七年級語文上冊 第四單元(第3課時)復(fù)習(xí)教案 (新版)新人教版

1、第四單元第三課時復(fù)習(xí)內(nèi)容：第四單元文言文一、復(fù)習(xí)目標(biāo)確定的依據(jù)1、課程標(biāo)準誦讀古代詩詞, 能理解基本內(nèi)容。注重積累、感悟和運用, 提高自己的欣賞品位。2、中招考點近年來,河南中招對文言文閱讀的考查,一直以課內(nèi)外對比閱讀的形式呈現(xiàn),課內(nèi)文段內(nèi)容的考查主要包括文段大意、作者抒發(fā)的情感和人物的性格特點等。3、 教材分析本文節(jié)選自學(xué)記， 學(xué)記是我國最早的一部關(guān)于教育教學(xué)活動的論著，其中所闡述的一些原則和規(guī)律，至今仍有重要的意義，課文所選這一部分主要討論了教和學(xué)的關(guān) 系。4、學(xué)情分析這篇課文雖已經(jīng)學(xué)習(xí)過，但部分學(xué)生對學(xué)習(xí)過的文言詞匯掌握不牢，不能正確準確地翻譯課文，對課文的理解不夠深入，不能準確地把握文

2、中的人物形象。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、通過識記課下注釋，會解釋重點文言詞匯，并能翻譯課文。2、通過品讀課文，能說出文章闡述的道理。三、評價任務(wù)1、針對目標(biāo) 1,設(shè)計兩個活動：通過識記課下注釋，會解釋重點文言詞匯，并能翻譯課文。學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)活動評價要點要點歸納2、針對目標(biāo) 2,設(shè)計一個活動：通過品讀課文，能說出文章闡述的道理。四、教學(xué)過程6自學(xué)指導(dǎo)一：學(xué)習(xí)目標(biāo)1：1、內(nèi)容：課下注釋。2、要求：會解釋重點文言詞匯。3、方法：參看課下注釋，快速復(fù)習(xí)識記。自主回答， 交流展示。通過識記4、時間：5 分鐘。課下注釋， 自學(xué)檢測一：會解釋重點文言詞匯，并能翻譯課文。一、解釋下列加點的字雖（）有佳肴 弗食（）不知

3、其旨（）也是故（）學(xué)然后知不足教然后知困（）會解釋重點文言詞匯， 并能翻譯課文。然后能自強（）也教學(xué)相長（） 也 其（）此之謂乎二、給下列加點的字注音（1）雖有嘉肴，弗食（） （2）教學(xué)相長也（）（3）兌命曰（自學(xué)指導(dǎo)二：）1、內(nèi)容：課文。2、要求：能根據(jù)文中重點詞語的含義，能準確地翻譯課文。以直接翻譯為主。3、方法：自主回答，交流展示。4、時間：5 分鐘。自學(xué)檢測二：翻譯下列句子。（1） 雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。以 直 接 翻譯為主，突文言翻 譯五（2） 是故學(xué)然后知不足，教然后知困。（3） 知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。（4） 兌命曰：“學(xué)學(xué)半”。其此之謂乎？（5） 雖有嘉

4、肴，弗食，不知其旨也。（6） 故曰：教學(xué)相長也。出 重 點 詞語。字法： 留、替、調(diào)、補、刪自學(xué)指導(dǎo)一：學(xué)習(xí)目標(biāo)2：通過品讀課文，能說出文章闡述的道理。1、內(nèi)容：課文。2、方法：小組討論， 交流展示。3、時間：6 分鐘。4、要求：能回答下列問題。自學(xué)檢測一：一、說說這篇短文給我們講了怎樣的道理。參考答案：講述了“教學(xué)相長”的道理。即教人和學(xué)習(xí)是相互促進，相輔相成的。二、從學(xué)習(xí)的角度，“教學(xué)相長”可以給我們怎樣的啟示？試結(jié)合學(xué)習(xí)經(jīng)驗，談?wù)勀愕目捶āＰ〗Y(jié)：文章著重講述了“教學(xué)相長”的道理。即教人和學(xué)習(xí)是相互促進，相輔相成的。告訴我們實踐出真知的道理。作業(yè)：背誦默寫課文。雖有嘉肴雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也。兌命曰： “學(xué)學(xué)半?！逼浯酥^乎！五、限時訓(xùn)練1、解釋下面句中加點的字。（1）雖有佳肴（2）不知其旨也（3）學(xué)學(xué)半（4）不知其善也2、下列加點字古今意義相同的一項是（）A、不知其旨也B、雖有嘉肴C、教然后知困D、教然后知困3、請把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。（2）兌命曰：“學(xué)學(xué)半?！逼浯酥^乎！4、結(jié)合自己的經(jīng)歷，從學(xué)習(xí)的角度談?wù)劇敖虒W(xué)相長”給我們什么啟示。參考答案：1、（1）即使（2）