利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算_第1頁
利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算_第2頁
利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算_第3頁
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1、分 課 時(shí) 電 子 教 案課題3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算(1)2總課時(shí)知識(shí)與技能：在正確書寫化學(xué)方程式的基礎(chǔ)上掌握有關(guān)反應(yīng)物、生成物的計(jì)算。過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生解計(jì)算題的能力，尋找正確的解決問題方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)定量研究作用，培養(yǎng)辯證思想，了解方程式計(jì)算的意義。解題格式規(guī)范教 學(xué) 程 序 設(shè) 計(jì)【引入新課】根據(jù)化學(xué)方程式所表示的含義，可以知道反應(yīng)物與生成物之間存在數(shù)量關(guān)系。通過這些計(jì)算，可以加強(qiáng)生產(chǎn)的計(jì)劃性。并有利于合理地利用資源，而這些計(jì)算的進(jìn)行都需要根據(jù)化學(xué)方程式。本節(jié)就是從“量”的角度來研究化學(xué)方程式的汁算的。【板書】課題3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算如何利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算

2、呢?計(jì)算時(shí)有哪些步驟和方法呢?請(qǐng)看例題1。【投影】展示例題1【例題1】加熱分解6 g高錳酸鉀，可以得到多少克氧氣?【分析】這道題是已知反應(yīng)物的質(zhì)量來求生成物的質(zhì)量，即已知原料的質(zhì)量求產(chǎn)品的質(zhì)量。我們一起來看課本中的解題步驟。 【講解并板書】解：設(shè)加熱分解6 g高錳酸鉀，可以得到氧氣的質(zhì)量為x。2KMnO4K2MnO4+MnO2+O22158 32答：加熱分解6 g高錳酸鉀，可以得到06 g氧氣。1根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的解題步驟(1)設(shè)未知量；(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平；(3)寫出相關(guān)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量和已知量、未知量；(4)列出比例式，求解；(5)簡(jiǎn)明地寫出答案。 【例題2】工業(yè)上高溫煅燒石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳，如果要制取10 t氧化鈣，需要碳酸鈣多少噸?解：設(shè)需要碳酸鈣的質(zhì)量為x。CaCO3CaO+CO2100 56x 10 t答：需要碳酸鈣18 t。課題3 利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算(1)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的解題步驟(1)設(shè)未知量；(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平；(3)寫出相關(guān)物

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