四級音樂教師度工作總結工作總結

1、四級音樂教師度工作總結工作總結當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。為你準備了四年級音樂教師年度工作總結希望可以幫到你！四年級音樂教師年度工作總結（一）一、基本情況四年級有2個班，共94人，通過期末抽測來看，大部分學生對所學的內容掌握的比較好，只有一小部分同學對所學的知識掌握的不夠牢固，從總體上看，通過本學期的學_，學生的總體水平提高了。二、主要成績：1、認真學_新課程標準和音樂課程解讀，領會課改的精神，提高自己對新課程的認識，明確本學期的

2、教學目的、內容和要求，掌握各課音樂知識的聯(lián)系，樹立教學的整體觀念，使教學形成完整的體系。2、唱歌教學時，始終堅持對學生進行思想品德，運用簡單的畫片故事，猜謎語的形式導入新課，激發(fā)學生的學_興趣，使他們在輕松愉快的氣氛中獲取更知識，在傳授知識的過程中要以情感人，潛移默化的熏陶浸染，培養(yǎng)學生的興趣愛好，使每一位學生都樂意上音樂課。3、器樂教學方面，主要學_豎笛的正確演奏方法，通過學_與自己的努力，學生吹奏水平提高了，現(xiàn)在，學生以具有初步的齊奏、合奏、伴奏的能力。4、讀譜知識方面，主要學_了弱起小節(jié)，切分音、三連音等，進行了節(jié)奏練_和音樂短句的編寫練_。5、視唱練_方面，學_了畫拍視唱，視唱八度以內

3、音樂短句含切分音和音樂短句的編寫練_。三、經(jīng)驗不足：1、唱歌教學過程，有的學生歌詞記不住，吐字、咬字不清晰。2、教學工作中，對課后_題研究的不透徹，節(jié)奏練_是難點，學生掌握的不夠好。四、今后的努力方向：在今后的教學中加大檢查的力度，在教唱歌曲時，必須先把歌詞朗讀清楚，在進行學_時，要針對學生采取不同的教學方法，使他們在掌握原有知識基礎上在上一個臺階。四年級音樂教師年度工作總結（二）一、基本情況概述堅持以審美為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱、討論、聯(lián)想、想象及律動）

4、中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。二、教學探究與取得的成績1、教學中，在認真?zhèn)湔n的基礎上，運用范唱，跟錄音唱，表演唱等方式用音樂藝術形象感染學生啟發(fā)學生的藝術形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術形象的感染來完成思想。2、在唱歌教學中，一方面引導學生演唱要有良好的姿勢、正確的呼吸、準確的發(fā)音、清晰的咬字、吐詞；另一方面是逐步要求學生做到自然、音色圓潤，不斷提高唱歌的藝術技巧，在懂得音準和節(jié)奏的基礎上提高對音樂形象的理解能力，3、在教唱一首新歌時，為了使學生能達到學會全歌，利用示范教學法。都是先將歌唱一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的提高，利于復雜歌曲的學_，培養(yǎng)學生以后自學的能力。三、采取的方法和措施1、為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力作到用好的設計抓住學生的注意力。更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣。2、課堂教學保質保量。四、不足及今后努力的方向本學期的音樂課，學生的樂理基礎知識差，加之學校音樂器材少，設備不足，不能全面實踐，導致部分學生學_興趣不太濃厚