第十章壓強與浮力(浮力)教學案

1、第十章 壓強與浮力(浮力)教學案學習目標：1.通過知識的回顧與整理，進一步理解浮力概念、阿基米德原理和物體的浮沉條件。2.通過學習，討論交流，發(fā)展學生的科學思維能力和解決簡單實際問題的能力。嗨！我是物理小博士，以后在學習過程中遇到困難，就看看我的提醒吧！學習重點：。1.阿基米德原理及其應用。2.發(fā)展學生的科學思維能力，探究能力和 解決簡單實際問題的能力。學習難點：培養(yǎng)分析、解決簡單問題的能力復習設(shè)計一、基本概念、規(guī)律復習1.提出問題：（1）什么是浮力？浮力的方向如何？在液體中下沉的物體是否也受到浮力的作用？怎樣用實驗證明？（2）探究：如圖是探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，班級的“物理小博

2、士”為同學們所做的一系列試驗。請你從中選出一些圖，針對某一個因素進行探究，并通過分析彈簧測力計的示數(shù)，說明你的探究結(jié)果。探究的問題是： 選用的圖是： （填圖中的序號）探究的結(jié)果是： （3）問題：阿基米德原理的內(nèi)容是什么？概念： 2.整理、歸納浮力大小： 3.練習練習1：甲、乙、丙、丁是四個體積、形狀相同而材料不同的球，把它們投入水中靜止后的情況如圖，它們中所受浮力最小的是（ ） A、甲 B、乙 C、丙 D、丁練習2.小 明利用一只量杯（裝有適量的某種液體）、一根細線和一只彈簧測力計、一個形狀不規(guī)則的固體物塊（該物塊不吸收任何液體），測量量杯內(nèi)液體的密度，實驗流程如圖所示，根據(jù)圖中測量值可計算出

3、該液體的密度液體= kg/m3。二、浮沉條件及其應用1.問題（1）浸在液體中的物體，其浮沉與什么因素有關(guān)？在什么情況下上浮、下沉、懸浮或漂??？（2）舉例說明浮沉條件在日常生活中的應用。： 2.歸納： 浮沉條件： 3.練習練習1：我國“遠望號”測控船從江陰出發(fā)執(zhí)行任務(wù)，由長江進入海洋，下列有關(guān)測控船所受浮力的說法中正確是是（ ） A、由于船始終漂浮在水面上，所以它受到的浮力不變B、由于海水的密度大，所以船在海洋里的浮力大C、由于船排開海水的體積小，所以它在海水里受到的浮力小D、由于船排開海水的體積大，所以它在海洋里受到的浮力大練習2：如下情景，請你根據(jù)漫畫提供的情景提出一個物理問題。并利用物理知

4、識作出簡要回答。問題： 回答： 三、小結(jié)（略）復習測評一、填空題物質(zhì)名稱密度/kgm-3汽油柴油水石蠟1.阿基米德原理的內(nèi)容是：浸在液體中的物體所受的浮力，大小等于它 ，阿基米德原理也適用于各種 體。2.根據(jù)所給的密度表，判斷下列情況中的實心石蠟球是上浮，下沉還是懸??？（1）石蠟球浸在水中，將會 ；（2）石蠟球浸在柴油中，將會 ；（3）石蠟球浸在汽油中，將會 。3.小紅在家中做實驗，將一玩具分別放入水、鹽水中，玩具靜止時位置如圖所示，則玩具所受浮力的關(guān)系是Fa Fb（填“”“=”或“”）， 容器中裝的是水。AB4.有一小木塊，把 它 盛在裝滿水的溢水杯中靜止時，從杯中溢出2N的水；若把它浸在盛

5、滿酒精的溢水杯中靜止時，木塊處于 狀態(tài)（選填“懸浮”“漂浮”或“沉底”），會從杯中溢出 N的酒精。（木酒精水，水與酒精足夠多）5.為防止燃氣泄漏造成危險，可在家中安裝報警器，當報警器接觸到一定量的泄漏氣體時，會發(fā)出響聲，有位同學家中所用的燃料是天然氣；請判斷報警器安裝的位置應如圖中 （填“A”或“B”）所示，簡述你判斷的理由 （資料：煤氣和天然氣，其密度比空氣小；如果使用液化石油氣，其密度比空氣大）二、選擇題6.圖中的鐵塊掛在彈簧測力計下，浸沒在水中，現(xiàn)勻速緩慢向上提彈簧測力計，使物體上升，直到其下底面恰好離開水面，在這個過程中彈簧測力計的讀數(shù) （ ） A、一直變大B、一直變小C、先保持不變，

6、然后逐漸變大D、先保持不變，然后逐漸變小7.如圖所示：a、b、c三個球體積相同，靜止在水中，則（ ） A、a球受到的浮力大B、b球受到的浮力大C、c球受到的浮力大D、三球受到的浮力一樣大8.如圖所示，大魚和小魚的爭論中， 魚的說法正確，這是因為 （ ） A、大魚體積大，且在淺處B、大魚體積大，排開的水所受到的重力也大C、小魚在深處受到水的壓強大D、小魚在深處，且重力較小9.一艘潛水艇保持深度不變從海里潛行到河里，則該潛水艇受到的 （ ） A、重力不變，浮力不變 B、重力增加，浮力減小C、重力增加，浮力增加 D、重力減小，浮力減小10.如圖所示，一塊00C的冰放在盛有水的容器中，已知冰塊與容器底

7、部接觸并相互間有作用力，則當冰完全熔化為00C的水后，容器中水面的位置將（ ）A、上升B、下降C、保持不變D、水面的升降決定于冰和容器內(nèi)水的體積11.在以下情況中，物體所受浮力變化的是（ ）A、江中的船漂流入海 B、江中的石塊被沖入大海C、海面下的潛水艇逐漸浮出水面 D、給停泊在海港內(nèi)的貨輪裝貨三、試驗探究12.某實驗小組在研究馬鈴薯浮在水中的浮沉情況時，通過往水中加鹽，終于使馬鈴薯漂浮在水面上。由于時間關(guān)系，當時并沒有及時收拾實驗器材，幾天后他們回來收拾時，驚奇地發(fā)現(xiàn)原來浮在水面的馬鈴薯又都沉在容器底部，如圖所示，他們決定對這一現(xiàn)象進行研究。對此現(xiàn)象，他們提出了以下幾種猜想：猜想1：可能由于

8、水的蒸發(fā)，鹽水的密度變大，導致馬鈴薯下沉；猜想2：可能是馬鈴薯在鹽水中浸泡幾天后質(zhì)量變大，導致馬鈴薯下沉；猜想3：可能是馬鈴薯在水中浸泡幾天后體積變小，導致馬鈴薯下沉；經(jīng)過一番討論，他們馬上否定了猜想1，你認為他們否定的理由是： 接著他們就猜想2和猜想3進行如下的實驗操作：1、取三塊馬鈴薯，編上A、B、C號，分別測出其質(zhì)量和體積；2、配置一大杯鹽水；3、將三塊馬鈴薯放在鹽水中，使其漂浮，幾天后發(fā)現(xiàn)馬鈴薯都沉在容器的底部，將其撈出、擦干，分別測出質(zhì)量和體積。馬鈴薯的編號質(zhì)量m/g體積V/cm3放入鹽水前在鹽水中下沉后放入鹽水前在鹽水中下沉后A44.839.24033B56.148.85041C7

9、7.367.96957實驗數(shù)據(jù)如下表：請分析上述實驗數(shù)據(jù)后回答：猜想2是 （選填：“正確”或“錯誤”）的；你認為導致馬鈴薯下沉的原因是 .13.小紅學習了浮力知識以后，想用以下器材對浮力的有關(guān)問題進行探究。請你根據(jù)所給器材，幫助小紅提出一個與浮力有關(guān)的物理問題，并按要求做答。器材有自制測力計一個、小石塊一個、裝有足量水的塑料桶一個、細線若干。示例：物體在水中是否受到浮力？探究的問題試驗的主要步驟試驗結(jié)論14.學校旁邊一河塘被沿河化工廠污染，為調(diào)查河水被污染的程度，初三（3）班的同學分成三個實驗小組?；瘜W研究小組利用PH試紙檢測河水的酸堿度。生物研究小組舀起河塘里的水作飼養(yǎng)金魚的水質(zhì)調(diào)查。物理研

10、究小組測量河水密度，他們用一邊長為10.5cm的正方體木塊制作簡易的液體密度計，先將木塊放入清水中漂浮，測得木塊下表面在水中的深度為6.3cm。然后在木塊上沿水液面處畫一周白線。再將木塊放入密度為1.05103kg/m3的污水中漂浮，（當河水密度超過時1.05103kg/m3 ，一般就不在適合水產(chǎn)養(yǎng)殖。）那么污水面將在該白線的 （選填“上方”或“下方”） cm處，再將該處畫上一周紅線。用此木塊就可檢測河水的密度是否超標準。15.如圖所示將一塊重為3N，體積為100cm3的石塊，用細線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm（容器的重力和容器壁的厚度不計，g=10N

11、/kg）求：（1）石塊所受的浮力；（2）容器中水的重力；（3）細線松動，石塊沉到容器底靜止后，容器對水平面的壓強。四、中考回顧1. 用彈簧測力計在空氣中稱得一石塊重1N，將石塊完全沒入水中后，彈簧測力計示數(shù)為0.6N，則石塊在水中受到的浮力為 N；石塊的體積為 cm3。（水=1.0103kg/m3 ，取g=10N/kg）2. 如圖所示是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實驗的若干操作，根據(jù)此圖請你回答下列問題。（1）分析比較圖，說明物體所受浮力的大小與 因素有關(guān)。（2）在圖與圖中保持了 不變，得到的結(jié)論是浮力大小與 有關(guān)。這種研究問題的方法叫做 。請再舉一個應用這種研究方法的實驗： 。 3.劉星將

12、一塊重的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底；他取出橡皮泥將其捏成船狀再放入水中，泥船卻漂浮在水面上，他是利用了的方法來增大浮力的，此時泥船所受的浮力為4.研究發(fā)現(xiàn)，同一物體在地球的不同緯度所受的重力不同，物體越靠近赤道，所受重力越??；越靠近地球兩極，所受重力越大。一艘軍艦從我國青島港出發(fā)，前往位于赤道附近的亞丁灣執(zhí)行護航任務(wù)，若海水密度及艦艇質(zhì)量不變，比較兩地，則該艦艇A在亞丁灣所受浮力較小 B在亞丁灣所受浮力較大C在兩處所受浮力相等 D在亞丁灣所排開海水的重力較大5.將一個雞蛋分別放在裝有鹽水和水的兩個容器中，發(fā)現(xiàn)雞蛋仔鹽水中漂浮，在水中沉到底部，如圖所示，請比較雞蛋在兩種液體中靜止時所受浮

13、力的大小，并說明理由。鹽水水6.我國第一臺自行設(shè)計的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴背晒Φ剡M行了海試，在它從海平面以下潛到3000多米深處的過程中，潛水器的艙體受到水的壓強逐漸 ，而潛水器受到的浮力 (均選填：“變大”、“變小”或“不變”)。答案一、基本概念、規(guī)律復習2.整理、歸納概念：液體或氣體對浸沒在其中的物體向上的托力。大?。航]在液體（氣體）中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體（氣體）所受的重力的大小。練習1：練習2.點撥：由彈簧測力計兩次示數(shù)差得到固體物塊排開的液體所受的重力G排液，由量筒兩次示數(shù)之差得到固體物塊的液體的體積V排液。根據(jù)公式G排液=m液g=液V排液g就可以算出液。二、浮沉條

14、件及其應用1.問題（1）浸在液體中的物體，其浮沉與什么因素有關(guān)？在什么情況下上浮、下沉、懸浮或漂浮？（2）舉例說明浮沉條件在日常生活中的應用。2.歸納：浮物體，上?。焊∥矬w，下沉：浮物體，漂浮或懸浮3.練習練習1：練習2：啟發(fā)：先了解漫畫描述情景：女孩得到全部氣球后身體離開地面上升。然后提出與浮力有關(guān)的問題，再進行回答。（參考答案：問題：女孩得到全部氣球后身體為什么會離開地面上升？回答：氣球和人受到的浮力大于重力。）復習測評一、填空題1.排開的液體受到的重力、氣2.（1）上?。?）懸?。?）下沉3.=、b 4.漂浮、25.B、天然氣密度比空氣小，在空氣中受到的浮力大于其所受的重力二、選擇題6. 我體積大，受到的浮力大C7.D8.大、B9.D10.11.三、試驗探究12.鹽水的密度增大，馬鈴薯會上浮而不會下沉，與現(xiàn)象不符、錯誤、馬鈴薯的密度增大，大于鹽水的密度，導致馬鈴薯下沉13.浸沒在水中的物體受到的浮力大小與所浸沒的深度是否有關(guān)、將小石塊吊在彈簧測力計掛鉤上，然后浸入水中觀察小石塊在水中不同深度時彈簧