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1、第三節(jié) 世界的地形,平原,高原,山地,丘陵,盆地,陸地表面這些高高低低不同形態(tài)的地形,怎樣在平面圖上表現(xiàn)出來呢?,第二課時 學看地形圖,教學目標: 1,讓學生初步學會從等高線地形圖上判斷地勢的高低和坡度的陡緩。 2,學生能在地形圖上識別山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖。 3,學生能通過等高線地形圖可識別各種陸地地形(如:山地、高原、盆地、平原、丘陵)。,教學重點、難點:,重點:等高線形態(tài)與地勢高低,坡度陡緩的關(guān)系。 難點:在等高線地形圖上識別地形種類。,地形鳥瞰圖,思考?,怎樣才能把地面的高低起伏狀況表示在平面上呢?,等高線!,等高線,概念: 在地圖上,將陸地海拔高度相等的各點連接成線,叫等高線。
2、 特點: 等高線一般為閉合的曲線; 同一等高線上海拔高度相同; 0米等高線一般表示海平面; 除陡崖外,不同海拔高度的等高線不相交、不重合、不中斷。,300米,200米,100米,甲,乙,甲、乙各表示什么地形?,等高線練習:,坡度的陡、緩與等高線的疏、密程度有什么關(guān)系? 等高線越稀疏表示坡度越緩 等高線越密集表示坡度越陡,思考,想一想?,等高線分層設(shè)色地形圖,1,概念:等高線地形圖,因曲線太多,看起來費勁,再加上缺少色彩的變化,顯得單調(diào)。我們在不同的等高線之間涂上不同顏色,便得到了等高線分層設(shè)色地形圖。即:等高線地形圖+分層設(shè)色=等高線分層設(shè)色地形圖 2,著色規(guī)律:綠色表示平原, 藍色表示海洋,不同深度的 黃色表示丘陵、高原、山地, 白色表示冰雪, 褐色表示高山。,3、世界主要山脈的分布(條帶狀的山地叫做山脈),有效訓(xùn)練,1.填出各字母代表的地形 A:B:C:D:E:F: 2.山峰A比山峰B大約高出米。 3.沿著虛線從C到A容易,還是從D到A容易?為什么?,50,100,150,200,250,300,350,拓展延伸,1,陸地上地形的高度可用等高線表示,那 么海洋中的深度如何表示在平面
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