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1、.初二 數(shù)據(jù)分析測(cè)試題一、相信你的選擇1、 若數(shù)據(jù)的平均數(shù)是4,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)是( )a、3和2 b、2和3 c、2和2 d、2和42、數(shù)學(xué)老師對(duì)小明在參加高考前5次數(shù)學(xué)模擬考試的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,判斷小明的數(shù)學(xué)成績(jī)是否穩(wěn)定,于是老師需要知道小明這5次數(shù)學(xué)成績(jī)的( )a、平均數(shù)或中位數(shù) b、方差或頻率 c、頻數(shù)或眾數(shù) d、方差或極差3、已知一組數(shù)據(jù)5,15,75,45,25,75,45,35,45,35,那么40是這組數(shù)據(jù)的( )a、平均數(shù)但不是中位數(shù) b、平均數(shù)也是中位數(shù) c、眾數(shù) d、中位數(shù)但不是平均數(shù) 4、小亮所在學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們響應(yīng)“為國(guó)爭(zhēng)光,為奧運(yùn)添彩”的號(hào)召,主動(dòng)到附近的
2、7個(gè)社區(qū)幫助爺爺奶奶們學(xué)習(xí)英語(yǔ)日常用語(yǔ),他們記錄的各社區(qū)參加其中一次活動(dòng)的人數(shù)如下:,那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )a、 b、 c、 d、5、若的平均數(shù)為,方差為,則的平均數(shù)和方差分別是 ( ) a、 , b、, c、 , d、,6、已知一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是0,那么這組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差( )a、2 b、 c、 d、 7、一組數(shù)據(jù)的極差是8,另一組數(shù)據(jù)的極差是( )a、8 b、9 c、16 d、178、某中學(xué)人數(shù)相等的甲、乙兩班學(xué)生參加同一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),兩班成績(jī)的方差分別是,那么成績(jī)比較整齊的是( )a、甲班 b、乙班 c、兩班一樣整齊 d、無(wú)法確定二、試試你的身手1、根據(jù)天氣預(yù)報(bào)可知,我國(guó)某城
3、市一年中的最高氣溫為,最低氣溫是,那么這個(gè)城市一年中溫度的極差為 2、航天知識(shí)競(jìng)賽中,包括甲同學(xué)在內(nèi)的6名同學(xué)的平均分為74分,其中甲同學(xué)考了89分,則除了甲以外的5名同學(xué)的平均分是 分.3、數(shù)據(jù)9,10,8,10,9,10,7,9的方差是_,標(biāo)準(zhǔn)差是_.4、甲、乙兩種產(chǎn)品進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn),得知乙產(chǎn)品比甲產(chǎn)品的性能更穩(wěn)定,如果甲、乙兩種產(chǎn)品的方差分別是精品.,則它們的大小關(guān)系是 5、下面是五屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)獲得金牌的一覽表:第23屆洛杉磯奧運(yùn)會(huì)第24屆漢城奧運(yùn)會(huì)第25屆巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)第26屆亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)第27屆悉尼奧運(yùn)會(huì)15塊5塊16塊16塊28塊在15,5,16,16,28這組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)、中位數(shù)
4、分別是 6、甲、乙兩人比賽飛鏢,兩人所得環(huán)數(shù)甲的方差是15,乙所得環(huán)數(shù)如下:0,1,5,9,10,那么,成績(jī)比較穩(wěn)定的是 7、八年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)之后,甲、乙兩班的數(shù)學(xué)成績(jī)的統(tǒng)計(jì)情況如下表所示:(單位:分)班級(jí)考試人數(shù)平均分中位數(shù)眾數(shù)方差甲55887681108乙55857280112從成績(jī)的波動(dòng)情況來(lái)看, 班學(xué)生的成績(jī)波動(dòng)較大.8、若一個(gè)樣本是,它們的平均數(shù)是的,則這個(gè)樣本的標(biāo)準(zhǔn)差是 三、挑戰(zhàn)你的技能1、甲、乙兩臺(tái)編織機(jī)同時(shí)編織一種毛衣,在5天中,兩臺(tái)編織機(jī)每天出的合格品數(shù)量如下(單位:件):甲:10 , 8 , 7 , 7 ,8;乙:9 , 8 , 7 , 7, 9.在這5天中,哪臺(tái)編
5、織機(jī)出合格品的波動(dòng)較?。?、甲、乙兩名學(xué)生進(jìn)行射擊練習(xí),兩人在相同條件下各射靶10次,將射擊結(jié)果作統(tǒng)計(jì)分析如下:命中環(huán)數(shù)5678910平均數(shù)眾數(shù)方差甲命中環(huán)數(shù)的次數(shù)142111762.2乙命中環(huán)數(shù)的次數(shù)124210(1) 請(qǐng)你填上表中乙進(jìn)行射擊練習(xí)的相關(guān)數(shù)據(jù);(2) 根據(jù)你所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),利用上面提供的數(shù)據(jù)評(píng)價(jià)甲、乙兩人的射擊水平.精品.3、一次實(shí)習(xí)作業(yè)課中,甲、乙兩組學(xué)生各自對(duì)學(xué)校旗桿進(jìn)行了5次測(cè)量,所得數(shù)據(jù)如下表所示.所測(cè)量的旗桿高度(米)11.9011.9512.0012.05甲組測(cè)得的次數(shù)1022乙組測(cè)得的次數(shù)0212現(xiàn)已算得乙組所測(cè)得數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,方差.(1) 求甲組所測(cè)得數(shù)據(jù)的中
6、位數(shù)與平均數(shù);(2) 問(wèn)哪一組學(xué)生所測(cè)得的旗桿高度比較一致.四、拓廣探究1、某電信局對(duì)計(jì)算機(jī)撥號(hào)上網(wǎng)用戶提供三種付費(fèi)方式供用戶選擇(每個(gè)用戶只能選擇其中一種付費(fèi)方式):甲種方式是按實(shí)際用時(shí)付費(fèi),每小時(shí)付信息費(fèi)4元,另加付電話費(fèi),每小時(shí)1.2元;乙種方式是包月制,每月付信息費(fèi)100元,同時(shí)加付電話費(fèi)每小時(shí)1.2元;丙種方式也是包月制,每月付信息費(fèi)150元,但不必再付電話費(fèi).某用戶為選擇合適的付費(fèi)方式,連續(xù)記錄7天中每天的上網(wǎng)所花的時(shí)間(單位:分鐘):日期1234567上網(wǎng)時(shí)間62403574276080你認(rèn)為該用戶選擇哪種付費(fèi)方式比較合適?(一個(gè)月按30天計(jì)算)精品.1、a 2、a 3、b 4、
7、b 5、b 6、b 7、d 8、d二、1、45 2、71 3、1,1 4、 5、16,166、甲 7、甲 8、5.33三、1、解:這20名學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)是80分,中位數(shù)是70分,平均數(shù)是.2、解:該用戶一個(gè)月上網(wǎng)總時(shí)間約為:。甲種付費(fèi)方式每月應(yīng)付;乙種付費(fèi)方式每月應(yīng)付;丙種付費(fèi)方式每月應(yīng)付。因?yàn)?,所以該用戶選擇乙種付費(fèi)方式比較合適.3、解:,。,。因?yàn)榍?,所以乙紡織機(jī)出合格品的波動(dòng)較小。4、解:(1)甲組所測(cè)得數(shù)據(jù)的中位數(shù)是12.00m;平均數(shù)是(m);(2),因?yàn)榍?,所以乙組學(xué)生所測(cè)得的旗桿高度比較一致.1、解:(1)平均數(shù)是7,眾數(shù)是7,方差是1.2;(2)根據(jù)甲、乙兩人的射擊環(huán)數(shù)、平均數(shù)、眾數(shù)、方差,用
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