湖南省新田一中高中數(shù)學(xué) 2.2.3 向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義課件 新人教版必修.ppt_第1頁(yè)
湖南省新田一中高中數(shù)學(xué) 2.2.3 向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義課件 新人教版必修.ppt_第2頁(yè)
湖南省新田一中高中數(shù)學(xué) 2.2.3 向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義課件 新人教版必修.ppt_第3頁(yè)
湖南省新田一中高中數(shù)學(xué) 2.2.3 向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義課件 新人教版必修.ppt_第4頁(yè)
湖南省新田一中高中數(shù)學(xué) 2.2.3 向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義課件 新人教版必修.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、22.3向量數(shù)乘運(yùn)算及其幾何意義,第二章 平面向量,學(xué)習(xí)導(dǎo)航,1向量的數(shù)乘運(yùn)算,(1)向量的數(shù)乘運(yùn)算的概念 實(shí)數(shù)與向量a的積是一個(gè)_,這種運(yùn)算叫做_,記作_,其長(zhǎng)度與方向規(guī)定如下: |a|a|.,向量,向量的數(shù)乘,a,(2)向量數(shù)乘的運(yùn)算律 ( a)()a; ()aa a; (ab)ab.,0,0,0,0,想一想 1.向量與實(shí)數(shù)可以求積,那么向量和實(shí)數(shù)可以進(jìn)行加減運(yùn)算嗎? 提示:不可以向量與實(shí)數(shù)不能進(jìn)行加減運(yùn)算,如1a和a無(wú)法運(yùn)算 做一做 1.3a2b(2ab)_. 答案:a3b,2若|a|3,b與a方向相反,且|b|6, 則a_b.,2共線向量定理 向量a(a0)與b共線,當(dāng)且僅當(dāng)有唯一一個(gè)

2、實(shí)數(shù),使 ba.,2.已知向量a,b不共線,則ca2b與d2a4b 的位置關(guān)系是什么? 提示:d2c,故c與d共線,做一做,題型一向量的線性運(yùn)算,【名師點(diǎn)評(píng)】向量的數(shù)乘運(yùn)算類似于代數(shù)多項(xiàng)式的運(yùn)算,主要是“合并同類項(xiàng)”、“提取公因式”,但這里的“同類項(xiàng)”、“公因式”指向量,實(shí)數(shù)看作是向量的系數(shù)向量也可以通過(guò)列方程來(lái)解,把所求向量當(dāng)作未知量,利用解代數(shù)方程的方法求解,跟蹤訓(xùn)練,解:(1)原式18a12b18a9b3b.,題型二用已知向量表示所求向量,【名師點(diǎn)評(píng)】用圖形中的已知向量表示所求向量,應(yīng)結(jié)合已知和所求,聯(lián)想相關(guān)的法則和幾何圖形的有關(guān)定理,將所求向量反復(fù)分解,直到全部可以用已知向量表示即可,

3、其實(shí)質(zhì)是向量的線性運(yùn)算的反復(fù)應(yīng)用,跟蹤訓(xùn)練,題型三共線向量定理的應(yīng)用,跟蹤訓(xùn)練,1實(shí)數(shù)與向量的積 (1)a的幾何意義就是把a(bǔ)沿著與a相同(0時(shí))或相反(1時(shí))或縮短(|1時(shí))到原來(lái)的|倍 (2)實(shí)數(shù)與向量可以進(jìn)行數(shù)乘運(yùn)算,但不能進(jìn)行加減運(yùn)算,比如a,a無(wú)法進(jìn)行運(yùn)算,名師解題,三點(diǎn)共線的判定,1,2,1,2,3,抓關(guān)鍵促規(guī)范 若未能根據(jù)點(diǎn)M,N所在的位置,推出 ,則后續(xù)推導(dǎo)無(wú)法進(jìn)行,在實(shí)際考試中最多給2分,是考試中無(wú)法解出本題的主要原因 若未能根據(jù)三角形法則,推出 ,則導(dǎo)致解答本題的整體思路無(wú)法構(gòu)建,故此處是解答本題的關(guān)鍵 若漏掉 ,則推理不嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)際考試中通常只給11分,是丟分最可惜的情況,1,1,2,2,3,3,跟蹤訓(xùn)練 4如圖,在四邊形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論