高考數(shù)學(xué)之函數(shù)復(fù)習(xí)

1、關(guān)愛無處不在教學(xué)設(shè)計(jì) 活動目標(biāo): 通過了解一些社會公益活動、社會福利機(jī)構(gòu)和公共設(shè)施,了解社會和人們對老幼病殘者無微不至的關(guān)心和幫助；明白樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心和幫助弱勢人群是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。 活動準(zhǔn)備 1學(xué)生查找有關(guān)社會公益活動和社會福利機(jī)構(gòu)、公共設(shè)施的資料。 2教師準(zhǔn)備課件。 活動過程 什么是愛?愛在哪里?尋愛、感想、觸動，行動 一、導(dǎo)入 教師:他們有眼睛卻看不到這美麗的世界；有耳朵卻聽不見大自然迷人的聲音；有嘴巴卻難以說出美妙的語言；他們因?yàn)槟赀~而步履蹣跚、行動不便；他們渴望知識，卻因?yàn)樨毨П粨踉诹酥R的大門之外。(ppt出示相關(guān)人物的圖片）他們特別需要別人的照顧和幫助，好

2、在我們生活的這個社會里，國家和個人對他們的關(guān)愛無處不在。今天就讓我們學(xué)習(xí)生活因愛更美麗的第一個主題關(guān)愛無處不在 教師：請看如果遇到下列情景你會怎么辦呢？ 學(xué)生回答 ， 教師適時評價(jià) 你真是一個有愛心的孩子。 你把愛心獻(xiàn)給了他們。你的行為溫暖了他們的心靈。 那么在你的身邊是否看見過其他人熱情的幫助殘疾人、老年人、失 學(xué)兒童的情景嗎？說說當(dāng)時的經(jīng)過和你的感受可以嗎？ 二、聚焦愛心廣場（活動一）教師：是呀，我們的身邊有這么多的人都在向殘疾人，老人，和失學(xué)兒童伸出援助之手，獻(xiàn)出了我們的愛心，我相信我們的愛心行動肯定會讓他們荒蕪的心靈長滿綠色，黑暗的世界充滿七彩的陽光。其實(shí)不僅僅是我們身邊的人，我們的社

3、會也無時無刻不在關(guān)愛著這些人，你知道有哪些嗎？課下老師已經(jīng)安排你們做小調(diào)查了，現(xiàn)在把你的調(diào)查結(jié)果在 !小組內(nèi)交流一下吧 （老師及時總結(jié)歸類，以調(diào)查表的形式呈現(xiàn)） 公共設(shè)施：盲人專用衛(wèi)生間、無障礙公交車、盲人電梯、盲道 法律規(guī)章：殘疾人保障法、未成年人保護(hù)法社會團(tuán)體、機(jī)構(gòu)：殘疾人聯(lián)合會、敬老院、福利院（簡單介紹一下 福利院） 公益活動：義演、募捐、希望工程 其他：手語新聞、國家助殘日、國際殘疾人日，等等現(xiàn)在我們一起去參觀參觀吧。同學(xué)們搜集了那么多的公益設(shè)施，師：出示：盲人專用衛(wèi)生間、無障礙公交車、盲人電梯、盲道等圖片。PPT 2觀看教科書第2324頁的圖片，談感想。 老師：請同學(xué)們看書23-24

4、頁的組圖，的人物有怎樣的表情，你能想象他們的生活是怎么樣的嗎？你有什么樣的感受？學(xué)生看圖后，和你 的同桌交流交流，感受感受。 學(xué)生看圖后，和你的同伴交流交流，感受感受。真的看到了老年人他們安詳?shù)亩戎砟?，我真的看到了，教師：是?生病了有人給他們看病，不能自理的有人伺候，他們的晚年是幸福而祥和的；我也看到了那些失去親人的孩子在福利院中是多么快樂健康的成 長。板書：尊老、愛幼教師小結(jié)：在這里我們看到了社會對老、幼、病、殘者的關(guān)懷，更 重要的是看到了對弱勢人群的尊重。 三、如果我在場（活動二）教師：國家和社會為弱勢群體考慮得如此周到，為的就是使他們在人生道路上感到安全和自信。但是如果遇到下面的情景

5、，你會怎么想， 怎么做？呈現(xiàn)下列情景： （1）公共汽車上的老幼病殘?jiān)袑Ｓ米簧献晃簧眢w健壯的年輕人； （2）盲道上停放著自行車； （3）殘疾人專用的衛(wèi)生間里堆滿了雜物。 學(xué)生小組內(nèi)交流討論，每組選一個代表發(fā)言交流結(jié)果，教師適時加以引導(dǎo)。 是呀，讓我們共同攜起手來，擦去社會上那些不和諧的音符，還給殘疾人一個安全舒適的生活環(huán)境，讓我們的社會更加和諧，讓我們的生活更加美好。像張海迪、貝多芬、霍金等中外有名的殘疾人，他們意志頑強(qiáng)，不向命運(yùn)低頭，成為對社會有用的人。他們當(dāng)然要受到社會的關(guān)愛。對此我們國家頒發(fā)了殘疾人保障法、殘疾人教育條例等等， 板書：助殘）使他們的合法權(quán)益真正的從法律上得到保障。（四、制作愛心建議卡（活動三） 你知道哪些地方缺少殘疾人、老年人使用的公益設(shè)施？制作建議卡，向有關(guān)單位提出自己的建議。師：小組合作交流，把交流的結(jié)果寫在你的愛心建議卡上。 師：有了這些愛心建議，以后他們的生活一定會更加美好和幸福。孩子們讓我們行動起來，關(guān)愛他人（兩張ppt圖片）、愛護(hù)動物（一張ppt圖片）、