部編人教版四年級(jí)下冊(cè)語文《快樂讀書吧》教學(xué)課件

1、十萬個(gè)為什么,語文 四年級(jí) 下冊(cè),第一課時(shí),第二課時(shí),為什么鐵會(huì)生銹？ 為什么面包放久了會(huì)發(fā)硬？ 為什么水能帶走臟東西？ 水為什么能滅火？ 為什么加了酵母的面團(tuán)會(huì)發(fā)起來,第一課時(shí),生活中的一些科學(xué)知識(shí)，我們可以通過閱讀相關(guān)的科普作品來了解,作者在這本書中，帶著我們進(jìn)行了一次屋內(nèi)旅行，對(duì)鐘表、自來水龍頭、爐子、桌子、灶臺(tái)、鍋架、餐具柜、衣櫥等，提出了許多看似簡(jiǎn)單，卻不那么容易回答的問題,你讀過這本書嗎,讀一讀課本中米伊林的十萬個(gè)為什么中的一個(gè)片段，讀完說一說：你了解到了什么知識(shí)？讀起來有什么感覺,你們家里每天總有人生爐子，煮馬鈴薯。也許你自己就很會(huì)生爐子或者煮馬鈴薯?？墒钦?qǐng)你解釋一下：為什么爐子

2、里的柴會(huì)畢剝作響？為什么煙會(huì)走煙筒出去，而不向屋里冒？煤油燃燒的時(shí)候，從哪里來的煙?為什么烘烤的馬鈴薯有一層硬皮，煮的卻沒有？恐怕你不能解釋明白吧?；蛘邌柲?水為什么能滅火？我的一位熟人回答說:“水能滅火，因?yàn)樗譂裼掷??！笨墒敲河鸵灿譂裼掷洌愕故窃囋囉妹河蛠頊缁鸢?！不，你還是不試為好，一試就得報(bào)火警了。你看，問題挺簡(jiǎn)單，可是要回答它卻不那么容易。我再給你猜十二個(gè)關(guān)于最簡(jiǎn)單事物的謎，你愿意不愿意,語言幽默風(fēng)趣,再來讀一讀米伊林的十萬個(gè)為什么中描寫時(shí)鐘的一個(gè)片段，讀完說一說：你了解到了什么知識(shí)？讀起來有什么感覺,我們小時(shí)候都覺得，鐘表是個(gè)活物件。聽到滴答滴答的聲音時(shí)，我們以為，這是鐘表小心臟跳

3、動(dòng)的聲音。打開表蓋后，看到那么多大大小小的齒輪在運(yùn)動(dòng)，我們的眼睛都不夠用了。這里面簡(jiǎn)直就像個(gè)大工廠！那些齒輪忙忙碌碌地干著活，就為了讓時(shí)針和分針這兩個(gè)小懶蛋動(dòng)起來。乍看上去，這倆家伙還真不愿意動(dòng)彈呢！ 所有工廠都有蒸汽機(jī)、柴油機(jī)類的發(fā)動(dòng)機(jī)，它能使全廠的機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)起來。時(shí)鐘里也必須有這樣的發(fā)動(dòng)機(jī)，因?yàn)闀r(shí)鐘自己不能動(dòng)，它不是活的,你讀過這本書嗎,比黃金還寶貴的東西,孔子也莫名奇妙的事,房屋會(huì)“講話”嗎,看看書中的幾個(gè)題目，是不是讓你充滿了好奇心,比黃金還寶貴的東西是什么呢？孔子感到莫名奇妙的事是什么呢？房屋真的會(huì)講話嗎？帶著這些問題，去閱讀相關(guān)篇目，看看自己猜的對(duì)不對(duì)吧,對(duì)于一本厚厚的書，你有什么好

4、的讀書方法嗎？你會(huì)制定怎樣的閱讀計(jì)劃呢,屋內(nèi)旅行記 第一站自來水龍頭 人們什么時(shí)候開始洗澡？ 為什么用水來洗滌？ 人怎樣迫使肥皂泡工作？ 為什么我們要喝水？ 水會(huì)不會(huì)炸毀書屋？ 固體的水？ 為什么穿上冰刀不能在地板上滑溜？ 有沒有透明的水和透明的鐵？ 第二站爐子 人什么時(shí)候開始會(huì)取火？ 為什么火柴會(huì)著火,火柴是什么時(shí)候發(fā)明的？ 爐子燒著以后，劈柴到哪里去了？ 爐子里火旺的時(shí)候，為什么呼呼直響？ 為什么水能滅火？ 關(guān)于爐子的謎？ 第三站餐桌和爐灶 廚房實(shí)驗(yàn)室 馬鈴薯是什么？ 為什么我們不吃生馬鈴薯？ 第四站廚房鍋架 第五站碗柜 第六站衣柜 屋內(nèi)旅游,讀一讀十萬個(gè)為什么目錄，說說你發(fā)現(xiàn)了什么吧,每

5、一個(gè)“站點(diǎn)”都是家中的一個(gè)地方,所以這本書原來還有一個(gè)副標(biāo)題，叫“屋內(nèi)環(huán)游記,第一站自來水龍頭 第二站爐子 第三站餐桌和爐灶 第四站廚房鍋架 第五站碗柜 第六站衣柜,每一個(gè)“站點(diǎn)”下面的問題都是圍繞著這個(gè)站點(diǎn)來問的,可以選擇感興趣的站點(diǎn)、問題，讀一讀,第一站自來水龍頭 人們什么時(shí)候開始洗澡？ 為什么用水來洗滌？ 人怎樣迫使肥皂泡工作？ 為什么我們要喝水？ 水會(huì)不會(huì)炸毀書屋？ 固體的水？ 為什么穿上冰刀不能在地板上滑溜？ 有沒有透明的水和透明的鐵,對(duì)書的大致結(jié)構(gòu)有了一定了解后，我們一起來交流讀書方法吧,按感興趣的程度自己排序讀,按順序讀,自己讀,結(jié)成對(duì)子讀,小 貼 士,閱讀科普作品的時(shí)候，可能會(huì)

6、遇到一些不理解的科技術(shù)語。這時(shí)要運(yùn)用在課上學(xué)過的方法，試著去理解,讀完后還可以查一查，書中談到的一些科學(xué)問題，現(xiàn)在有什么新的研究成果,知道了讀書方法后，讓我們聯(lián)系實(shí)際來制定閱讀計(jì)劃吧,看看科普書的目錄，說說分別由幾個(gè)部分組成,在大致確定每個(gè)部分閱讀時(shí)間的基礎(chǔ)上，估算出讀完整本書需要的時(shí)間,閱讀計(jì)劃表,十萬個(gè)為什么的上冊(cè)編排了一個(gè)閱讀指導(dǎo)，要完成書上的閱讀指導(dǎo)，還可以自己設(shè)計(jì)讀書記錄卡，或讀書日記，寫下自己讀書的收獲和感受,第二課時(shí),課下我們已經(jīng)閱讀了一些書目，做了各種形式的閱讀記錄，這節(jié)課我們來交流分享一下吧,在讀書的時(shí)候你遇到了哪些不理解的地方，是怎么解決的,聯(lián)系上下文，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),查資料

7、,請(qǐng)教別人,閱讀=文本+思考,閱讀的另一半是你的思考，文本與思考放在一起才是閱讀。我們?cè)陂喿x的時(shí)候要邊讀邊思考,總 結(jié),請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位選擇自己認(rèn)為最有意思的片段，向組內(nèi)其他成員介紹吧,提示：講清楚這個(gè)片段有意思在哪里,交流結(jié)束后，請(qǐng)各小組選定一個(gè)主題，做一期科學(xué)小報(bào)吧,提示：可以參考灰塵的旅行中國(guó)科普作品精選下冊(cè)第二組的閱讀指導(dǎo),高士其灰塵的旅行,賈蘭坡人類起源的演化過程,同樣的老師，同樣的復(fù)習(xí)，平時(shí)大家成績(jī)都差不多，為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實(shí)是有原因的，根據(jù)大家給小編的反映，幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以讓我們?cè)诳紙?chǎng)上超越別人呢?給大家整理了一些考試常

8、用的小技巧，希望對(duì)大家即將到來的期末考試有幫助。 抓基礎(chǔ) 基礎(chǔ)知識(shí)，是整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)體系中最根本的基石。 夯實(shí)基礎(chǔ)主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：歸納和梳理教材知識(shí)結(jié)構(gòu)，記清概念和考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)，基礎(chǔ)夯實(shí)。數(shù)學(xué)=一定量的做題+規(guī)律總結(jié)，所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的，不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題，要靠清晰的概念來明辨對(duì)錯(cuò)，如果概念不清就會(huì)感覺模棱兩可，最終造成誤判斷誤選擇。因此，市面上有很多好書總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)非常全面，可以買來，要好好記憶，在做題時(shí)候這些知識(shí)點(diǎn)會(huì)指導(dǎo)你。 精做精練 多做精選模擬試題，做幾套精選的模擬題，或者做幾套往年真題，因?yàn)檫@些試卷的知識(shí)點(diǎn)的分布比較合理到位，這

9、樣能夠使得整個(gè)知識(shí)體系得到優(yōu)化與完善，基礎(chǔ)與能力得到升華，速度得到提高，對(duì)知識(shí)的把握更為靈活。通過模擬套題訓(xùn)練，掌握好答題方法和答題時(shí)間，在做模擬試卷時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間，先易后難，不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間。在平時(shí)就養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，和良好的心態(tài)，這樣可以在實(shí)戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。 審題后快做 同時(shí)平時(shí)訓(xùn)練別用計(jì)算器，解題時(shí)審題要慢，題意分析清楚，再動(dòng)手快做。提高速度也是復(fù)習(xí)要強(qiáng)化的訓(xùn)練，考試競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)與能力的競(jìng)爭(zhēng)，也是速度的較量。會(huì)的一定答對(duì)、答全，切忌平時(shí)訓(xùn)練使用計(jì)算器。還有，要重視課本中的典型例題與習(xí)題，不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步，丟步驟等于丟分。 查漏

10、補(bǔ)缺 在做題的同時(shí)，會(huì)有許多錯(cuò)題產(chǎn)生。此時(shí)整理、歸納、訂正錯(cuò)題是必不可少，甚至訂正比做題更加重要，因此不僅要寫出錯(cuò)解的過程和訂正后的正確過程，更希望能注明一下錯(cuò)誤的原因。比如，哪些是知識(shí)點(diǎn)掌握不夠，哪些是方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)?。同時(shí)進(jìn)行診斷性練習(xí)，以尋找問題為目的。你可將各種測(cè)試卷中解錯(cuò)的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，診斷一下哪類題容易出錯(cuò)，從而找出帶有共性的錯(cuò)誤和不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，才能將問題解決在考前。事實(shí)上，這應(yīng)該是一個(gè)完整的反思過程，也是不少高分考生的經(jīng)驗(yàn)之談。 強(qiáng)化訓(xùn)練，提高能力 選擇能覆蓋整個(gè)年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)，數(shù)學(xué)思想，數(shù)學(xué)方法的經(jīng)典題目，做標(biāo)準(zhǔn)難度的試卷，讓學(xué)生熟悉考試的內(nèi)容，題

11、型，時(shí)間安排，表達(dá)等，找出下一階段的問題從而解決。 考試技巧說明 技巧之一：考試完不要對(duì)答案 每天考試之前不要睡太早，打破平常規(guī)律作息，反而容易影響睡眠，正常休息，保證精神充足。每一場(chǎng)考試結(jié)束之后不要對(duì)答案，考完的課程就不要再理會(huì)了，全心全意地準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試。 技巧之二：初級(jí)階段者往往知識(shí)掌握的不好，判斷能力不行，直覺能力不夠，需要計(jì)算。中級(jí)階段者考試時(shí)碰到某道沒有把握的題目時(shí)，往往應(yīng)該以邏輯推斷的結(jié)論為正確答案。而高級(jí)階段者，可以把“直覺”作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。 技巧之三：拿到試卷整體瀏覽一下 拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致估計(jì)一下試卷中每部分難易程度，先易后難，不一定按照試卷順序從前到后做，應(yīng)該分配好的時(shí)間。 技巧之四：確定每部分的答題時(shí)間(這在平時(shí)練題就要提前訓(xùn)練) 考試時(shí)能夠做完的課程：你可以按照每部分考試分值的比例，確定每部分做題的時(shí)間。例如選擇題占20%的分?jǐn)?shù)，你就必須在20%的考試時(shí)間內(nèi)做完選擇題。然后，你再根據(jù)每次考試之后的得分情況，仔細(xì)分析是否可以在保證準(zhǔn)確的情況下將某些部分的做題時(shí)間壓縮，這樣，你就有更多的時(shí)間來做相對(duì)花時(shí)間長(zhǎng)的部分。 技巧之五：不假思索、條件反射 無論你學(xué)習(xí)處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，無論你的學(xué)習(xí)能力