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文檔簡介
1、人類在征服宇宙的偉大斗爭中,從不畏懼艱難曲折,而總是在吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后,勇往直前,真正的英雄,里根,感知,背景,拓展,探究,1986年1月28日上午美國東部標(biāo)準(zhǔn)時間11點(diǎn)38分,美國“挑戰(zhàn)者”號航天飛機(jī)在升空約1分12秒后突然爆炸,機(jī)上七名宇航員全部遇難。爆炸后,飛機(jī)墜入大西洋中。這架耗資12億美元的航天飛機(jī),轉(zhuǎn)瞬間銷于無形。美國全國上下悲痛萬分,紛紛哀悼;全世界也為之震驚。1月31日,休斯敦航天中心舉行隆重的追悼大會,里根總統(tǒng)在會上發(fā)表了聲情并茂的演講。本文即是這次演講的演講詞。,整體感知,閱讀課文,畫出讓你感動的句子,并說說這篇文章動人心魄的力量來自哪里。,是演講者以情動人,以情感人,言語都
2、從肺腑自然流出,不給人客套、虛假、做作的感覺。,演講者提及女教師麥考利芙的時候,為什么說她“凝聚了整個國家的想像力”?,宇航員們因?yàn)楹教祜w機(jī)的失事而犧牲,但為什么演講者還說“這是訴說勝利和勇敢的故事”?, 里根總統(tǒng)所宣揚(yáng)的美國精神的具體內(nèi)涵是什么?怎樣看待這種精神?,問題探究,麥考利芙是全美選出來的教師代表,是世界上第一位“太空教師”。她參加這次太空航行,其意義非同尋常。原定由她在太空中向美國和加拿大250多萬中小學(xué)生講授兩節(jié)太空課,還將在航天飛機(jī)上參加幾項(xiàng)科學(xué)表演,孩子們沒想到迎來的卻是噩耗。在這里,“整個國家的想像力”可以理解為代表著美國未來和希望的中小學(xué)生。,人類探索太空的歷史,本來就是
3、一部冒險(xiǎn)的歷史,一部勇敢者的歷史。宇航員的每一次升空,都意味著危險(xiǎn),完全可能一去不返,但他們并不害怕,而是大義凜然,義無反顧,隨時做好了犧牲的準(zhǔn)備。從這個意義上說,不管成功還是失敗,每一個升空的宇航員都是勝利者,都是勇敢的人,都值得人們學(xué)習(xí)。,開拓精神、想像力、英雄主義、獻(xiàn)身精神、巨大的勇氣、令人信賴的聲譽(yù)、剛毅不屈的品質(zhì)等。,不要用狹隘的眼光來看待這種美國精神,而要站在一定的高度,把它看成是全人類的優(yōu)秀品質(zhì)和高貴精神的代表。推而廣之,只要是人類的精華,就不必分民族、種族、國家、意識形態(tài),而都應(yīng)當(dāng)借鑒、學(xué)習(xí)、吸收。,拓展,這一單元我們認(rèn)識了許多不同時代,不同國籍的英雄人物,你有什么感想?請以“英雄”為話題寫一篇文章。參考題目: 我心目中的英雄 英雄本色 英雄之我見 我的英雄夢,再見!,未選擇
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