化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)5.1 質(zhì)量守恒定律1.ppt

1、第五單元 課題一 質(zhì)量守恒定律,想一想：,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是什么？,一、提出問(wèn)題：,化學(xué)變化中各物質(zhì)的質(zhì)量是否發(fā)生改變呢？ 增加了？ 減少了？ 不變？,請(qǐng)注意觀察以下實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果：,1、紅磷在錐形瓶中燃燒,讓我們用實(shí)驗(yàn)和智慧來(lái)求證吧！,現(xiàn)象：大量白煙，放出大量熱，氣球鼓起后癟掉,天平仍保持平衡,紅磷燃燒前后的質(zhì)量測(cè)定,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),密閉體系,點(diǎn)擊圖片觀看視頻,想一想,1、錐形瓶底部為何要鋪細(xì)砂？,2、玻璃管有何作用？,3、氣球有何變化？為何有此現(xiàn)象？,4、能否將玻璃管換成玻璃棒，一端不系氣球？,想一想,（防止集氣瓶底炸裂）,（引燃白磷）,（氣球鼓起后癟掉。氣體熱脹冷縮）,（不能，由于氣壓

2、過(guò)大，瓶塞易被沖出）,1、錐形瓶底部為何要鋪細(xì)紗？,2、玻璃管有何作用？,3、氣球有何變化？為何有此現(xiàn)象？,4、能否將玻璃管換成玻璃棒，一端不系氣球？,實(shí)驗(yàn)1小結(jié)：,冷卻后稱量錐形瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量：,=,2、鐵與硫酸銅溶液反應(yīng),請(qǐng)注意觀察以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果：,單擊圖片觀看視頻,實(shí)驗(yàn)2小結(jié)：,鐵+硫酸銅銅 +硫酸亞鐵,m1 m2,將鐵釘浸到硫酸銅溶液中，觀察到的現(xiàn)象：,鐵釘表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液顏色變成淺綠色。,稱量燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量：,相等,白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙；氣球先膨脹后縮小,鐵釘表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變成淺綠色,相等,通過(guò)實(shí)驗(yàn)我們能得到什么結(jié)論？,無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)證明：

3、參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。這個(gè)規(guī)律叫做質(zhì)量守恒定律。,反應(yīng)物,生成物,反應(yīng)物的質(zhì)量總 和,生成物的質(zhì)量總和,實(shí)驗(yàn)51： 實(shí)驗(yàn)52：,在實(shí)驗(yàn)中，稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)有氣泡生成，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量為什么不相等呢？,請(qǐng)想一想？,實(shí)驗(yàn)51：,在開(kāi)放容器中： 鹽酸 + 碳酸鈉 氯化鈉 + 水 +二氧化碳,m1 m2,氣體,在密閉容器中：,鹽酸 + 碳酸鈉 氯化鈉 + 水 +二氧化碳 m1 = m2,實(shí)驗(yàn)52：,現(xiàn)象：鎂條燃燒，發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生白 煙，有白色固體生成。 天平不平衡，指針偏向左邊。,原因：鎂在空氣中和氧氣反應(yīng),生成物氧化鎂的質(zhì)量應(yīng)等于反應(yīng)物鎂條與氧

4、氣的質(zhì)量之和,所以，氧化鎂的質(zhì)量要比鎂條的質(zhì)量大。,=,鎂 + 氧氣 氧化鎂 m1 m2,若在密閉容器中進(jìn)行試驗(yàn)：,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。,質(zhì)量守恒定律概念要點(diǎn):,2、參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和并不是各物質(zhì)的任意質(zhì)量之和，不參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量不能計(jì)算在內(nèi)。,1、“總和”意味著把各種狀態(tài)的反應(yīng)物和生成物都算在內(nèi)。如沉淀、肉眼看不見(jiàn)的氣體也應(yīng)考慮。,3、質(zhì)量守恒定律的“守恒”，是指質(zhì)量守恒，而不是體積、反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)守恒 。,水的電解:,守恒原因：化學(xué)反應(yīng)前后原子的 、 和 沒(méi)有改變。,質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)是，化學(xué)反應(yīng)前后； 1、宏觀；物質(zhì)的總質(zhì)量

5、不變，元素的質(zhì)量和元素的種類不變。 2、微觀；原子的種類、數(shù)目，質(zhì)量都不變,種類,數(shù)目,質(zhì)量,單擊圖片觀看動(dòng)畫(huà),你來(lái)分析：氫氣在氧氣中燃燒生成水，微觀解釋。,元素種類變了嗎？,各元素的原子質(zhì)量變了嗎？,分子數(shù)目變了嗎？,化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)種類呢？,分子種類呢？,動(dòng)動(dòng)腦,不變,改變,可能改變,原子數(shù)目,原子質(zhì)量,原子種類,元素質(zhì)量,元素種類,物質(zhì)的種類,分子的種類,可能 改變,分子數(shù)目,物質(zhì)的總質(zhì)量,課堂練習(xí):,1、在化學(xué)反應(yīng)中為什么會(huì)質(zhì)量守恒呢？ 在一切化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后 沒(méi)有改變， 沒(méi)有增減， 也沒(méi)有變化，所以化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和必然相等。 2、從化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程可以看出，質(zhì)量守恒定律可以理解為“六個(gè)不變”、“兩個(gè)一定變”“一個(gè)可能變”： “六個(gè)不變”： 、 、 （宏觀） 、 、 （微觀） “兩個(gè)一定變” （宏觀） （微觀） “一個(gè)可能變” （微觀）,原子的種類,原子數(shù)目,原子質(zhì)量,物質(zhì)總質(zhì)量,元素種類,各元素質(zhì)量,原子種類,原子數(shù)目,原子質(zhì)量,物質(zhì)的種類,分子的種類,分子數(shù)目,1、鎂帶在密閉的容器內(nèi)加熱，下圖能正確表示坩堝及其所盛物質(zhì)總質(zhì)量的變化關(guān)系的是（）,符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量保持不變。,C,補(bǔ)充練習(xí),2在一密閉