數(shù)學(xué)人教版六年級下冊圓柱的側(cè)面積.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、感覺到數(shù)學(xué)的美，感覺到幾何的優(yōu)雅，這是所有真正的數(shù)學(xué)家都清楚的真實(shí)的美的感覺。 龐加萊,底 面,底 面,側(cè) 面,罐頭廠生產(chǎn)了一批圓柱形罐頭，需要在罐頭的側(cè)面貼上包裝紙，你能幫他們計(jì)算一下一盒罐頭需要多大的包裝紙嗎？,義務(wù)教育教科書 數(shù)學(xué) 六年級（下）,劉 瓊 武漢市青山區(qū)紅鋼城小學(xué),圓柱的側(cè)面積,學(xué)習(xí)指導(dǎo)卡 1、將圓柱側(cè)面沿高展開，觀察它是 什么形狀？ 2、這個(gè)展開圖與圓柱有什么關(guān)系？ 3、把這個(gè)展開圖重新還原到圓柱上， 你能發(fā)現(xiàn)什么？,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,底面,高,底面,圓柱的側(cè)面積底面周長高,長方形的面積 長 寬,

2、1. 求下面各圓柱的側(cè)面積。(只列式不計(jì)算),(1)底面周長是1.6m，高是0.7m。,(2)底面半徑是3.2dm，高是5dm。,S側(cè)=Ch,S側(cè)=Ch=23.143.2 5,知識應(yīng)用,h=0.7m,C=1.6m,=1.60.7,h=5dm,r=3.2dm,知識應(yīng)用,2. 一個(gè)圓柱形茶葉桶的側(cè)面貼著商標(biāo)紙，圓柱底面半徑是5cm，高是20cm。這張商標(biāo)紙展開后是一個(gè)長方形，它的長和寬各是多少厘米？這張商標(biāo)紙的面積是多少？,學(xué)習(xí)指導(dǎo)卡 1、把一張長方形的紙橫著或豎著卷起 來（不能重疊），可以卷成什么形狀？ 2、說一說立體圖形與長方形的長、寬 之間的關(guān)系。 3、比一比這兩種卷法得到的圖形之 間有什么相同和不同之處？,通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？,課堂作業(yè)：第20頁練習(xí)三，第2題、 第3題、第4題； 第24頁練習(xí)四，第12題。,家庭作業(yè)：登陸家校幫，在教育云端上完成。,一個(gè)圓柱的側(cè)面積是188.4dm2 ，底面半徑2dm。它的高是多少？,S側(cè)=底面周長高,C：223.1412.56（dm）,h：188.412.56=15 dm,S側(cè)底面周長=高,課堂練習(xí),

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