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文檔簡介
1、跨越海峽的生命橋,我會讀 移植 臺灣 余震 同胞 血脈 彼岸 襲擊 空曠 暫停 間隔 白血病 骨髓 凋零 含苞 綻放 談何容易 平安無事 突如其來 幾經輾轉 骨肉同胞 血脈親情 步履匆匆 涓涓流出,白血病 : 又稱“血癌”是一種惡性程度極高的血液病。只有骨髓移植是治療此病最科學和最先進的方法。不過在骨髓移植前要用大量的化學藥物來殺死癌細胞,如不及時移植,生命將會很快垂危,同胞 字義:1.同一個國家或民族的人。 2.同父母所生的,這個剛滿18歲的年輕人,患(hun)了嚴重的白血病,生命就像即將凋零的含苞的花朵,唯有骨髓(su)移植,才能使這朵生命之花綻放,根據(jù)課文內容填空: 課文講述了這樣一個感
2、人的故事: 年 月 日, 青年小錢患有嚴重的白血病, 青年冒著生命危險,捐獻骨髓,挽救了小錢的生命,架起了一座 。 質疑: 我不明白或想探究的問題,請同學們默讀課文,把課文中最拔動你心弦或最令你感動的地方用波浪線畫出來,多讀幾遍,作好批注,然后在小組內交流,自主閱讀合作探究,這個剛滿18歲的年輕人,患(hun)了嚴重的白血病,生命就像即將凋零的含苞的花朵,唯有骨髓(su)移植,才能使這朵生命之花綻放,凋零,綻放,含苞,凋零,十八歲,多么美好的年齡! 當同齡人吃過晚飯后,攜著父母的手在綠蔭道上漫步時,而小錢 當同齡人在球場上奔跑追逐,為每進一個球歡呼跳躍時,而小錢 當同齡人的腳步走過祖國各地,盡
3、情瀏覽祖國的大好河山時,而小錢 當同齡人坐在寬敞明亮的教室里,為實現(xiàn)自己的理想而奮斗時,而小錢,靜靜地躺在床上,靜靜地躺在床上,靜靜地躺在床上,靜靜地躺在床上,那位青年靜靜地躺在病床上,小錢靜靜地躺在病床上,李博士仍沉著地站 在病床旁,那位青年也 靜靜地躺在病床上,此時此刻,但是,李博士仍沉著地站在病床旁,青年也靜靜地躺在病床上。經過一次又一次的努力,利用大地震動暫停的間隔,臺灣青年的骨髓,終于從身軀里涓涓流出,針頭向皮膚刺去,一陣突如其來的余震,使針頭從肌膚里脫落,李博士不得不停止工作。此時此刻,跑到空曠的地方才比較安全,李博士仍沉著地站 在病床旁,那位青年也 靜靜地躺在病床上,此時此刻,大
4、地震剛過,大地仍在余震中搖晃,危險時時威脅著他們,李博士仍沉著地站 在病床旁,那位青年也 靜靜地躺在病床上,此時此刻,還不清楚自己的家人是否平安無事,也許他們的家人正遭受不幸,在死亡線上掙扎,李博士仍沉著地站 在病床旁,那位青年也 靜靜地躺在病床上,此時此刻,只有跑到空礦的地方才比較安全,在海峽的另一邊,有一位青年正滿懷著希望期待著他的骨髓,經過一次又一次的努力,利用大地震動暫停的間隔,臺灣青年的骨髓,終于從身軀里涓涓流出,李博士帶著剛抽取的骨髓,經過十幾個小時的奔波,趕到杭州,和當?shù)氐尼t(yī)護人員一起連夜為小錢做了骨髓移植手術,骨髓移植時間表,1.1997年4月,該中心首次進行橫跨兩岸的 骨髓移
5、植給大陸一名歲男孩,1999年7月29日,臺灣身患殘疾的湯女士 帶著傷病的身軀,為西安29歲的白血病患者王 健作捐髓手術,3.2003年11月14日上午,該中心幾經輾轉, 將臺灣女青年捐獻的新鮮骨髓送到汕頭,挽救 了汕頭市工貿中專的學生姚文健的生命,李政道博士 他曾被稱為奔波于兩岸的愛心使者,親自開辟了臺灣慈濟造血干細胞庫送骨髓至大陸的先河,小錢得救了,兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋。也許,小錢和這位臺灣青年永遠不會見面,這并不重要,因為兩岸同胞的心是連在一起的。那血脈親情,如同生命的火種,必將一代一代傳下去,說一說:在很多人的幫助下,小錢得救了,小錢對 充滿了深深地感激,他會說:“,兩岸同胞的心是連在一起的。那血脈親情,如同生命的火種,必將一代一代傳下去,這真是一座用 架設的生命橋啊,如果有一天,小錢和那位捐獻骨髓的臺灣青年相遇了,他會對臺灣青年說些什么?趕快動筆寫下來吧,愛是生命的火焰, 沒有它, 一切變成黑夜。 - 羅曼 羅蘭,愛, 可以創(chuàng)造奇跡。-喬邁,親愛的,這位臺灣青年靜靜地躺在病床上,會想到哪些親人,會想些什么?試著說一段話,
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