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最新有關(guān)會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)范文三篇
我們經(jīng)過(guò)反思之后確定會(huì)有許多屬于自己的獨(dú)到的見(jiàn)解,你有把內(nèi)心想法整理下來(lái)寫(xiě)心得體會(huì)的習(xí)慣嗎?下面是我整理的最新有關(guān)會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)范文三篇,一起來(lái)看看吧。會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)1
這是我的第一次實(shí)訓(xùn),懷著一份別致和一點(diǎn)驚慌的心情,我起先了實(shí)習(xí)的第一天。剛起先實(shí)訓(xùn)時(shí),面對(duì)著實(shí)訓(xùn)書(shū),我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué),久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步。后來(lái)在熊文敏教師的耐性指導(dǎo)下,我起先一筆一筆地填寫(xiě)。不管自己做的都當(dāng)心,還是錯(cuò)誤連連,讓剛接觸這些學(xué)問(wèn)的我煩躁不已,改了又改,但是苦的還在后面,寫(xiě)金額的時(shí)候,寫(xiě)錯(cuò)一個(gè),要改正它還得要用紅筆劃了再用藍(lán)色或黑色的水筆改正。由于自己的不細(xì)心,登登記來(lái)發(fā)覺(jué)根本上每張賬都讓我修改正??粗鎵邀惏?!真是“佩服”自己。在登記記賬憑證時(shí),有一些分錄都還不太會(huì),還老是要請(qǐng)教教師和同學(xué),看著同學(xué)們都做的很快,而且還很順當(dāng),這就只能說(shuō)明以前的學(xué)問(wèn)沒(méi)有學(xué)扎實(shí),課后也沒(méi)有去穩(wěn)固這些學(xué)問(wèn)點(diǎn),所以在這次實(shí)訓(xùn)中又學(xué)到了許多分錄,許多細(xì)微環(huán)節(jié)方面的學(xué)問(wèn),并把它牢記在心里。
但是教師說(shuō)的對(duì),越是錯(cuò)的多越好,因?yàn)橹挥性阱e(cuò)的過(guò)程中吸取更多的學(xué)問(wèn),更多的經(jīng)歷當(dāng)看到自己做的實(shí)訓(xùn)作業(yè)時(shí),感覺(jué)很傲慢,雖然錯(cuò)了許多,但是因?yàn)樽约焊冻隽嗽S多努力。在實(shí)訓(xùn)課上,和同學(xué)一起探討,一起進(jìn)步,也增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。
在出納實(shí)訓(xùn)上,我學(xué)到了如何編制會(huì)計(jì)分錄,學(xué)會(huì)了如何填寫(xiě)憑證,如何登賬……這些都是我們必需駕馭的,作為一個(gè)會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)是最根底的東西。但根底恒久都是最重要的。第一節(jié)實(shí)訓(xùn)課,教師給我們做打算工作,告知我們作為一名會(huì)計(jì),你不僅須要細(xì)心,還須要更多的耐性。雖然有教師的言詞教育,但是還是幸免不了錯(cuò)誤。
只有在實(shí)訓(xùn)中才能知道自己的缺乏之處在哪里,只有通過(guò)實(shí)訓(xùn)才能增進(jìn)自己的學(xué)問(wèn),才能使自己進(jìn)步,平??傄詾樽约簩W(xué)的很好,學(xué)問(wèn)學(xué)的很堅(jiān)固,在實(shí)訓(xùn)中才能知道自己原來(lái)許多學(xué)問(wèn)沒(méi)有學(xué)好,比方:原始憑證的填制等。像托收憑證由許多聯(lián)組成,起先時(shí)不知道哪一聯(lián)才是本單位作為原始憑證。還有在登現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬的時(shí)候,它們兩個(gè)是序時(shí)賬,在登記時(shí)要逐筆進(jìn)展登記,但在進(jìn)展實(shí)際登賬的時(shí)候會(huì)把它登在一起。在登記完現(xiàn)金日記賬時(shí)要與現(xiàn)金盤(pán)點(diǎn)表進(jìn)展比照,如發(fā)覺(jué)盤(pán)虧或者盤(pán)盈時(shí)要?jiǎng)偤迷诂F(xiàn)金日記賬上面反映。在登記銀行存款日記賬時(shí)要與銀行對(duì)賬單進(jìn)展比照,如有未達(dá)賬項(xiàng),要編制銀行存款余額調(diào)整表等。
在實(shí)訓(xùn)中我們還學(xué)習(xí)了點(diǎn)鈔的技能。人工點(diǎn)鈔的根本步驟:拆把、點(diǎn)數(shù)、扎把、蓋章。我們總共學(xué)習(xí)了四種點(diǎn)鈔的方法:手持式單指單張點(diǎn)鈔法、手持式單指多張法、手持式多指多張法、手持式扇面式。四種方法都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),以前總覺(jué)得點(diǎn)鈔是最簡(jiǎn)潔最好玩的,誰(shuí)知道自己真正練習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)那么辛苦,就比方手持式多指多張的來(lái)說(shuō)吧:點(diǎn)鈔時(shí)用小指、無(wú)名指、中指、食指依次捻下一張鈔票,依次清點(diǎn)四張鈔票。在清點(diǎn)的時(shí)候要求用左手持鈔,中指在前,食指、無(wú)名指、小指在后,將鈔票夾緊,四指同時(shí)彎曲將鈔票輕壓成瓦形,拇指在鈔票的右上角外面,將鈔票推成小扇面,然后手腕向里轉(zhuǎn),使鈔票的右里角抬起,右手五指打算清點(diǎn)。右手腕抬起,拇指貼在鈔票的右里角,其余四指同時(shí)彎曲并攏,從小指起先每指捻動(dòng)一張鈔票,依次下滑四個(gè)手指,每一次下滑動(dòng)作捻下四張鈔票,循環(huán)操作,直至點(diǎn)完101張。這種方法雖然省力、省腦,而且效率高,能夠逐張識(shí)別假鈔票和挑剔殘缺鈔票。但是在練習(xí)過(guò)程中經(jīng)常遺忘自己數(shù)到哪里了,總是得重頭來(lái)過(guò),經(jīng)常練著練著手就很酸痛的感覺(jué),剛起先學(xué)的時(shí)候連數(shù)都不會(huì)數(shù),但是在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)之后就還是有很顯著的進(jìn)步,雖然有點(diǎn)累,但是堅(jiān)持了還是能望見(jiàn)成果的。
實(shí)訓(xùn)是在我們充溢、奮斗的過(guò)程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)的起先是那樣的勞碌和疲倦,甚至是不知所措,只能依靠教師的引導(dǎo)和協(xié)助。
通過(guò)實(shí)訓(xùn),我更加清晰地了解到會(huì)計(jì)的十三個(gè)原那么:客觀性原那么、實(shí)質(zhì)重于形式原那么、相關(guān)性原那么、一貫性原那么、可比性原那么、剛好性原那么、明晰性原那么、權(quán)責(zé)發(fā)生制原那么、配比原那么、歷史本錢(qián)原那么、劃分收益支出于資本性支出原那么、慎重性原那么、重要性原那么,還體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。
會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)2“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)”。實(shí)訓(xùn)立刻就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)了。對(duì)于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)充溢挑戰(zhàn)卻又給予激情的過(guò)程!幾周的實(shí)訓(xùn)讓我們過(guò)的很充溢,記得實(shí)訓(xùn)的起先是那樣的勞碌和疲倦,甚至是不知所措,只能依靠教師的引導(dǎo)和協(xié)助。通過(guò)這忽然間的實(shí)訓(xùn)我深刻的體會(huì)到會(huì)計(jì)的客觀性原那么、實(shí)質(zhì)重于形式原那么、相關(guān)性原那么、一貫性原那么、可比性原那么、剛好性原那么、明晰性原那么、權(quán)責(zé)發(fā)生制原那么、慎重性原那么、重要性原那么,和會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。讓我駕馭了記賬的根本程序,熬煉了自己的動(dòng)手操作實(shí)力,使我深一步了解到里面的樂(lè)趣,更重要的是發(fā)覺(jué)了自己的缺乏之處,讓我駕馭了會(huì)計(jì)操作的業(yè)務(wù)循環(huán)。也讓我了解到這兩年來(lái)究竟學(xué)到了什么。俗話(huà)說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。
此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累學(xué)問(wèn)的重要性。有些東西書(shū)本上沒(méi)有提及,做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的很無(wú)知,雖然此時(shí)此刻自己可以解決,但還是奢侈了很多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改良的。另外一點(diǎn),就是同學(xué)之間的相互協(xié)助,有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯(cuò)誤,但結(jié)果卻是錯(cuò)的。所以說(shuō),相互協(xié)助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。實(shí)訓(xùn)就要完畢了,收獲頗豐,它使我學(xué)到了許多東西,雖說(shuō)很累,但是真的很感謝學(xué)校能夠給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的時(shí)機(jī),終歸會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè),只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐性+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也相識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想像的那么簡(jiǎn)單,最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無(wú)所取的人。總之,這次實(shí)訓(xùn)熬煉了我們的動(dòng)手動(dòng)腦實(shí)力,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我對(duì)會(huì)計(jì)這一專(zhuān)業(yè)有了更深的相識(shí)和了解,也提高了我學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的踴躍性,在這里感謝教師對(duì)我們的諄諄教育,為我們供應(yīng)了一次珍貴的人生經(jīng)歷,令我終生難忘。我堅(jiān)信,我們必須會(huì)有一個(gè)美妙的明天?。?/p>
會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得體會(huì)3
通過(guò)本次財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),使我較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了怎么樣運(yùn)用電腦軟件記錄企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)里發(fā)生的每一筆明細(xì)賬,運(yùn)用了電腦計(jì)算處理方法來(lái)核算的企業(yè)在該期應(yīng)當(dāng)支付的增值稅,城建及教育附加費(fèi),本年利潤(rùn)以及結(jié)算所得稅,本年利潤(rùn),提取法定和隨意盈余公積并進(jìn)展利潤(rùn)安排的根本程序和詳細(xì)方法,從而加強(qiáng)我對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)的理解和實(shí)際的電腦操作動(dòng)手實(shí)力,提高運(yùn)用計(jì)算時(shí)機(jī)計(jì)軟件的根本技能的水平,也是對(duì)我所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的一個(gè)檢驗(yàn)。
兩天的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)時(shí)間匆忙而過(guò),但我積累了必須的賬目處理經(jīng)歷。明白了,怎么樣制作會(huì)計(jì)憑證,怎么樣查看總分類(lèi)賬戶(hù)和明細(xì)類(lèi)科目,學(xué)會(huì)了怎么樣單獨(dú)查詢(xún)我想要看的那一筆賬目,學(xué)會(huì)了怎么樣到處賬目,從而進(jìn)展一系列的分析。還學(xué)會(huì)了怎么樣運(yùn)用Excel記錄賬,并接制作表格,繪制圖表,分析公司的財(cái)務(wù)狀況,讓我真正的學(xué)會(huì)運(yùn)用Excel。
“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”本次實(shí)訓(xùn)通過(guò)教師點(diǎn)撥和學(xué)生動(dòng)手想結(jié)合的方式,大大的加深了我的實(shí)際動(dòng)手實(shí)力,也加深了我的思維印象,這大大的便利了我在以后的就業(yè)上不會(huì)“手慌腳亂”,什么都不懂。這大大的便利了我以后學(xué)習(xí)和工作。學(xué)校支配實(shí)訓(xùn)科是為了讓我們把平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問(wèn)與實(shí)際電腦操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)根底上進(jìn)一步穩(wěn)固已學(xué)根本理論及應(yīng)用學(xué)問(wèn)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的實(shí)力。并且學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)軟件做賬。兩天的電算化實(shí)訓(xùn)是在我們的“艱辛奮斗”過(guò)程中完成的,記得實(shí)訓(xùn)起先時(shí)是那樣的“凄慘”,面對(duì)金蝶K3我茫然,面對(duì)Excel分析財(cái)務(wù)狀況,繪制圖表我甚至是不知所措,因?yàn)槲叶鄬W(xué)到的和我所須要的實(shí)際操作不成正比,只能依靠教師的引導(dǎo)和協(xié)助以及同學(xué)們的互幫互助。
通過(guò)兩天的實(shí)訓(xùn),此時(shí)此刻的我根本上可以獨(dú)立編制財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)所發(fā)生的明細(xì)賬,用Excel分析財(cái)務(wù)狀況和繪制圖表,實(shí)訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會(huì)工作的墊腳石!在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深感覺(jué)到自身所學(xué)學(xué)問(wèn)的有限。有些東西書(shū)本上沒(méi)有提及,所以我就什么都不知道,做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖
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