如何建立和完善醫(yī)院戰(zhàn)略方案導(dǎo)向的績(jī)效管理體系_第1頁
如何建立和完善醫(yī)院戰(zhàn)略方案導(dǎo)向的績(jī)效管理體系_第2頁
如何建立和完善醫(yī)院戰(zhàn)略方案導(dǎo)向的績(jī)效管理體系_第3頁
如何建立和完善醫(yī)院戰(zhàn)略方案導(dǎo)向的績(jī)效管理體系_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、標(biāo)題:如何建立和完善醫(yī)院戰(zhàn)略導(dǎo)向的績(jī)效管理體系 適合對(duì)象:醫(yī)院高層領(lǐng)導(dǎo)和各部門主管解決問題:如何推進(jìn)績(jī)效管理及實(shí)施,績(jī)效管理的應(yīng)用體系與考核方法, 怎樣建 立績(jī)效管理的組織保障體系一、績(jī)效管理的目標(biāo)與責(zé)任體系要建立績(jī)效管理的目標(biāo)責(zé)任體系其支持條件是:首先,要明確部門和科室 的職能、職責(zé),確定各部門崗位(職位),完善全院所有崗位(職位)分析,制 訂出崗位(職位)說明書。這是制定計(jì)劃和目標(biāo)的基礎(chǔ),也是理解目標(biāo)職位關(guān)鍵 業(yè)務(wù)內(nèi)容及主要工作的前提。1 制訂績(jī)效計(jì)劃績(jī)效計(jì)劃是整個(gè)績(jī)效管理的方案,它通常包括績(jī)效管理的目的、指導(dǎo)思想、 目標(biāo)的分配方法、實(shí)施的步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)、考核結(jié)果的應(yīng)用方向等。它著眼于后

2、來的績(jī)效達(dá)成???jī)效計(jì)劃的周期一般以年度計(jì)劃為主,也可以為季度的、月度的。 要視醫(yī)院的特點(diǎn)和員工的職位(崗位)以及工作方便程度而定。2. 制訂績(jī)效目標(biāo)醫(yī)院目前多采用戰(zhàn)略導(dǎo)向的目標(biāo)管理法, 如BSC、KPI、S-0-3P為使用工具。 績(jī)效目標(biāo)含三個(gè)方面:一是關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo);二是結(jié)果目標(biāo),就是做什么,達(dá)到什 么結(jié)果;三是行為目標(biāo),也就是怎么做???jī)效目標(biāo)是績(jī)效管理的始點(diǎn),其設(shè)立過程是指醫(yī)院直接上下級(jí)之間就工作目標(biāo)、 指標(biāo)權(quán)量以及績(jī)效衡量標(biāo)準(zhǔn)達(dá)成共識(shí) 的過程。其步驟是:首先,明確醫(yī)院的戰(zhàn)略目標(biāo),參照 KPI (關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo))和 BSC (平衡記分卡)設(shè)定目標(biāo)的項(xiàng)目分類。找出醫(yī)院的戰(zhàn)略重點(diǎn)即評(píng)估重點(diǎn),確 定

3、醫(yī)院KPI;其次,各科室(部門)主管依據(jù)醫(yī)院KPI,結(jié)合本部門的業(yè)務(wù)重點(diǎn), 建立科室(部門)KPI,并對(duì)KPI進(jìn)行分解,確定相關(guān)的要素目標(biāo),分析績(jī)效驅(qū) 動(dòng)因素(技術(shù)、組織、人),確定實(shí)現(xiàn) KPI的流程;其三,科室(部門)主管 與員工一起將科室(部門)KPI,結(jié)合崗位職責(zé),進(jìn)一步細(xì)分到崗位 KPI,然后 落實(shí)到職位。這種KPI體系的建立過程本身,就是統(tǒng)一全體員工朝著醫(yī)院戰(zhàn)略 目標(biāo)努力的過程。其中職位應(yīng)負(fù)責(zé)任的衡量,應(yīng)從職位(崗位)的 KPI體現(xiàn)出 來,定量的KPI通過數(shù)據(jù)來體現(xiàn),定性的KPI通過事實(shí)來描述。由此可見,績(jī) 效目標(biāo)來源于三個(gè)方面:一是醫(yī)院的戰(zhàn)略目標(biāo)和部門目標(biāo), 二是部門職責(zé)和崗位 職

4、責(zé),三是流程終端的內(nèi)外客戶和環(huán)境的需求。二、績(jī)效管理的推進(jìn)與實(shí)施體系績(jī)效目標(biāo)的制訂,為下一步實(shí)施與推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。 實(shí)施與推進(jìn)是整個(gè)績(jī)效管理中工作 量最大,耗費(fèi)時(shí)間最長(zhǎng)的落實(shí)過程。本階段的主體工作方式,上下級(jí)之間始終是以溝通為交 流渠道,進(jìn)行教練式輔導(dǎo)與幫助,并在全過程做好考核數(shù)據(jù)、依據(jù)的收集與記錄工作。1.醫(yī)院高層領(lǐng)導(dǎo)的舵手與教練作用績(jī)效管理的實(shí)施與推進(jìn),醫(yī)院高層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注中層主管的培養(yǎng)和幫助,充分發(fā)揮中層主管承上啟下的作用,并創(chuàng)造環(huán)境和條件,使中層主管的執(zhí)行力不斷提高,以此來幫助基層員工態(tài)度和行為的轉(zhuǎn)變,從而提高員工的執(zhí)行力。從績(jī)效的角度,高層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注科 室(部門)績(jī)效,指導(dǎo)和推

5、動(dòng)中層主管承擔(dān)起員工崗位績(jī)效管理的責(zé)任??剖遥ú块T)主管 在績(jī)效管理整個(gè)過程中尤以實(shí)施層面起決定性作用。故把握方向,創(chuàng)造條件,幫助中層,協(xié) 調(diào)工作,應(yīng)是高層領(lǐng)導(dǎo)的工作重點(diǎn)。2中層主管的績(jī)效輔導(dǎo)與溝通作用在績(jī)效管理的實(shí)施與推進(jìn)階段,中層主管與員工之間要始終進(jìn)行溝通交流,密切把握員工的思想與行為動(dòng)態(tài), 發(fā)現(xiàn)存在的問題和潛在的障礙,對(duì)員工進(jìn)行日常性教練與輔導(dǎo), 既要肯定成績(jī),又要對(duì)不足進(jìn)行幫助和支持。 月度、季度績(jī)效資料綜合后, 平衡會(huì)或溝通提升會(huì) 也要在部門召開,通過查問題找原因,共同分析,列出下步努力重點(diǎn)和改進(jìn)建議,達(dá)到進(jìn)一步提高員工績(jī)效和團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平,促進(jìn)下一階段業(yè)績(jī)的改進(jìn), 共同實(shí)現(xiàn)崗位績(jī)效

6、、 科室績(jī)效和組織績(jī)效的愿景目標(biāo)。3做好績(jī)效資料的記錄和收集考核評(píng)價(jià)應(yīng)該是公平的,為了給下一步考核評(píng)價(jià)打好基礎(chǔ),確切而真實(shí)的依據(jù)是不可缺少的。在實(shí)施推進(jìn)過程中, 尤其是科室主管,要經(jīng)常不斷的把握各崗位績(jī)效的變化和員工的 思想動(dòng)態(tài)和行為表現(xiàn), 記錄下與績(jī)效有直接關(guān)聯(lián)的信息,如業(yè)績(jī)目標(biāo)完成的程度、 達(dá)到與未達(dá)到的情況、證明工作優(yōu)劣的證據(jù),像特殊事件等等。以上紀(jì)錄,有些做成表格,有些做成 臺(tái)帳,要選擇簡(jiǎn)單明了的操作工具,還有的可以讓員工自己記錄或安排專人記錄。還有一些內(nèi)容需要更加準(zhǔn)確的反映績(jī)效的,如月度、季度、年度完成業(yè)績(jī)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、出 勤與值班等,主要有統(tǒng)計(jì)和財(cái)務(wù)詳細(xì)匯總后公布。收集和記錄的信息是客

7、觀的、 真實(shí)的,主管與員工要進(jìn)行溝通交流, 雙方要達(dá)成一致性, 有異議時(shí)要利用多種方式再溝通, 醫(yī)院上下之間要形成既有原則又有公正, 關(guān)鍵業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn)不 遺漏,影響績(jī)效的問題不忽視。三、績(jī)效管理的應(yīng)用體系與考核 考核本身是績(jī)效目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的檢查與評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)的是兩個(gè)目的:一是價(jià)值評(píng)估,二是績(jī)效進(jìn)一步改進(jìn),偏離這兩個(gè)目的,考核也就失去了意義。所以,建立一套可 縱向、橫向比較的評(píng)估體系和一套規(guī)范的評(píng)估程序和方法,是本階段必須要做的工作。1. 考評(píng)方法的選擇傳統(tǒng)的考評(píng)方法在醫(yī)院普遍使用,常見的有強(qiáng)迫分配法、兩兩相比法、排序 考評(píng)法、行為錨定法、關(guān)鍵事件法,后來人們?yōu)榱耸箍荚u(píng)更加具有客觀性,采用 了 360度考

8、核法和目標(biāo)管理考核法。實(shí)踐證明,單純使用一種方法均收不到滿意 的效果。實(shí)踐中,大多采用交叉和綜合運(yùn)用幾種方法比較理想。近年來,有人研究開發(fā)或利用國(guó)際通行的評(píng)估方法,使考核更加實(shí)用和科學(xué), 比如,S-0-3P、BSC、KPI等,均為以戰(zhàn)略導(dǎo)向的目標(biāo)管理考核法。S-0-3P:人力資源是一種科學(xué)的管理體系,S (戰(zhàn)略)是這個(gè)體系的靈魂;0 (組織) 是這個(gè)體系的構(gòu)架和舞臺(tái);3P(職位、績(jī)效、薪酬),職位分析與評(píng)價(jià)、績(jī)效管 理、薪酬設(shè)計(jì)及管理則是這個(gè)體系的核心技術(shù)。彼此互相配合,以戰(zhàn)略為導(dǎo)向、 以組織為依托、以落實(shí)崗位責(zé)任制為目標(biāo)、以績(jī)效管理和薪酬管理為手段,來提 升醫(yī)院文化、開發(fā)員工的潛能、提高工作

9、效率、改善醫(yī)院的績(jī)效和效益。BSC平衡記分卡第三代平衡記分卡的特點(diǎn),將醫(yī)院的愿景、使命和戰(zhàn)略目標(biāo)與醫(yī)院的績(jī)效評(píng) 估體系聯(lián)系起來,把醫(yī)院的使命和戰(zhàn)略變?yōu)榫唧w的目標(biāo)和評(píng)測(cè)指標(biāo),以實(shí)現(xiàn)醫(yī)院 的戰(zhàn)略和當(dāng)年績(jī)效的有機(jī)結(jié)合。所以,平衡記分卡是由醫(yī)院的戰(zhàn)略為基礎(chǔ),并將各衡量項(xiàng)目整合為一個(gè)有機(jī)整體的評(píng)價(jià)方法。其項(xiàng)目設(shè)定分類為:財(cái)務(wù)、流程、 客戶、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)四個(gè)方面,從而達(dá)到全面計(jì)量醫(yī)院績(jī)效的目的。為了提升醫(yī)院績(jī)效考評(píng)的效果,避免面面俱到,眉毛胡子一把抓,處處考核, 事事評(píng)價(jià)的現(xiàn)象發(fā)生,我們要緊緊抓住價(jià)值鏈中的主要矛盾, 突出績(jī)效重點(diǎn),建 立以KPI為核心的業(yè)績(jī)管理體系尤為重要。KPI關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)KPI是績(jī)效評(píng)

10、價(jià)中不可缺少的工具,是衡量醫(yī)院價(jià)值鏈中各個(gè)節(jié)點(diǎn)的產(chǎn)出結(jié) 果的一種目標(biāo)式管理指標(biāo),反映的是組織和個(gè)人關(guān)鍵業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)的評(píng)價(jià)依據(jù)和評(píng)價(jià) 指標(biāo)。它來自于醫(yī)院戰(zhàn)略目標(biāo)的分解,是醫(yī)院戰(zhàn)略目標(biāo)的進(jìn)一步細(xì)化和提煉, 著 眼于當(dāng)年的工作績(jī)效。因此,KPI是真正驅(qū)動(dòng)醫(yī)院戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的具體因素的發(fā) 掘,是醫(yī)院戰(zhàn)略對(duì)各部門各崗位工作績(jī)效要求的具體體現(xiàn)。 根據(jù)80/20法則,80% 的業(yè)績(jī)是由20%的關(guān)鍵指標(biāo)決定的,因此,KPI是醫(yī)院業(yè)績(jī)管理指標(biāo)體系的核心, 其意義無一類比:其一,作為醫(yī)院戰(zhàn)略目標(biāo)的分解,有力推動(dòng)了在各科室各部門 的執(zhí)行;其二,上下級(jí)對(duì)工作職位、職責(zé)、關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)有清晰共識(shí),確保了方 向的一致性;其三,為

11、績(jī)效管理提供了透明、客觀、可衡量的基礎(chǔ);其四,幫助 部門、科室,員工集中精力處理與醫(yī)院戰(zhàn)略有巨大驅(qū)動(dòng)力的工作;其五,管理人 員能明晰了解經(jīng)營(yíng)中關(guān)鍵績(jī)效的參數(shù),并及時(shí)改正問題,采取改進(jìn)措施。醫(yī)院的KPI通過層層分解到每一個(gè)科室和崗位,定量的 KPI可通過數(shù)據(jù)來 考核,定性的KPI可通過事實(shí)的描述來評(píng)價(jià)。不論哪種都必須掌握可衡量可操 作的原則。目前考評(píng)體系使用的操作工具有兩類:一類是安裝在計(jì)算機(jī)上的考評(píng)軟件; 一類是自己設(shè)計(jì)的考評(píng)量表??荚u(píng)量表也有兩種,一種是目標(biāo)管理卡,用于 可以量化的工作指標(biāo);另一種是績(jī)效評(píng)價(jià)表,用于工作能力和工作態(tài)度等方 面不易量化的工作目標(biāo)。實(shí)際操作中,兩種表格根據(jù)工作崗位

12、的性質(zhì)不同交互使 用和單獨(dú)使用。一般來講,績(jī)效考核泛指年度考核,這里提醒大家,季度性的階段考評(píng)也很 重要,像企業(yè)上的“首季開門紅”、“時(shí)間過半,任務(wù)過半”就是一種季度考評(píng), 從某種角度講,季度考評(píng)比年度考核的作用并不小。2 績(jī)效考評(píng)結(jié)果的反饋除了階段績(jī)效考評(píng)及時(shí)反饋外,年度考核結(jié)束,考核結(jié)果要公開公布。全院 的總結(jié)會(huì)和部門總結(jié)會(huì)是不可缺少的,要在肯定成績(jī)和表彰先進(jìn)的同時(shí)找出不 足,提出下階段的改進(jìn)措施,確定新的年度的改進(jìn)目標(biāo)。部門和科室主管要對(duì)每 一個(gè)員工提出需要改進(jìn)的建議,醫(yī)院高層要對(duì)部門科室主管提出建議和新的的要 求??荚u(píng)結(jié)果如能及時(shí)具體得到反饋和充分利用,就能增添考核方案的約束性和 引導(dǎo)

13、性,促進(jìn)部門主管和員工對(duì)績(jī)效管理流程的理解和支持。 以增加員工與組織 主動(dòng)地挑戰(zhàn)自我,設(shè)定目標(biāo),創(chuàng)造性開展工作,實(shí)現(xiàn)從被管理向自覺執(zhí)行層面的 轉(zhuǎn)變,促成上下級(jí)間達(dá)成目標(biāo)一致性。3. 考評(píng)結(jié)果的應(yīng)用成功地把考評(píng)結(jié)果應(yīng)用到醫(yī)院的其他活動(dòng)中, 是醫(yī)院的管理者和員工的共同 愿望。作為高層領(lǐng)導(dǎo),要從組織的高度來思考,醫(yī)院如何才能取得新的績(jī)效?戰(zhàn) 略上如何突破?員工積極性怎樣發(fā)揮?潛能挖掘得如何? 作為員工,重點(diǎn)考慮 怎樣提高自己的績(jī)效?怎樣升華自己的能力?需要克服哪方面不足?績(jī)效考評(píng)的結(jié)果和醫(yī)院其他方面的過程緊密相聯(lián), 信息的相互融合,構(gòu)成了 一個(gè)組織的全方位信息源???jī)效考評(píng)結(jié)果在綜合組織其它信息的情況

14、下, 除了兌 現(xiàn)承諾事項(xiàng)外,應(yīng)從以下幾個(gè)方面合理利用:l用于醫(yī)院戰(zhàn)略目標(biāo)的審視和調(diào)整l用于薪酬、提成、獎(jiǎng)勵(lì)、福利的調(diào)整和分配l用于職位、崗位的調(diào)整和優(yōu)化人員配量l用于人力資源開發(fā),挖掘人力的潛能l 用于員工個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展與組織戰(zhàn)略的配合l用于基礎(chǔ)管理的健全和完善,進(jìn)一步提高效率和效益四、績(jī)效管理的組織保障體系績(jī)效計(jì)劃的制訂,績(jī)效目標(biāo)的控制與推進(jìn),績(jī)效的評(píng)估與結(jié)果利用,完成 了績(jī)效管理的循環(huán),實(shí)際上是醫(yī)院管理的全過程。站在任何角度審視,就會(huì)發(fā)現(xiàn) 組織保障系統(tǒng)始終起導(dǎo)向和推動(dòng)作用。 這個(gè)系統(tǒng)不是游離于績(jī)效管理之外, 而是 深深貫穿在全過程之中。1. 建立績(jī)效管理(考核)委員會(huì)醫(yī)院主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥,吸收辦公室、醫(yī)務(wù)、財(cái)務(wù)、信息和人力資源等部門主管 參加組成班子,統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)醫(yī)院的績(jī)效管理工作,明確各自職責(zé),制 定計(jì)劃和方案、政策和規(guī)定,確定工作的方式和實(shí)施流程。2. 組建績(jī)效管理辦公室一名醫(yī)院副職或人力資源部牽頭,吸收有關(guān)部門辦事人員參加,負(fù)責(zé)績(jī)效管 理的咨詢、培訓(xùn)、進(jìn)度掌握、問題解決等具體事宜,實(shí)際上是績(jī)效管理(考核) 委員會(huì)的辦事機(jī)構(gòu),辦公室設(shè)在人力資源部。3. 成立績(jī)效管理推進(jìn)小組由各部門主管

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論