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文檔簡介
1、長春版四年級語文下冊,小藍裙的故事,鎮(zhèn) 貢 兮 協(xié) 梳 棟,zhn,鎮(zhèn),鎮(zhèn)守 鎮(zhèn)壓 城鎮(zhèn) 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 鎮(zhèn)定,1.用重物壓。 2.抑制、震懾。 3.用強力壓服。 4.安定。 5.守衛(wèi)。 6.行政區(qū)劃單位。,鎮(zhèn):,鎮(zhèn)壓 鎮(zhèn)定 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 鎮(zhèn)痛 鎮(zhèn)守,gng,貢,貢獻 貢品 進貢 貢院,zng,臟,臟水 臟兮兮 臟亂 臟活 臟話,xi,協(xié),協(xié)調 協(xié)助 協(xié)商 齊心協(xié)力,sh,梳,梳子 梳頭 木梳 梳理,tio,調,調節(jié) 調試 調味 調皮 調料,dng,棟,棟梁 一棟棟,jn,禁,不禁 禁得起 情不自禁 弱不禁風,1.用重物壓。 2.抑制、震懾。 3.用強力壓服。 4.安定。 5.守衛(wèi)。 6.行政區(qū)劃單位。,鎮(zhèn):,
2、鎮(zhèn)壓 鎮(zhèn)定 鄉(xiāng)鎮(zhèn) 鎮(zhèn)痛 鎮(zhèn)守,初讀課文,了解大意 :,小藍裙的故事是怎樣開始的呢?,小女孩最努力、貢獻最大,老師獎給她一件小藍裙。,起因: 誰最努力,對班級貢獻最多,老師會親手做一件“禮物”送給她。 經過: 小姑娘得到了一件小藍裙,引發(fā)了幾次“不協(xié)調”。 結果: 鄰居們也動手把整條街道清掃得整齊干凈。,學習課文內容:,1.分段朗讀課文。 2.小女孩得到了小藍裙說明了什么? 3.你能理解什么是“貢獻”嗎?,“貢獻”就是為集體做的事情,為班級著想。 同學們你們想想平常自己為我們班級做了什么貢獻呢? (討論),老師在學期結束時,做了一條小藍裙給了最努力的小女孩。后面又發(fā)生了什么事情?,小藍裙,變化,
3、1.小藍裙帶來了哪些變化? 2.你知道為什么會發(fā)生這些變化嗎?,討論交流:,第一處:小女孩渾身臟兮兮的,與小藍裙不很協(xié)調。 第二處:家里也臟兮兮的一團糟,與穿著小藍裙的漂亮女兒不協(xié)調。 第三處:家里的庭院雜草叢生,與屋里的環(huán)境很不協(xié)調。 第四處:鄰居們看到了這樣的房子,不禁對自己住的地方也感到不對勁兒了。,四處“不協(xié)調”,漂亮的房屋“不對勁兒”的環(huán)境,臟兮兮的小女孩小藍裙,臟兮兮的家里 漂亮女兒,雜草叢生的庭院整潔的家里,“一個月后,一條整齊清潔的街道就出現在這個城鎮(zhèn)上?!?為什么一條小藍裙會改變一條街道? (一個大的進步往往是從微小的改變開始;我們要善于從生活中去發(fā)現美、感受美,進而創(chuàng)造美。
4、),這些變化都是經過人們努力,用雙手改變了自己和周圍的環(huán)境。 同學們自由發(fā)言談談你的感受。,人的雙手可以讓世界改變,只要努力工作,一切都會變得更加美好的。,總 結,協(xié)( ) 梳( ) 棟( ) 臟( ) 調( ) 脅( ) 流( ) 凍( ) 樁( ) 凋( ),一、形近字組詞:,禁,( )結構,部首( )。按音序查字法應查( ),禁是多音字,在表示“抑制不住”的意思時讀( ),可以組詞( ),我能用它說一句話( )。,二、查字典完成下面填空,1、老師親自把一件禮物送給了小女孩。(改為“被”字句) 2、家里被我和媽媽收拾得煥然一新。(改為“把”字句) 3、沒有你們的幫助,我無法度過這個難關。(改為反問句) 4、這難道不是一個偉大的奇
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