狐貍和烏鴉課件.ppt

1、烏鴉和狐貍,烏鴉 它全身羽毛烏黑，叫聲粗厲而單調(diào)，不好聽，因?yàn)殚L的難看，所以惹人厭惡。,烏鴉 和狐貍,欣賞課文錄音，整體感知,請大家邊聽邊想： 1、課文主要講了一件什么事？ 2、狐貍用什么方法得到肉的？,烏鴉在大樹上做了個(gè)窩。大樹底下有個(gè)洞，洞里住著狐貍。 有一天烏鴉飛出去給他的孩子找吃的。她找到一片肉，叼了回來，站在窩旁邊的樹枝上，心里很高興。 這時(shí)候，狐貍也出來找吃的。他抬頭一看，烏鴉嘴里叼著一片肉。饞得直流口水。 狐貍想了想，就笑著對烏鴉說：“您好，親愛的烏鴉！”烏鴉不做聲。 狐貍又說：“親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？”烏鴉看了狐貍一眼，還是不做聲。 狐貍又說：“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，

2、麻雀比起您來，可就差多了。您的嗓子真好，誰都愛聽您唱歌。您唱幾句吧！”烏鴉聽了狐貍的話，得意極了，就唱了起來?！巴邸彼齽傄粡堊?，肉就掉下來了。 狐貍叼起肉，鉆到洞里去了。,烏鴉和狐貍,概括內(nèi)容，問題引路,（騙）,1、狐貍為什么騙烏鴉？ 2、狐貍用什么方法騙烏鴉的？ 結(jié)果怎樣？,（狐貍見肉饞得直流口水。）,品讀課文，讀中感悟,體現(xiàn)狐貍騙烏鴉的具體詞句有哪些？ 1、邊讀邊畫：用“波浪線 ”劃出狐貍說的話， 用“橫線”劃出烏鴉表現(xiàn)的句子。 2、小組討論：狐貍用了什么計(jì)策行騙烏鴉？烏鴉上當(dāng)了嗎？ 3、匯報(bào)交流：有感情朗讀精彩的句子。,第一計(jì),：與烏鴉套近乎,他想了想，就笑著對烏 鴉說：“您好，親愛的烏

3、鴉！”烏鴉不做聲。,第二計(jì):關(guān)心烏鴉的孩子,狐貍又說：“親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？”烏鴉看了狐貍一眼，還是不做聲。,第三計(jì):故意夸獎(jiǎng)奉承烏鴉,狐貍又說：“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，可就差多了。您的嗓子真好，誰都愛聽您唱歌，您就唱幾句吧！” 烏鴉聽了狐貍的話，得意極了，就唱起歌來。“哇”她剛一開口，肉就掉下來了。,烏鴉和麻雀相比誰的羽毛漂亮？,聽一聽，誰的叫聲動(dòng)聽？,指導(dǎo)朗讀,“哇”她剛一張嘴，肉就掉下來了。,狐貍叼起肉，鉆到洞里去了。,“哇”,演課本劇，談?wù)剢⑹?戴上頭飾表演課本劇。 小組討論：這個(gè)故事告訴我們什么道理？ 生活中有沒有類似的事情？,板書設(shè)計(jì),啟示,愛聽 好話， 容易 上當(dāng)！,反饋練習(xí)，積累語言,開火車讀一讀詞語：,得意極了 叼走 枝條 您好 烏鴉和狐貍 差不多 哇哇叫 鉆到,總結(jié)收獲，送你一句名言,閃光的東西并不都是金子，動(dòng)聽的語言并不都是好話。 莎士比亞,課后請同