八年級(jí)物理水循環(huán)與水資源_第1頁(yè)
八年級(jí)物理水循環(huán)與水資源_第2頁(yè)
八年級(jí)物理水循環(huán)與水資源_第3頁(yè)
八年級(jí)物理水循環(huán)與水資源_第4頁(yè)
八年級(jí)物理水循環(huán)與水資源_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、自然界中的水循環(huán),你能用所學(xué)的知識(shí)解釋,這些自然現(xiàn)象嗎?,思考,云、雨、雪、露、霧、霜,是十分常見的自然現(xiàn)象,你知,道它們是怎樣形成的嗎?,云,雨,(液化凝華),云,(熔化),雨,冰雹,(液化,凝固),霧,(液化),(凝華),霜,(液化),露,下面關(guān)于云、露、霧、霜形成的敘述中,正確的是,(,),A.,云是水蒸氣升入高空時(shí),溫度降低凝結(jié)成小水,滴和凝華成小冰晶而形成的。,B.,霧是浮在浮塵上的空氣液化形成的。,C.,露是云中的小冰晶熔化成為小水滴,D.,霜是空氣中的水蒸氣先液化為小水珠,而后又,凝固成小冰晶,自學(xué)課本,31-33,,討,論回答下列問題,、為什么說水是人類珍,貴的資源?,、如何合

2、理利用水資源?,固態(tài)的二氧化碳(干冰),它是將,二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行壓縮、冷卻而成的,,溫度可達(dá)零下,78,。,5,,如果將它放,在空氣中,會(huì)長(zhǎng)出如圖的冰狀胡須。,解析:,固態(tài)的二氧化碳在空氣中發(fā)生升華現(xiàn)象,時(shí),吸收了周圍空氣中的熱量,周圍空氣中的,水蒸氣熱量被吸后,就發(fā)生了凝華現(xiàn)象。,將下列現(xiàn)象與相應(yīng)的物態(tài)變化用線連接起來,雪糕,化了,熔化,凝固,汽化,液化,灑水的地面變干了,樟腦丸越放越小,樹枝上生成霜,用鐵水澆鑄工件,蒸鍋上方生成“白氣”,升華,凝華,2,、將物態(tài)變化的名稱填在相應(yīng)的現(xiàn)象后面,的橫線上。,升華,;,衣柜里的樟腦丸變小消失:,冬天空氣中的水蒸氣遇冷后,在鐵絲網(wǎng)上,凝華,結(jié)成針狀

3、的霜:,;,液化,夏天冰棒冒著“白氣”:,;,升華,冬天冰凍的衣服自然涼干:,_.,3,、冬天的早晨,在有人居住的室內(nèi)窗戶上往往會(huì),出現(xiàn)冰花,下面說法正確的是,( ),A,、出現(xiàn)在窗戶的內(nèi)側(cè),由大量水蒸氣凝華而成,、出現(xiàn)在窗戶的內(nèi)側(cè),由水凝華而成,、出現(xiàn)在窗的外側(cè),由大量水蒸氣凝華而成,、出現(xiàn)在窗戶外側(cè),由水凝華而成,A,B,C,D,4,、實(shí)驗(yàn)室要制造一個(gè)低溫而又干燥的,環(huán)境,可以用下列措施中,( ),D,A,、大量冰塊熔化吸熱,B,、用噴霧方法來加速蒸發(fā)吸熱,C,、用電風(fēng)扇吹風(fēng)散熱,D,、用“干冰”升華吸熱,5,、裝有少量碘的燒瓶,在酒精燈上微微,加熱后,瓶?jī)?nèi)固態(tài)的碘消失,而充滿了,紫色的碘

4、蒸氣;停止加熱,碘蒸氣慢慢,消失,燒瓶里出現(xiàn)碘粉末顆粒,這個(gè)現(xiàn),象說明,( ),C,A,、升華、凝華都要吸熱,B,、升華、凝華都要放熱,C,、升華要吸熱,凝華要放熱,D,、升華要放熱,凝華要吸熱,6.,說說下列各現(xiàn)象中物質(zhì)狀態(tài)的變化并說明吸,放熱情況。,A.,碘變成紫色的氣體,(升華吸熱),B.,衛(wèi)生球變小了,(升華吸熱),C.,霜的形成,(凝華放熱),D.,霧、露的形成,(液化放熱),E.,水結(jié)冰,(凝固放熱),F.,夏天衣服被曬干,(汽化吸熱),G.,冰化成水,(熔化吸熱),H.,冬天嘴里呼出的白氣,(液化放熱),I.,冬天玻璃窗內(nèi)表面結(jié)一層冰花,(凝華放熱),小,結(jié),常見的六種物態(tài)變化,固態(tài),汽

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論