背景效果。選擇圖片以及顏色等。單擊“確定”。單擊“應(yīng)用”。三、練習(xí)學(xué)生自制一張簡單的幻燈片進行背景的設(shè)置，教師加以輔導(dǎo)。四、小結(jié)說說本節(jié)課你學(xué)到了哪些知識？作業(yè):識記所學(xué)知識課后反思:第四

14、課 幻燈片的動畫設(shè)置教學(xué)目標:1、掌握oeroint演示文稿自定義動畫設(shè)置的一般方法。 2、學(xué)會根據(jù)演示文稿的內(nèi)容為對象添加適當?shù)膭赢嬓Ч?教學(xué)重點與難點: 重點:動畫效果的制作。 難點：“自定義動畫”對話框。課時安排：1課時教學(xué)過程：一、欣賞動畫片喜羊羊和灰太狼片段，激發(fā)學(xué)生興趣，引入課題。 同學(xué)們好,很高興今天能和大家一起度過這美好快樂的分鐘，上課之前，我想問問大家,你們喜歡看動畫片嗎?你最喜歡看的動畫片是什么?今天,老師給大家?guī)砹艘粋€動畫片,想看嗎？請看大屏幕。 （播放喜羊羊和灰太狼的動畫片片段） 二、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識：制作簡單幻燈片。好看嗎？想和老師一樣能制作出有趣的動畫片嗎?老

15、師這部動畫片其實就是用大家熟悉的wer poin演示文稿設(shè)計制作的!上節(jié)課同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會了制作簡單的圖文并茂的幻燈片，并且聽說你們當中有不少電腦高手，那先讓我考考大家，看誰的基本功最扎實,準備好了嗎?請看第一題：打開桌面上的演示文稿，設(shè)桌面中“我愛動畫”青青草原為背景，看誰做得快!真不錯！還有其他方法嗎？誰來試一試？ 請看第二題:想想喜羊羊和灰太狼動畫片里有哪些人物？插入相關(guān)的圖片,并調(diào)整大小;看誰做得好！三、新授 同學(xué)們真棒，看來真的是名不虛傳啊！有了這樣好的基礎(chǔ)和這樣聰明的腦袋,我想大家完全可以自己找出讓幻燈片更生動更有趣的方法，有信心嗎？好,現(xiàn)在就請同學(xué)們進行自主探究,想辦法讓我們的幻燈

16、片里的主人公們動起來吧！現(xiàn)在開始！仔細觀察、大膽嘗試,等下我請同學(xué)來回答老師的問題哦？ 四、知識鞏固、思維拓展。 同學(xué)們真是好樣的！剛才同學(xué)們已經(jīng)通過自己的努力對幻燈片的動畫設(shè)置有了了解，現(xiàn)在我就給大家自由創(chuàng)作的機會,當當小導(dǎo)演！我在“我愛動畫”文件夾里放了各種圖片,請同學(xué)們按照自己的思路和想法去選擇圖片并按照大家共同討論出來的方法設(shè)置動畫效果，看誰制作的動畫最精彩！等會兒我請同學(xué)給我展示展示!五、總結(jié)不愧為是電腦高手，設(shè)計的動畫片真是棒極了! 同學(xué)們,開心快樂的40分鐘馬上就要過去了,在這節(jié)課里同學(xué)們已經(jīng)能夠很好的掌握幻燈片基本的動畫設(shè)置,在今后的學(xué)習(xí)中,我相信同學(xué)們會把動畫設(shè)置運用的更好！

17、第五課 綜合實踐做出漂亮的演示文稿教學(xué)目標：1、會規(guī)劃與設(shè)計演示文稿。2、進一步熟練演示文稿的基本操作。教學(xué)重點:熟練演示文稿的基本操作。教學(xué)過程：一、設(shè)計制作演示文稿的流程：確定主題。首先要明確演示文稿所要傳遞的內(nèi)容,然后對演示文稿進行整體構(gòu)思，列出大綱。搜集素材資料。根據(jù)目標搜集素材、文字和數(shù)據(jù)，并整理、歸納出可用資料。編寫劇本。要計劃呈現(xiàn)出主題,如何一步一步地讓人們理解你的想法。設(shè)計幻燈片。根據(jù)主題的要求精心制作，對輸入的文字、插入的圖片和聲音要有序安排。修改幻燈片。仔細觀看放映效果,改進不足，力求使作品達到最佳效果。二、活動要求。以小組合作的形式開展活動。演示文稿中除了文字以外，還要包

18、括圖片、文本框和圖形等。同學(xué)之間要交流,提高頭口表達與文字表達的能力。三、確定主題?？蛇x項。作一個保護和介紹一種野生動物的演示文稿。制作一個介紹食物營養(yǎng)的演示文稿。自定主題。四、分工設(shè)計主題思路。五、小結(jié)。第六課 查找信息教學(xué)目標: 1、了解因特網(wǎng)的有關(guān)知識； 2、掌握利用搜索引擎查找和保存信息的方法;3、靈活運用貼切的關(guān)鍵詞、指定網(wǎng)站、指定類型文件進行信息的搜索,掌握搜索技巧。 教學(xué)重點 :掌握搜索技巧,運用貼切的搜索關(guān)鍵字進行搜索。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景 引入課題引入：觀看視頻，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。引入 神舟飛船是中國自行研制，具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)，達到或優(yōu)于國際第三代載人飛船 技術(shù)的飛船。

19、下面請同學(xué)們觀看神舟七號載人飛船發(fā)射升空的視頻。 教師現(xiàn)場提問:神舟七號載人飛船于什么時間在什么地點發(fā)射?我們可以用什么方法快捷 的找到答案？ 學(xué)生:記不住具體的時間和地點,但知道可以上網(wǎng)搜索最快獲得答案。 任務(wù)一 請同學(xué)們上網(wǎng)找到答案，并小組合作解決以下問題: 1、常用網(wǎng)頁瀏覽器有?怎樣收藏網(wǎng)址?怎樣設(shè)置常用搜索網(wǎng)址為主頁？2、通過上網(wǎng)我們知道神舟七號載人航天飛船于 8 年9 月 日 2 點 10 分 04 秒 988 毫秒從中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場用長征二號f 火箭發(fā)射升空。師生歸納：1、常用的瀏覽器：tent eplorer、firefx、goole、360安全瀏覽器、騰訊 t

20、、搜狗瀏 覽器、傲游瀏覽器、百度瀏覽器。、收藏百度網(wǎng)站:通過 “收藏夾” 添加和 管理常用的網(wǎng)址。 可以在瀏覽器中單擊【收藏】 【添加到收藏夾】將它收藏起來,以后通過收藏夾 就可以直接進入該網(wǎng)站。4、設(shè)置百度為瀏覽器為主頁，ntert 選項中某些屬性的設(shè)置。單擊瀏覽器的【工具】 【internet選項(o)】 ,可以設(shè)置 http:/wwbdu.om為瀏 覽器的主頁。 二、提出任務(wù) 合作探究 提出任務(wù)通過剛才的任務(wù)一，同學(xué)們都知道可以通過網(wǎng)絡(luò)“搜索”來獲取信息，同學(xué)們都用過那 些網(wǎng)站進行搜索呢？或者說提供搜索引擎服務(wù)的網(wǎng)站有那些? 學(xué)生回答:百度、谷歌、有道、搜狗等等任務(wù)二用百度搜索引擎服務(wù)的

21、網(wǎng)站,查找1、神舟七號載人飛船發(fā)射升空后的飛行任務(wù)是什么？ 2、神舟七號載人飛船構(gòu)成的圖片一張。 5、通過搜索查找總結(jié)出查找信息的和保存信息簡單步驟。歸納總結(jié):1、查找信息簡單步驟 歸納總結(jié) 、 指定搜索的信息類型，如網(wǎng)頁、圖片、m3 等。 、輸入關(guān)鍵字 3、顯示搜索結(jié)果第七課 保存信息教學(xué)目標：掌握利用搜索引擎查找和保存信息的方法重難點:保存信息的方法教學(xué)過程:一、談話引入：從上節(jié)課查找信息的內(nèi)容引入。二、新授向?qū)W生介紹保存信息的方法:保存信息簡單步驟 方法一：選定找到的文字或圖片，復(fù)制下來,粘貼到wod(或其它)文檔中。方法二:在圖片上單擊鼠標右鍵,選擇“圖片另存為”將圖片保存下來。方法三

22、:單擊瀏覽器菜單【文件】 【另存為】將整個網(wǎng)頁保存下來。剛才的任務(wù)中，有的同學(xué)能快速的找到答案，而有的同學(xué)不能迅速找到需要的信息， 為什么呢? 如，第 1 問:神舟七號載人飛船發(fā)射升空后的飛行任務(wù)是什么? 同學(xué) 輸入搜索關(guān)鍵詞:神舟七號載人飛船發(fā)射升空后的飛行任務(wù) 結(jié)果: htp:/wwadu.co/s？bs=%c91d6%db%c6%df%b%c5d4d%8% c%c9%4ac%b7%a2c9%e4%d%b5%b%f35%4b7c9 %0%d0%8%e%f1%a%ca%bc3%b4%&f=8&rsv_p=1&r_spt=3w%c9%f1d6%db%d%b5%d4%d8%c8%cb%7%c9%

23、b4%a%b %2%c9%e%c9fd%b%d5baf%bc4%7%c9%d0%dc8%e%ce %f&rsv_n=2&nut14 同學(xué)2 輸入搜索關(guān)鍵詞：神舟七號 飛行任務(wù) 結(jié)果： ttp:/d.m/s?wo%9%f1%d6%d%c6%ba%c5+7d0%c%ce%ce%f1nsiteho13&ibk 同學(xué)2 的方法能快速定位到所需要查找的信息。 結(jié)論： 選擇合適的詞作為關(guān)鍵詞是迅速找到信息的前提; 為了獲得更精確的搜索結(jié)果,結(jié)論：選擇合適的詞作為關(guān)鍵詞是迅速找到信息的前提；為了獲得更精確的搜索結(jié)果, 必須使用一些搜索技巧。 必須使用一些搜索技巧。 三、提出問題，探究方法通過上面任務(wù)我們知道

24、了選擇合適的詞作為關(guān)鍵詞是迅速找到信息的前提。 任務(wù)三 小組合作,到 tt：wwbaidu.m/網(wǎng)站查找以下信息,提煉出關(guān)鍵詞。、查找有關(guān)神舟七號載人飛船發(fā)射和返回成功對我們有什重大意義。2、查找有關(guān)神舟七號載人飛船六大技術(shù)創(chuàng)新的資料。 引導(dǎo)學(xué)生如何分析題目,提煉關(guān)鍵詞；輸入多個詞語,縮小搜索范圍。 方法：字詞之間用一個空格隔開，格式如下:關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞 2 為了更快速精確的獲得搜索結(jié)果,有哪些搜索技巧？ 4任務(wù)四根據(jù)書上 57、p8 搜索技巧方法，完成以下查找。 1、查找網(wǎng)易網(wǎng)站上有關(guān)神舟七號載人飛船上航天員的資料。網(wǎng)易：ww.163com 2、查找有關(guān)神舟七號載人飛船系統(tǒng)構(gòu)成的 rd 文件

25、。wor 文件擴展名：doc 師生歸納：師生歸納1、在指定的網(wǎng)站搜索 到 網(wǎng)站搜索，格式如下: 關(guān)鍵字 例如: 神舟七號航天員ite: ww3. 2、搜索某種類型的文件 利用 tt:/ww.baidcom/ 搜索指定類型的文件，格式如下： filetpe:ppt 關(guān)鍵詞 例如： fletyp：c神舟七號系統(tǒng)構(gòu)成 四、課堂小結(jié) 1、討論通過這一節(jié)學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 2、教師幫助學(xué)生梳理知識，歸納總結(jié)。 a、查找信息的和保存信息簡單步驟;b、查找信息的搜索技巧； c、選擇合適的詞作為搜索關(guān)鍵詞。第八課 電子郵件教學(xué)目標1、了解電子郵件的原理、電子郵件地址格式及電子郵件的特點; 2、學(xué)會收發(fā)電子郵

26、件;教學(xué)重點：電子郵件地址格式,收發(fā)電子郵件教學(xué)難點:收發(fā)電子郵件。教學(xué)過程(一）創(chuàng)設(shè)情境，引入新知師：大家平時都用什么軟件進行上網(wǎng)交流呢?（生:q,電子郵件)師:小明的表姐在美國，過兩天就是她的生日了，小明想用最快又最省錢的方法祝賀她生日快樂。用什么方法既快捷又方便又最省錢？誰能幫小明出個好主意？（生:qq、電子郵件)小結(jié):q雖然能夠發(fā)送留言,但不能在離線狀態(tài)下發(fā)送圖片和動畫。而-mail(電子郵件)是最便捷、最迅速且收費低廉的全球通信工具。人們利用因特網(wǎng)收發(fā)電子信件。電子信件的內(nèi)容既可以是文字，也可以是圖像、聲音等多媒體信息。即使對方不在上網(wǎng),在他下次登錄到郵箱時,也能收到電子信件。（介紹

27、傳統(tǒng)郵箱和電子郵箱，普通郵件和電子郵件的傳遞過程)師：那大家能不能從它們的傳遞過程中找出電子郵件相對了傳統(tǒng)郵件的優(yōu)勢有哪些呢?(e-mal的特點：使用簡易、投遞迅速、收費低廉、易于保存、全球暢通無陰、可以進行一對多的郵件發(fā)送)師：當然,電子郵件也有一些缺點,比如垃圾郵件多,保密性不高。這些都給人們的工作帶來麻煩。網(wǎng)絡(luò)安全教育:隨著計算機網(wǎng)絡(luò)的廣泛運用，計算機病毒也有了新的發(fā)展，許多計算機病毒通過電子郵件進行傳播,因此,不要閱讀來歷不明的電子郵件,以免造成不必要的麻煩。如發(fā)現(xiàn)這類郵件,要及時刪除。（演示刪除不明郵件的方法。）給朋友發(fā)郵件時,也要注意不要將帶病毒的文件發(fā)給網(wǎng)上的朋友。（列出幾個電子

28、郵件地址)師:大家能讀一下這些電子郵件地址么？(指出“”字符的讀法，說出電子郵件地址的組成是由：用戶名+服務(wù)器名。（二)師生互動，探索新知1、激發(fā)學(xué)生給自己的同學(xué)或者老師發(fā)一封問候信,揭示本課課題：收發(fā)電子郵件。(提示學(xué)生：如果要發(fā)郵件給對方,必須要經(jīng)過對方的同意才能發(fā)。亂發(fā)郵件是一種不道德、不守網(wǎng)絡(luò)安全的行為。）2、指導(dǎo)學(xué)生登錄自己的郵箱,用自己的用戶名和密碼登錄郵箱,自主嘗試發(fā)電子郵件的操作。(如果沒有把握可以和同學(xué)一起發(fā),如果發(fā)現(xiàn)問題可以請求老師或者會發(fā)的同學(xué)給一點幫助）、題問：你如何知道郵件已成功發(fā)送？(生:電腦題示“由件已成功發(fā)出!”)師再演示一遍郵件發(fā)送過程。4、題問：郵件已成功發(fā)

29、送了，怎么本收信件？(演示查收信件過程,提示：收到同學(xué)的信,要進行回復(fù),可以使用郵箱的“回復(fù)”功能。（三)任務(wù)驅(qū)動,強化操作師:大家都對電子郵件有一點了解了，接下來請大家可以登錄自己的郵箱,給老師發(fā)一封信件。（提供教師郵箱地址，提示:若發(fā)送完畢,你們將收到一份“你已經(jīng)發(fā)送成功”為內(nèi)容的郵件)(四）課堂小結(jié),總結(jié)提高請學(xué)生來交流發(fā)送電子郵件的心得，然后師小結(jié)收發(fā)電子郵件必須注意的幾個問題：（1）要正確輸入電子郵箱地址,否則無法發(fā)送;(2)必須輸入“主題”，以便收件人知道信件的來源；(3)郵件內(nèi)容要簡明扼要,郵件(包括插件）不能過大，否則很容易造成郵件服務(wù)器阻塞。請學(xué)生講一下這節(jié)課的收獲。第九課

30、綜合實踐應(yīng)用網(wǎng)上資料制作分享作品教學(xué)目標:1、學(xué)會用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)的主題信息2、能將查找到的信息制作成演示文稿3、能通過電子郵件交流作品重難點：.能將查找到的信息制作成演示文稿能通過電子郵件交流作品教學(xué)過程：一談話引入同學(xué)們,通過本單元的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)能從網(wǎng)上搜集到全面詳盡的各類主題素材，還有更多豐富多彩的圖片和美妙的音樂呢!我們積極動腦,發(fā)揮想象力,收集素材，分工協(xié)作，制作出更精美的作品來，爭奪班級制作大賽的金獎“高手杯”。二、 確定主題:、有關(guān)于人口激增，能源危機和資源短缺等的，還可以是游戲王國的，或祖國秀麗風光的2、活動要求：以小組合作的形式開展活動,每組6人。組內(nèi)每個成員要分工明確，各司其職。三、評價與收獲:、這次活動中，你們組乃至了哪些學(xué)過的知識?2、你認為你們組作品的亮點是什么？為什么？、其他小組的作品有哪些可以借鑒的地方？第十課 初識動漫教學(xué)目標：1、了解動漫的概念及動畫的原理、學(xué)會利用ls制作逐幀動畫重難點：學(xué)會利用flash制作逐幀動畫教學(xué)過程:一