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1、吳起高級(jí)中學(xué)高一語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版)編號(hào):20 編寫(xiě)人: 姓名: 課題:荊軻刺秦王【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)生通過(guò)做題,掌握文中重要的字、詞、句解釋?zhuān)岣吣芰Α!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】理解掌握本文的重要字詞?!窘虒W(xué)方法】講練結(jié)合一.下列各句中不含通假字的有()A.今日往而不反者,豎子也!B.秦王還柱而走。C.荊軻奉樊於期頭函。D.燕王誠(chéng)振怖大王之威。E.偏袒扼腕而進(jìn)。F.群臣驚愕,卒起不意,盡失其度。G.秦王必說(shuō)見(jiàn)臣。二.從各句中找出古今異義詞語(yǔ),并寫(xiě)出其古今的不同意義。A.仰天太息流涕 B.持千金之資幣物 C.樊將軍以窮困來(lái)歸丹 D.乃引其匕首提秦王 三.解釋下列句中加線(xiàn)詞。 乃遂收盛樊於期之首,函封之()又前而為
2、歌曰()乃朝服,設(shè)九賓()頃之未發(fā),太子遲之( )使使以聞大王(今行而無(wú)信,則秦未可親也( )皆白衣冠以送之( )進(jìn)兵北略地()四.翻譯下列句子。(1)然則將軍之仇報(bào),而燕國(guó)見(jiàn)陵之恥除矣。()(2)事所以不成者,乃欲以生劫之,必得約契以報(bào)太子也。()(3)人不敢與忤視()(4)荊軻有所待,欲與俱()五.“以”的用法部分。(1)表動(dòng)作、行為工具、方法,譯“用”“拿”“憑借”“依據(jù)”。(2)表原因,可譯為“因?yàn)椤?。?)表目的,前一個(gè)動(dòng)作是后一個(gè)動(dòng)作結(jié)果,譯“來(lái)”“用來(lái)”(4)同“已”,相當(dāng)于“已經(jīng)”。(5)表修飾關(guān)系,連接狀語(yǔ)和中心語(yǔ),可譯為“而”。1臣乃得有以報(bào)太子()2樊將軍以窮困來(lái)歸丹(
3、)3丹不忍以己之私()4愿得將軍之首以獻(xiàn)秦()5使工以藥淬之()6日以盡矣()7皆白衣冠以送之()8不敢興兵以拒大王()9使使以聞大王( )10以次進(jìn)()11以故荊軻逐秦王( )12而卒惶急無(wú)以擊軻()13而乃以手共搏之( )14夏無(wú)且以其所奉藥囊提軻()15遂拔以擊荊軻( )16箕踞以罵()17乃欲以生劫之()18.必得約契以報(bào)太子也()19以其無(wú)禮于晉( )20敢以煩執(zhí)事( )六.填空。至易水上,既祖,取道。高漸離擊筑, ,為變徵之聲,士皆 。又前而為歌曰: “_,壯士一去兮不復(fù)還!”復(fù)為_(kāi),士皆瞋目,_。於是荊軻遂就車(chē)而去,終已不顧。戰(zhàn)國(guó)策是西漢末年( )根( )的材料編訂的。全書(shū)共( )篇,反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)的政治軍事外交方面的一些活動(dòng)和社會(huì)面貌,
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