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文檔簡介
1、20 屆畢業(yè)生畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)手冊姓 名: 學 號: 系 (院): 專業(yè)班級: 聯(lián)系方式: 畢業(yè)設計(或典型性項目)題目: 學校指導教師: 實習單位: 實習單位指導教師: 目 錄關于畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)工作的實施意見1學生校外實習實訓守則3學生實習承諾書4學生頂崗實習計劃表5學生頂崗實習前接受教育情況記錄表(校內(nèi))6學生進入實習崗位前接受教育情況記錄表(校外)7學生頂崗實習月記錄8學生頂崗實習(或社會實踐)報告15天津濱海職業(yè)學院學生頂崗實習成績評定表21天津濱海職業(yè)學院畢業(yè)設計(或典型性項目)命題審批表22畢業(yè)設計(典型性項目)教師指導記錄表23學生畢業(yè)設計(或典型性項目)評審表27天津濱海職業(yè)學院畢業(yè)
2、設計(或典型性項目)答辯記錄表28關于畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)工作的實施意見畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)是教學過程中的重要環(huán)節(jié), 是實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標的重要途徑之一。按照學院200772號文件的要求,為加強管理,提高質(zhì)量,特對我院畢業(yè)生畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)工作提出如下意見與安排。一、畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)內(nèi)容1、企業(yè)頂崗實習(含企業(yè)實踐報告)學生至少有半年以上的企業(yè)頂崗實踐過程,要有完整的實踐過程記錄和考核記錄。學生頂崗實習實施雙導師制。學生在頂崗實習后,應寫出3000字的企業(yè)實習報告或社會實踐報告。2、畢業(yè)設計或典型性項目綜合實訓畢業(yè)設計(工科、藝術類專業(yè))的選題要來自實踐,要做到真題真做;典型性項目綜合實訓(文科類專業(yè))要模擬真實的工作
3、環(huán)境,選擇體現(xiàn)專業(yè)特點的綜合實訓項目。3、畢業(yè)答辯畢業(yè)答辯重在訓練與考核學生的思維能力、表達能力、邏輯推理能力、理論結(jié)合實踐的能力等。二、工作流程1、學院成立畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)領導小組,負責對全院畢業(yè)生畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)的領導與協(xié)調(diào)工作;各系成立由系主任任組長的畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)領導小組,負責各專業(yè)畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)方案的制定與審核;2、根據(jù)學院畢業(yè)設計(論文)工作管理辦法(津濱職院)200648號文件要求,選聘學生企業(yè)頂崗實習指導教師、畢業(yè)設計(或典型性項目)指導教師;3、以專業(yè)為單位召開指導教師會議,明確指導教師工作職責,確定畢業(yè)設計(或典型性項目)題目范圍;4、召開學生畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)動員會,使學生明確畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)
4、各環(huán)節(jié)目的與要求,由學生自行分組、選擇指導教師、在規(guī)定范圍內(nèi)申報題目或者各專業(yè)統(tǒng)一進行人員、資源的分配與協(xié)調(diào);5、各指導教師根據(jù)學院相關要求跟進學生企業(yè)頂崗實習及畢業(yè)設計(或典型性項目)進展情況,并給予相應指導;6、教務處組織階段性檢查,包括各系全面自查、教務處隨機抽查。7、在指定時間內(nèi),各指導教師收齊學生的頂崗實習手冊、企業(yè)實習報告(或社會實踐報告)、畢業(yè)設計(或典型性項目)文本等相關資料,并給予相應的評價;8、各專業(yè)安排學生畢業(yè)答辯工作,并匯總各環(huán)節(jié)成績,給出畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)最終總成績;9、各系將學生最終成績報教務處,并將相關資料整理歸檔。10、畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)結(jié)束后,學院畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)領導小組聽取
5、各系總結(jié)匯報,并對畢業(yè)設計及典型性項目綜合實訓的成果進行展示并進行經(jīng)驗交流。三、考核要求1、學生企業(yè)頂崗實踐要填寫頂崗實習手冊,實習結(jié)束由企業(yè)指導教師和校內(nèi)指導教師分別給出實習成績和評價,學生給出自我評價成績。2、學生企業(yè)頂崗實踐報告包括實習崗位介紹、實踐內(nèi)容、實習收獲、存在問題及建議等方面。3、畢業(yè)設計(或典型性項目綜合實訓)、畢業(yè)頂崗實習環(huán)節(jié)按照各專業(yè)的課程標準實施考核。4、畢業(yè)答辯可根據(jù)專業(yè)的具體情況,采取每人答辯、抽樣答辯、小組答辯的形式,答辯時采用匯報會的形式,要求每人制作PPT課件。 四、相關要求各系要按照工作程序規(guī)范認真執(zhí)行,重視課題選題、教師的選聘、過程的實施與管理及答辯的組織
6、等工作,切實加強畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)的過程管理。各系可結(jié)合不同專業(yè)特點,進一步制定要求細則。 學生校外實習實訓守則津濱職院201237號1、學生在校外實習實訓期間,必須服從實習單位指導教師和學校指導教師的安排,按照系(部)教研室與實習單位共同制定的校外實習實訓計劃的規(guī)定進行。2、服從實習單位的管理,尊重單位指導教師,虛心請教,認真學習,力爭掌握各項實際操作技能,提高自己的業(yè)務水平,并注意搞好與同事同學之間的團結(jié)。3、嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度、操作規(guī)程、勞動紀律和安全要求。對有統(tǒng)一著裝要求和使用勞動用品的實習單位,應統(tǒng)一著裝,沒有統(tǒng)一要求的工作時著裝應適合于勞動的特點。未經(jīng)許可不得擅自操作機器設備
7、、進入與實習無關的部門。在實習期間,學生因違反實習紀律和安全規(guī)則造成自身傷害實習實施計劃的規(guī)定進行。責任由學生本人承擔,造成他人傷害或國家和企業(yè)的經(jīng)濟損失的,由學生本人及其家長承擔賠償責任和相關法律責任。4、實習學生必須按時到達實習單位,不得無故缺席。實習期間原則上不得請假,遇特殊情況要寫書面請假條,需經(jīng)實習單位指導教師和人事部門批準,否則視為曠課,并按照學院有關規(guī)定進行處理。對上、下班無故遲到、早退等由實習單位處理。5、校外實習期間,未經(jīng)批準,不得擅自離開實習單位。如果在實習中途需要變更實習單位者,需提前兩周以書面形式提出申請,報請校企雙方批準。擅自離開實習單位的,按課程不及格處理而不予畢業(yè)
8、。6、凡違反上述規(guī)定,情節(jié)嚴重,經(jīng)批評教育無效者,實習指導教師有權(quán)停止其實習,實習成績作不及格處理,延緩畢業(yè)。7、實習學生應及時將實習心得收集整理,記好實習周志,最后寫好實習總結(jié)報告。對實習內(nèi)容涉及到保密工作的,應遵守實習單位相關保密制度,嚴守機密,防止泄漏。8、學生實習評語和成績由實習單位指導老師和校內(nèi)指導教師共同給出,并加蓋實習單位公章有效。9、學生實習時間按各專業(yè)人才培養(yǎng)方案和實踐教學課程標準規(guī)定執(zhí)行。學院相關部門聯(lián)系電話:教 務 處 實習實訓處 保衛(wèi)處 機電工程系 信息工程系 建筑工程系 經(jīng)濟管理系 物流管理系 國際商務系 應用藝術系 國際語言學院 學生實習承諾書實習是專業(yè)教學的重要環(huán)
9、節(jié),通過實習將理論知識和實踐相結(jié)合,提高學生實際操作技能和就業(yè)能力。為保證實習工作的正常開展,本人做出以下承諾:1、在實習期間,遵守學院的各項規(guī)章制度,按時交納學費,完成未結(jié)課程的學習,完成實習任務;服從實習單位的安排及各項管理規(guī)定,遵守實習單位的規(guī)章制度。2、在實習期間遵紀守法,遵守職業(yè)道德、職業(yè)紀律、安全紀律;熟悉并適應實習環(huán)境,遵守業(yè)務操作規(guī)程。3、實習期間服從實習單位主管人員、師傅和老師的指導,愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作,努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務操作技能。4、在實習期間隨時接受學院、系對實習情況的檢查監(jiān)督。若在實習期間違反勞動紀律,違反操作規(guī)程和安全紀律而產(chǎn)生不良影響,自愿接受取消實習資格,
10、由此而造成的所有損失由本人負責承擔。因表現(xiàn)不良被實習單位辭退或被取消本次實習的,接受實習成績?yōu)榱惴?,不予如期畢業(yè)等方面的處理。5、實習期間,中途退出,不能堅持至實習期滿,視為未完成實習任務。因自身原因發(fā)生非正常情況致使實習不能繼續(xù)進行時,能夠提前兩周以書面形式提出申請,報請校企雙方批準。若擅自離開實習崗位,造成的后果由本人負責。6、在實習期間因個人行為觸犯法律、影響社會治安的,責任自負。 7、學生實習期間,學生必須上保險(意外傷害險),凡遭遇意外傷害,根據(jù)國家有關保險條例處理。 8、實習期間學生本人要做好實習計劃、填寫學生實習手冊、以書面形式定期向班主任或校內(nèi)指導教師匯報實習情況(每月一次)、
11、撰寫實習報告、做好實習總結(jié)。9、實習時間為 2013年11月 日至 2014年4月 日。(總計大于6個月) 承諾人(學生): 身份證號: 2013年11月 日 學生頂崗實習計劃表實習目的實習單位實習時間主要項目及內(nèi)容:2010年11月26日至12月3日實習開始這次實習也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項必經(jīng)的考驗,意義重大。當帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習征程時,我再次感受到了實習難,找實習單位更難!實習不僅僅是理論知識與實際相印證的過程,還有經(jīng)驗和交際,生活與學習融入社會的過程。為此我制定了接下來六個月的實習計劃:1.空閑的時候多看看圖紙,熟悉熟悉集;2.晚上把學校的課本看看,將理論和實際印
12、證;3.擠時間將學校的實習期間要將的材料完 學生簽名:年 月 日 指導教師意見(校內(nèi)): 指導教師簽名:年 月 日學生頂崗實習前接受教育情況記錄表(校內(nèi))培訓與教育時間2013年10月31日培訓與教育地點學院第二報告廳培訓教育的主講教師羅穎、姜香梅、鄭潔主要內(nèi)容:一、畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)總體要求二、2014屆畢業(yè)實踐工作安排三、往屆畢業(yè)生頂崗實踐突出問題四、學生頂崗實踐安全教育1. 紀律要求:頂崗實踐和畢業(yè)設計環(huán)節(jié)要求每個學生都必須完成。一旦簽訂頂崗協(xié)議,就要嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度、操作規(guī)程、勞動紀律和安全要求,服從實習單位主管人員、師傅和老師的指導。 2. 安全教育:頂崗實踐期間,學生必須遵
13、紀守法,遵守交通規(guī)則,注意上下班路途交通安全,增強自我防護意識,避免安全事故發(fā)生,如發(fā)生意外情況及時和輔導員、指導教師聯(lián)系。3.思想教育:頂崗實踐和畢業(yè)設計環(huán)節(jié)要求每個學生都必須完成。頂崗實習學生必須有較強的事業(yè)心、責任心和吃苦精神,愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作,努力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務操作技能。 4.注意事項: 實習期間,要與學校保持聯(lián)系,定期與班主任、實習指導教師聯(lián)系,匯報實習情況;及時注意系部校園網(wǎng)上公布的與畢業(yè)生有關的信息。 學生的體會: 學生簽名:年 月 日學生進入實習崗位前接受教育情況記錄表(校外)培訓與教育時間培訓與教育地點培訓教育的主講教師主要內(nèi)容:學生的體會: 學生簽名:年 月 日
14、學生頂崗實習月記錄(1)時間: 2013 年 11 月周次實習內(nèi)容實習收獲第1周熟悉現(xiàn)場環(huán)境,了解工程概況、資料的分類這一周的時間,已經(jīng)慢慢的適應了工地的環(huán)境,漸漸的融入了工作中,這次實習是我們學習理論知識以來的第一次接觸現(xiàn)場事物,將理論知識與實際相結(jié)合,突破了書本的限制,其意義重大。第2周閱讀了監(jiān)理資料員的管理手冊、監(jiān)理規(guī)范、監(jiān)理實施細則、監(jiān)理計劃等書,其次我又學習了監(jiān)理工作的依據(jù)和監(jiān)理主要工作內(nèi)容。通過這一周的學習使我對監(jiān)理工作有了初步的認識和了解。第3周學習資料員的職責和任務通過學習資料員的職責和任務,讓我更加了解了自己的工作實質(zhì)。第4周熟悉工程資料軟通過了一周的實習,工程資料軟件也慢的
15、熟悉了,做起事情也越來越順手。企業(yè)指導教師月度評語:學習挺認真挺積極的,有不懂的地方就積極提出。 指導教師簽名:年 月 日校內(nèi)指導教師月度評語: 指導教師簽名:年 月 日學生頂崗實習月記錄(2)時間: 2013 年 12 月周次實習內(nèi)容實習收獲第1周學習資料的具體劃分,了解資料的具體內(nèi)容這一個星期以來對資料有了一個大概的記憶,對里面一些具體的內(nèi)容還不是很了解,不過,我相信自己以定能克服這些困難,把這幾本資料弄透徹、搞明白了第2周主要是熟悉,整理監(jiān)理資料監(jiān)理材料分為三類,文字類,表格類,附錄類。第3周主要是熟悉,整理監(jiān)理技術資料在熟悉這些資料的過程中,我學習到許多東西。例如,監(jiān)理例會每周都要舉行
16、,會議紀要一式三份,監(jiān)理歸檔,施工單位和業(yè)主個一份。第4周總隊檢查通過這次的檢查,我發(fā)現(xiàn)了我對資料的熟悉程度還是欠缺,今后還得努力熟悉資料。企業(yè)指導教師月度評語: 不怕吃苦,積極學習,對干資料員有很強的積極性。 指導教師簽名:年 月 日校內(nèi)指導教師月度評語: 指導教師簽名:年 月 日學生頂崗實習月記錄(3)時間: 2014 年 01 月周次實習內(nèi)容實習收獲第1周編寫月報編寫月報前先要做好準備,了解整個施工現(xiàn)場進度,質(zhì)量情況第2周收集整理施工過程中所有設計變更、會議紀要等資料并歸檔:第3周工作態(tài)度,心態(tài),同事間相處其實項目部就是一個大家庭,每個管理人員都是這個大家庭的一員,只要大家充滿凝聚力,就
17、能把工作做好,就能創(chuàng)造出更多的效益。第4周放假企業(yè)指導教師月度評語:做事積極,上進心強,勤奮好學 指導教師簽名:年 月 日校內(nèi)指導教師月度評語: 指導教師簽名:年 月 日學生頂崗實習月記錄(4)時間: 2014 年 02 月周次實習內(nèi)容實習收獲第1周放假第2周假期結(jié)束后,第一周上班,基本沒有什么事情,還是繼續(xù)熟悉資料不斷的熟悉資料,才能更好的了解資料,將其分類整理好。第3周負責文件收發(fā)要好發(fā)文記錄并簽字確認,以便于以后工程竣工驗收時資料的查閱及歸檔第4周參加了監(jiān)理例會,寫會議紀要會議前做好準備材料(參會人員登記表)會后根據(jù)會議要求整理會議紀要,經(jīng)總監(jiān)確認后向參加會議的各方發(fā)出會議紀要,并在發(fā)文
18、記錄上簽字確認企業(yè)指導教師月度評語:及時發(fā)現(xiàn)問題,積極改正,做事積極 指導教師簽名:年 月 日校內(nèi)指導教師月度評語: 指導教師簽名:年 月 日學生頂崗實習月記錄(5)時間: 2014年03 月周次實習內(nèi)容實習收獲第1周整理公司下發(fā)文件這周還整理了公司下發(fā)的一些文件,把這些文件重新整理、歸檔,以便于以后的查找第2周編寫監(jiān)理周報了解到工期較短,以周或月計算的工程,:設單位要求;特殊情況時(無法組織每周一次的監(jiān)理例會)情況下需要編寫監(jiān)理周報,和周報和編寫要點。第3周復印件(或抄件)貼條和合格證貼條的區(qū)別鋼筋合格證前所用的是復印件(或抄件)貼條,水泥、磚、防水材料、門窗、膩子的合格證前用的是合格證貼條
19、。鋼筋原材料要用“鋼材合格證和復試報告匯總表”進行匯總。第4周整理鋼筋工程材料鋼筋資料整理時,是整理鋼筋原材料檢驗批驗收資料、鋼筋加工工程檢驗批資料和鋼筋安裝工程檢驗批驗收資料。企業(yè)指導教師月度評語:做事認真負責,有上進心 指導教師簽名:年 月 日校內(nèi)指導教師月度評語: 指導教師簽年 月 日學生頂崗實習月記錄(6)時間: 年 月周次實習內(nèi)容實習收獲第1周整理混凝土工程材料澆筑混凝土時要整理一份混凝土澆筑申請單、混凝土施工過程記錄,混凝土工程檢驗批質(zhì)量驗收表和現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)外觀尺寸檢驗批質(zhì)量驗收記錄第2周整理人員資質(zhì)要定期整理人員資質(zhì),檢查人員資質(zhì)是否到期第3周編寫會議紀要,總隊檢查通過幾個月的實習,
20、對我的工作有了更深一步的了解,我相信我會把工作做得更好。第4周實習總結(jié)和實習心得通過這幾個月的實習,我深深體會到,無論做什么事都應該認真、細致,從事工程資料員工作更需要嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,這個工作經(jīng)常與文檔打交道,要處理大量的數(shù)據(jù),要求精確,任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結(jié)果。企業(yè)指導教師月度評語:勤奮努力,積極學習。 指導教師簽名:年 月 日校內(nèi)指導教師月度評語: 指導教師簽名:年 月 日學生頂崗實習月記錄(7)時間: 年 月周次實習內(nèi)容實習收獲第1周第2周第3周第4周企業(yè)指導教師月度評語: 指導教師簽名:年 月 日校內(nèi)指導教師月度評語: 指導教師簽名:年 月 日學生頂崗實習(或社會實踐)報
21、告學生姓名專業(yè)班級實習時間實習單位一、xx企業(yè)基本情況介紹(一)企業(yè)基本情況 1Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。2(二)頂崗實習崗位的情況 二、頂崗實踐的內(nèi)容與過程描述 (一)12 (二) 三、問題與建議 四、實踐的體會說明:1.序號根據(jù)需要,逐級為:一、(一) 1。(1) 2.若有表格、圖示為: 表1 xxxxxx表五號字五號字五號字五號字五號字五號字五號字五號字五號字五號字 圖
22、1 xxx圖(舉例)在學校學習了2年半理論知識,最后半學期出來實習了。這一次實習是對自己理論知識的考核,更是自己對社會的認知與初步接觸。我實習的單位是中咨工程建設監(jiān)理公司一、中咨工程建設監(jiān)理公司企業(yè)基本情況介紹中咨工程建設監(jiān)理公司是中國國際工程咨詢公司全資子公司,成立于1989年1月,注冊資金2000萬元人民幣,是國內(nèi)最早從事工程項目管理工作的專業(yè)公司之一。公司發(fā)展至今,呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢,營業(yè)規(guī)模、經(jīng)濟效益均居國內(nèi)同行業(yè)首位。業(yè)績遍布全國31個省、市、自治區(qū)。公司目前具有工程監(jiān)理綜合資質(zhì)、甲級工程咨詢資質(zhì)、甲級工程招標代理資質(zhì),是國內(nèi)最早取得三甲資質(zhì)的單位之一,且于2004年12月首批取得了
23、甲級設備監(jiān)理資質(zhì),并具有交通建設工程監(jiān)理、地質(zhì)災害治理工程甲級監(jiān)理資質(zhì)。監(jiān)理資質(zhì)范圍涵蓋了房屋建筑工程、冶煉工程、化工石油工程、電力工程、鐵路工程、公路工程、航天航空工程、通信工程、市政公用工程(含地鐵、輕軌)、機電安裝工程、礦山工程、港口及航道工程等十二大類。二、實習崗位及主要內(nèi)容我在XXX實習,擔任監(jiān)理資料員的崗位,主要負責工程項目的資料檔案管理、計劃、統(tǒng)計管理及內(nèi)業(yè)管理工作,負責工程項目的所有圖紙、文件的接收、清點、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作,收集整理施工過程中所有技術變更、洽商記錄、模板鋼筋驗收報驗、會議紀要、監(jiān)理周報、月報等資料的歸檔與管理工作,協(xié)助總監(jiān)理工程師做好工作。三、實習所學
24、(一)負責工程項目的資料檔案管理、計劃、統(tǒng)計管理及內(nèi)業(yè)管理工作。1.負責工程項目的所有圖紙的接收、清點、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作:在收到工程圖紙并進行登記以后,按規(guī)定向有關單位和人員簽發(fā),由收件方簽字確認。負責收存全部工程項目圖紙,且每一項目應收存不少于兩套正式圖紙,其中至少一套圖紙有設計單位圖紙專用章??⒐D采用散裝方式折疊,按資料目錄的順序,對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結(jié)構(gòu)施工圖等建筑工程圖紙進行分類管理。2.收集整理施工過程中所有技術變更、洽商記錄、會議紀要、監(jiān)理通知、工作聯(lián)系單等資料并歸檔:負責對每日收到的管理文件、技術文件進行分類、登錄、歸檔。負責項目文件資料的登記、受
25、控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負責做好各類資料(包括電子文檔資料)積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作,注意保密的原則。來往文件資料收發(fā)應及時登記臺帳,視文件資料的內(nèi)容和性質(zhì)準確及時遞交項目經(jīng)理批閱,并及時送有關部門辦理。確保設計變更、洽商的完整性,要求各方嚴格執(zhí)行接收手續(xù),所接收到的設計變更、洽商,須經(jīng)各方簽字確認,并加蓋公章。設計變更(包括圖紙會審紀要)原件存檔。所收存的技術資料須為原件,無法取得原件的,詳細背書,并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作,確保管理目標的全面實現(xiàn)。二、參加分部分項工程的驗收工作1.負責備案資料的填寫、會簽、整理、報送、歸檔:負責工程備
26、案管理,實現(xiàn)對竣工驗收相關指標(包括質(zhì)量資料審查記錄、單位工程綜合驗收記錄)作備案處理。對工程備案資料核查。嚴格遵守資料整編要求,符合分類方案、編碼規(guī)則,資料份數(shù)應滿足資料存檔的需要。2.監(jiān)督檢查施工單位施工資料的編制、管理,做到完整、及時,與工程進度同步:對施工單位形成的管理資料、技術資料、物資資料及驗收資料,按施工順序進行全程督查,保證施工資料的真實性、完整性、有效性。3.按時向公司行政部門移交:在工程竣工后,負責將文件資料、工程資料立卷移交公司。文件材料移交與歸檔時,應有“歸檔文件材料交接表”,交接雙方必須根據(jù)移交目錄清點核對,履行簽字手續(xù)。移交目錄一式二份,雙方各持一份。4.負責向市城
27、建檔案館的檔案移交工作:提請城建檔案館對列入城建檔案館接收范圍的工程檔案進行預驗收,取得建設工程竣工檔案預驗收意見,在竣工驗收后將工程檔案移交城建檔案館。5.指導工程技術人員對施工技術資料(包括設備進場開箱資料)的保管:指導工程技術人員對施工組織設計及施工方案、技術交底記錄、圖紙會審記錄、設計變更通知單、工程洽商記錄等技術資料分類保管交資料室。指導工程技術人員對工作活動中形成的,經(jīng)過辦理完畢的,具有保存價值的文件材料;一項基建工程進行鑒定驗收時歸檔的科技文件材料;已竣工驗收的工程項目的工程資料分級保管交資料室三、負責計劃、統(tǒng)計的管理工作1.負責對施工部位、產(chǎn)值完成情況的匯總、申報,按月編制施工
28、統(tǒng)計報表:在平時統(tǒng)計資料基礎上,編制整個項目當月進度統(tǒng)計報表和其他信息統(tǒng)計資料。編報的統(tǒng)計報表要按現(xiàn)場實際完成情況嚴格審查核對,不得多報,早報,重報,漏報。2.負責與項目有關的各類合同復印件的檔案管理:負責對各類的合同復印件進行收編歸檔,并開列編制目錄。作好借閱登記,不得擅自抽取、復制、涂改,不得遺失,不得在案卷上隨意劃線、抽拆。3.負責向銷售策劃提供工程主要形象進度信息:向各專業(yè)工程師了解工程進度、隨時關注工程進展情況,為銷售策劃提供確實、可靠的工程信息。四、負責工程項目的內(nèi)業(yè)管理工作1.協(xié)助項目經(jīng)理做好對外協(xié)調(diào)、接待工作:協(xié)助項目經(jīng)理對內(nèi)協(xié)調(diào)公司、部門間,對外協(xié)調(diào)施工單位間的工作。做好與有
29、關部門及外來人員的聯(lián)絡接待工作,樹立企業(yè)形象。2.負責工程項目的內(nèi)業(yè)管理工作:匯總各種內(nèi)業(yè)資料,及時準確統(tǒng)計,登記臺帳,報表按要求上報。通過實時跟蹤、反饋監(jiān)督、信息查詢、經(jīng)驗積累等多種方式,保證匯總的內(nèi)業(yè)資料反映施工過程中的各種狀態(tài)和責任,能夠真實地再現(xiàn)施工時的情況,從而找到施工過程中的問題所在。對產(chǎn)生的資料進行及時的收集和整理,確保工程項目的順利進行。有效地利用內(nèi)業(yè)資料記錄、參考、積累,為企業(yè)發(fā)揮它們的潛在作用。3.負責工程項目的后勤保障工作:負責做好文件收發(fā)、歸檔工作。負責部門成員考勤管理和日常行政管理等經(jīng)費報銷工作。負責對竣工工程檔案整理、歸檔、保管、便于有關部門查閱調(diào)用。負責公司文字及
30、有關表格等打印。保管工程印章,對工程蓋章登記,并留存?zhèn)浒浮N?、完成項目?jīng)理交辦的其他任務首先師傅讓我看了很多監(jiān)理資料員的管理手冊、監(jiān)理規(guī)范、監(jiān)理實施細則、監(jiān)理計劃,使我對監(jiān)理工作有了初步的認識和了解。其次我又學習了監(jiān)理工作的依據(jù):工程施工圖紙、技術說明及設計交底、會審紀要;監(jiān)理合同及經(jīng)建設方同意的監(jiān)理規(guī)劃;監(jiān)理合同、總承包合同及分包合同(包括業(yè)主與各方簽訂的各種協(xié)議);政府有關政策、法令、監(jiān)理法規(guī)等;其它有關文件國家法律、法規(guī)、建設單位與施工單位簽定的施工合同或協(xié)議。后來師傅又幫我講解了監(jiān)理的主要工作內(nèi)容:“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”,在現(xiàn)場控制工程的質(zhì)量、進度、投資;進行合同、信息管理;積極協(xié)調(diào)參
31、建各方的關系。為了保證工程又快又好的完成,監(jiān)理人員還會采取必要的措施:1、對于關鍵部位、重要工序進行現(xiàn)場旁站監(jiān)理,檢查符合有關規(guī)定后,才允許進行下一道工序的施工;2、對于施工中重要建筑材料,在進入現(xiàn)場時必須檢查產(chǎn)品出廠合格證書,或者進行見證取樣,送到有相關資質(zhì)的檢測單位進行檢驗;3、做好監(jiān)理日志,詳細記錄每一天工程所發(fā)生的事情,以防工程出現(xiàn)質(zhì)量問題,從而能夠有依可查。四、實習的主要收獲和體會做一個優(yōu)秀的監(jiān)理資料員非常重要。第一,我認為做一個優(yōu)秀的監(jiān)理員應該要考慮三個關鍵因素:1、勇于突破落后的傳統(tǒng)的思維習慣。具體來說,就是在對待監(jiān)理員的認識上思想要先進,對監(jiān)理資料員的能力、素質(zhì)等方面要有新的觀
32、念,并落實到行動中去;對監(jiān)理資料員各方面要求要有深刻的理解?;蛘哒f是對監(jiān)理資料員的理解不僅僅是停留在表面的感性上,而是要能夠使思維更加深入。即使自己認為各方面能力比較強,但也要避免武斷,不要小看監(jiān)理資料員的崗位。如果能夠認真踏實地做好當前監(jiān)理資料員工作,將監(jiān)理資料員職務運用好的話,我想將會帶給自己更多的是無形的好東西。比如,養(yǎng)成艱苦奮斗的性格,學會處理實踐問題的辦法,學到微觀管理知識,培養(yǎng)良好的職業(yè)習慣、掌握第一手資料、對現(xiàn)場情況的了解、學到實際操作經(jīng)驗、積累經(jīng)驗、促進理論思考等等。而這些都是做好監(jiān)理工作的基礎本領。從長遠來看,就是為了將來而應當學習和培養(yǎng)的綜合能力。2、塑造良好的人品。如同其
33、他工作一樣,監(jiān)理資料員的人品也應該是多方面的。比如,給人信任感、良好的美德、勤快、奮斗、有干勁、獨立做事、善于與監(jiān)理部同事及公司領導溝通等等。更重要的是要深刻理解“無論什么事情,首先做的是人”這一理念。這是因為:第一要學會與總監(jiān)、總監(jiān)代表、專業(yè)監(jiān)理工程師以及各單位的人等溝通交流。因為你有什么好想法或建議,但是如果得不到另外一個人的重視或理解的話,可能也會得不到落實。這就是所謂做事先做人的道理。如果有什么好的建議和思考,不能讓人理解,這個時候可能會有禿廢感,但是也不要氣餒。以后還要勇于表達自己的想法和思考,相信自己。對自己要有足夠的自信,自信來源成功的實踐。而要建立自信,就要付出足夠的艱辛和努力
34、。自我認識的準確很重要,始終保持清醒的頭腦。還需要具有堅持不懈的思維習慣。做任何事情都有個解決矛盾,克服困難的過程,尤其是涉及到人的意識、客觀條件比較復雜的事情,而人看待事物的價值觀不同導致對同一事情會有不同的理解。這個時候,更要求堅持自己的良好處事方法和原則,要有不達目的不罷休的決心。如此才能保證做每件事情都在訓練和提高。3、學會挖掘無形的可以起作用和影響的東西,并利用好。這個東西最重要的就是思考。我想這的確很重要,因為我們每個人的思維都多少是有惰性的,或者不愿深入思考、或者不知道怎么去思考、或者潛意識就沒有這方面的意識等等。這樣就會很容易錯過一些好的機會或者說有價值的潛力,所以要想真正成為
35、一名優(yōu)秀的監(jiān)理資料員。我認為僅僅做好本職工作是不夠的。這也是為什么我會經(jīng)常說一些“多余的話”(其實是有些人不理解而已,或者自以為是認為廢話或空話)。實際上,多說話,目的只是希望給大家一些啟發(fā)或幫助,這樣我就會讓人感到很欣慰。第二是我想做一個優(yōu)秀的監(jiān)理資料員的目標是用情感、理性、知識去做好當前應該做的或為了將來的工作。也就是說,在做好本職工作的基礎上,要有目的地、主動地追求變化、創(chuàng)新或創(chuàng)造性。這樣才能給自己或他人更大的鼓舞和動力。激發(fā)出最大的潛能。既要能夠理解監(jiān)理員的目的、方向是在總監(jiān)、總監(jiān)代表或?qū)I(yè)監(jiān)理工程師的指導下,又要發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性、目的感和干勁。只有這樣,培養(yǎng)出來的監(jiān)理
36、員才能適應優(yōu)秀監(jiān)理員的發(fā)展需要。這樣才能對自己的前途感到光明。第三是我感到監(jiān)理資料員的崗位,在其他人看來,或許是地位低、沒有權(quán)利的工作。但是在我內(nèi)心里,我并不認同這樣一些表層的看法。相信只要經(jīng)過調(diào)整,對監(jiān)理員有個好的態(tài)度,每個監(jiān)理資料員都能夠靜下心來完成當前的工作,而不是對監(jiān)理工作過程中遇到困難,就想到放棄或跳槽之類的。簡單的認為在監(jiān)理行業(yè)發(fā)展沒前途。要堅信監(jiān)理員是使自己走向更遠的必經(jīng)之路,在這一時間和空間點上理解,我覺得它比任何其他的工作都要幸運,因為它將為監(jiān)理資料員以后求變化的打下比較好的基礎。事物是發(fā)展變化的,監(jiān)理資料員也不是靜止不變的,現(xiàn)在是監(jiān)理資料員,并不等于將來永遠都是這個層次,要
37、掌握監(jiān)理行業(yè)發(fā)展的規(guī)律,預料其發(fā)展的趨勢。掌握監(jiān)理行業(yè)在不同階級所處的不同性質(zhì)。所以我想它一定會帶給監(jiān)理員更多的好奇和驚嘆,會讓監(jiān)理資料員走的更遠。第四是我認為監(jiān)理資料員需要優(yōu)先考慮的素質(zhì),就是做人的態(tài)度,尤其是做監(jiān)理人的所需要的態(tài)度。比如積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等等。所謂積極就是監(jiān)理工作過程中遇到任何困難,都有選擇自由的態(tài)度,靈活地看待事情,要看到事情好的一面,同時清晰地看到不足的一面,并思考如何改進不足,從而取得進步。同理心就是監(jiān)理資料員要善于理解業(yè)主的感受,站在甲方的立場思考和處理問題。自信就是在認識自己監(jiān)理工作方式的基礎上,充分相信自己,在困難和挑戰(zhàn)面前,能夠發(fā)揮自己的最大
38、潛能,在理想和信念的指導下,能夠不斷取到進步。自省就是自我反思,不斷提高監(jiān)理思想認識水平的過程。勇氣就是不斷挑戰(zhàn)自我、勇往直前的精神,善于與各單位溝通協(xié)調(diào)的勇氣,積極主動推進工作。胸懷就是一種心胸,能夠包容不同的看法。其次是工作本領,比如,專業(yè)知識及運用能力等等,要做好本職工作,這就要求做到:一是要善于學習法律法規(guī);二是要熟悉圖紙;三是掌握施工工藝;四是深入實際,掌握施工實際情況,實事求是;五是明確職責:1、在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導下開展現(xiàn)場監(jiān)理工作;2、檢查承包單位投入工程項目的人力、材料、主要設備及其使用、運行狀況、并做好檢查記錄;3、復核或從施工現(xiàn)場直接獲取工程計量的有關數(shù)據(jù)并簽署原始憑證
39、;4、按設計圖及有關標準,對承包單位的工藝過程或施工工序進行檢查和記錄,對加工制作及工藝施工質(zhì)量檢查結(jié)果進行記錄;5、擔任旁站工作,發(fā)現(xiàn)問題及時指出并向?qū)I(yè)監(jiān)理工程報告;6、做好監(jiān)理日記和有關的監(jiān)理記錄;7、正式的規(guī)范化的溝通都需要形成文件,提高文字能力;8、訓練語言表達能力,增強說服能力。第五是除了規(guī)定的監(jiān)理資料員職責外,我認為監(jiān)理資料員還要從做人和做事兩方面去鍛煉。第一,要將自己的性格鍛煉成偏人型的。所謂偏人型,就是要善于和自己或他人交流,在生活工作方式上,注重人的反應,以人為本,能夠?qū)彆r度勢,把握人性,精通監(jiān)理工作的游戲規(guī)則。學會從人際交往中發(fā)現(xiàn)樂趣,成就新的自我,去克服人性的自我之不足
40、。將以人為本的理念貫徹到自己的價值觀、態(tài)度、行為方式、生活方式當中去。第二是偏事型。即不論如何,更側(cè)重事情的對錯上,對要處理事情持公平、公正的態(tài)度,對自己所做的決定要求更加理性。即使受到各方面的壓力,比如監(jiān)督站、甲方、施工單位、設計單位、供應商、分包商等,仍要堅持監(jiān)理的優(yōu)良處事方法。第六是我要求優(yōu)秀的監(jiān)理資料員給項目監(jiān)理部或公司的結(jié)果和結(jié)局,不僅是做好了自己的本職工作,還應是尋求了新的突破,新的思考。同時幫助總監(jiān)或?qū)I(yè)監(jiān)理工程師和其他人解決新的問題,從而達到共同進步。第七是我認為做一個監(jiān)理資料員有正反兩方面:一是有利因素:1.可以挖掘更多的時間去學習思考。2.與工人交流的機會較多;3.深入了解
41、現(xiàn)場實際,學到微觀管理知識;4.體驗工作帶來的酸甜苦辣;5.打好基礎,為以后求變化打好基礎;6.提高了解具體細節(jié)事物的能力;7.可以發(fā)揮自己優(yōu)勢,奉獻自己智慧。二是不利因素:1.不利于發(fā)揮自己的創(chuàng)造性;2.受到工作權(quán)限的制約,不利于自己的能力發(fā)揮;3.接觸的環(huán)境條件相對差;4.很容易養(yǎng)成惰性思維;5.心里有好想法也不一定能夠有機會表達;6.工作無挑戰(zhàn)性,經(jīng)常有禿廢感;說活和協(xié)調(diào)的范疇相對小。在這三個月的實習中也看到我一些不足的地方:資料的組織、分析力度不夠,專業(yè)知識不夠扎實,資料的匯報還不夠及時,對資料的整理收集工作還不夠熟練。在接下來的工作當中,我會針對不足的地方,加強專業(yè)知識的學習;明確信
42、息資料員的工作重點,向師傅學習,取長補短,加強資料的組織能力;匯報的資料重點標識,做到及時匯報,全面匯報。在今后的工作中,我要更加嚴格的要求自己,積極主動地去工作,獨立地處理一些事務,改正不足多學好問,不斷充實自己,干好自己的本職工作,提高業(yè)務水平和工作能力,為項目部的發(fā)展貢獻一份自己的力量。六、實習總結(jié)作為一名資料員,細心是很重要的,項目上上下下的文件,發(fā)放文都要做好記錄,項目哪個人借了什么東西(包括各種書籍、儀器)都要登記,什么時候歸還也要記錄,項目新購什么書、什么儀器都要登記好,一起還要寫上編號,有效期至哪一年等內(nèi)容,除此以外,還要熟悉wordexcel等辦公軟件的應用,因此,作為一名資
43、料員,還要經(jīng)常制表,例如:下派到工地的工程師、總監(jiān)、監(jiān)理員名單一覽表(包括姓名、性別、職稱、專業(yè)、聯(lián)系方法等),還有,得把收集的文件資料、監(jiān)理月報、各單位往來發(fā)放文件分類放入相應的檔案盒,把各個檔案盒里面的資料名稱達進電腦制成目錄,附在各個檔案盒內(nèi),以便查找。此外,打字速度也要快、準才行,因此有許多東西要制成電子文檔資料的形式。要求資料員要熟悉網(wǎng)絡搜索。實習期間,遇到政府部門、建設單位公司要檢查,各項工作都要重新補缺查漏。在這三個月的實習中,我不但學到了專業(yè)知識,電腦的水平也有所提高,特別是人際關系的處理,更是受到很深的啟發(fā),要感謝學校給我這個到公司實習的機會,我真實受益匪淺,全面的提高自己!今后在工作中認真履行職責,正確運用權(quán)限,促使業(yè)務工作能力和監(jiān)理水平不斷提高,在為業(yè)主提供高水平專業(yè)服務的同時也為施工單位提供服務,要在技術上和施工組織管理上為建設單位及施工單位出謀劃策,努力幫助其解決在施工過程中遇到的問題和困難,
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