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1、弟子規(guī)讀后感悟_弟子規(guī)讀書心得5篇 精選弟子規(guī)讀后感悟 (一) 我今天讀了我們的國學經(jīng)典弟子規(guī),從這本書中我受到了許多啟發(fā),弟子規(guī)共有八個部分,這八個部分分別是:總序、入則孝、出則悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文等。 總序部分概括地介紹弟子規(guī)的主要內(nèi)容:首先要孝敬父母,尊敬兄長,其次要做事要嚴謹,還要誠實、博愛,在做好以上這些事情的基礎(chǔ)上,還要去學習文化知識。入則孝這部分內(nèi)容主要講的是在家要孝順父母的道理。要虛心聽從父母的教誨,了解父母的好惡,力爭為父母生活的更好創(chuàng)造條件。在這些方面,我感覺自己做的還可以,為什么說只是還可以而不是非常好呢,這是因為在大多數(shù)時間我做的是好的,但有些時候在有些細
2、節(jié)上還不夠注意,比如,有時父母教育我時,我嫌他們嘮叨,沒有做到“父母教,須敬聽”。出則悌的主要內(nèi)容是:在外邊要尊敬師長,懂得長幼有序,并要學禮、懂禮等等。 我在尊敬師長方面做的很好,對于老師和長輩我都能做到見面主動問好,從內(nèi)心去尊敬他們,但是有些時候和同學相處的不太好,離“兄弟睦”的要求有點差距,我會努力做的更好。謹和信的內(nèi)容主要有:為人處事首先要做到品行端正,誠實守信,時刻注意自己的言行舉止,衣著要端正,說話要文明,懂得反省自己,養(yǎng)成良好的行為習慣等。我感覺自己在品行端正方面做的比較好,能夠以誠待人。但是在日常行為習慣的養(yǎng)成方面做的不夠,有時東西擺放比較亂,而不經(jīng)常收拾。 另外,我在經(jīng)常反省
3、自己這方面做的不夠好,不擅于和不愿意做自我批評,這是以后需要改正的,因為只有經(jīng)常反省自己找到自己的缺點,才能改掉缺點,從而使自己進步。泛愛眾、親仁的主要意思是:人在世上要有一顆博愛的心,要愛天地萬物,愛萬物生靈,要提高自己的品行修養(yǎng),更要親近有仁德之人,不誹謗別人,不強人所難等等。今天,我就讀到了親仁這一部分,以后我會把剩下的部分全部讀完的,從我讀的弟子規(guī)當中,我看到了自己的優(yōu)點,我發(fā)現(xiàn)了自己的不少缺點,我一定會發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,按弟子規(guī)的要求去做,做一個品學兼優(yōu)的好學生。 參考弟子規(guī)讀后感悟 (二) 弟子規(guī)是清朝康熙時山西絳州人李毓秀所作。全書以論語學而中的“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛
4、愛眾,而親仁。行有余力,則以學文”開篇,以三字韻語的文字形式,教人應該怎樣待人處世。 對弟子規(guī)的學習,讓我找到了答案。弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的:弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信。泛愛眾,而親仁。有余力,則學文。它從人之根本出發(fā),教育我們要從這幾個方面對自身進行德行的塑造。首孝悌,就是說做人首先要心中有愛,要孝敬父母。一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話,那么他就喪失了做人的根本,對長輩、對領(lǐng)導、對老師、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內(nèi)心的尊重,他所做的事情也就很難得到認同。 泛愛眾,而親仁。有余力,則學文。意思是和大眾交往時要平等仁和,要時常親近有仁德的人,向他們學習,以上這些事是
5、學習的根本,非做不可。如果做了還有余遐,還要學習一些其它方面的知識充實自己。這是教育我們?nèi)绾未颂幨?、如何學習,要經(jīng)常學習別人的長處,來彌補自己的缺點,從各個方面來約束自己,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。 親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢?!彼囊馑际?不管父母、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。 經(jīng)典的 弟子規(guī)讀后感悟 (三) 最近讀了一本叫弟子規(guī)的書,使我漸漸感悟了弟子規(guī)的意思。明白了什么叫尊老愛幼,什么叫孝敬父母,什么叫勤儉節(jié)約,什么叫寬容大量,什么叫品學兼優(yōu)這一切,都是讀弟子規(guī)給我?guī)淼氖斋@。我這才發(fā)現(xiàn),原來做人也有許多規(guī)則,要想做一個受人敬重的人就得有規(guī)矩,有禮貌,尊老愛幼,
6、守信用,有學問。 “入則孝”里主要是教育我們要孝順父母、親人。每當我讀到“父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承”的時候,我想到了自己,媽媽每次讓我做家務的時候,我總是找借口拖延,或者懶得去做,現(xiàn)在想想真是不應該,我已經(jīng)是五年級的學生了,應該想著幫媽媽分擔一部分家務。無論如何,我們都應當聽從父母的教誨。 “出則弟”里教導我們怎么和別人相處。對待長輩,要像對待自己的父母一樣恭敬,兄弟朋友之間要互相尊敬,要和睦。每當我讀到“長呼人 即代叫 人不在 己即到”的時候,我就覺得自己在對待長輩的禮貌方面做得不夠好,應該禮貌待人、樂于助人。 “謹”教我們生活中做什么事,時時刻刻都要謹
7、慎。當我讀到“朝起早 夜眠遲 老易至 惜此時”的時候,我知道了我們的時間是十分有限的,它可能會在你玩電腦游戲的時候,偷偷地從鍵盤上流走了;可能會在你看電視的時候,乘機從遙控器上溜走了;也可能在你盡情玩耍的笑聲中悄悄地滑走了 “余力學文”是教育我們學生學習的時候要專一,要深入。每當我讀到“讀書法 有三到 心眼口 信皆要 方讀此 勿慕彼 此未終 彼勿起 寬為限 緊用功”時,我就覺得自己在讀書的時候這本書還沒看完,又拿起其他的書來看,到頭來無疑竹籃打水一場空,不能真正的學到知識。 看完了我的讀書心得,希望同學們也能和我一樣,去好好研讀這本書弟子規(guī),感悟人生的哲理,傳承人間的美德。在以后的學習、生活中
8、,用弟子規(guī)嚴格要求自己,使自己成為一個“首孝悌、次謹信、泛愛眾、而親仁、有余力,則學文”的好孩子。 模板弟子規(guī)讀后感悟(四) “弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文?!边@簡簡單單的二十四個字概括了整篇弟子規(guī)的內(nèi)容。第一句話就點明了弟子規(guī)是圣人們對我們的教導。后面十八個字把入則孝、出則悌、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學文七個部分都概括了,弟子規(guī)本身就講的是做弟子,做學生,做兒女的規(guī)矩,于是我們便帶著這樣的想法,開始讀弟子規(guī)。 初讀弟子規(guī),并沒有什么太大的感受,等讀了五、六遍,六、七遍以后,才琢磨出點意思來,我反復讀,感受越來越深,這時我才真正明白了什么叫“讀書百遍,其意自
9、見”?!暗茏右?guī),圣人訓,首孝悌,次謹信”講的是在日常生活中,要做到孝順父母,友愛兄弟姐妹。其次在一切日常生活言語行為中要小心謹慎,要講信用?!胺簮郾?,而親仁,有余力,則學文”講的是和大眾相處時要相互愛護,并且親近有德行的人,多向他學習,這些都是非常重要不做不行的事,如果做了之后,還有多余的時間和精力,就可以好好的學習對自己有幫助的知識了。整篇*都在講應該怎么做兒女,應該怎么做學生,應該怎么做人。 我在讀弟子規(guī),一定少不了父母的陪同。于是,我們一起讀弟子規(guī),理解弟子規(guī),交流心得。有一天,我在爸爸的手機上看到一條短信,叫養(yǎng)生小專家。里面說修身養(yǎng)性排名第一的就是寫毛筆字。因為我也寫毛筆字,所以我也深
10、有體會,你在不靜心的情況下是寫不好字的,但是你沉下心來寫一會兒,心就會靜下來。正如“余力學文”一段中的“墨磨偏,心不端,字不敬,心先病”說的一樣,你不好好寫字,心靜不下來,沉不住氣,在心理上就會得疾病了。古人在清朝康熙年代就已經(jīng)知道這個道理了。 在弟子規(guī)里,在家要孝順父母,要虛心聽從父母的教誨;在外邊要尊敬師長,懂得長幼有序,并要學禮、懂禮等;為人處事首先要做到品行端正,誠實守信,時刻注意自己的言行舉止,衣著要端正,說話要文明,懂得反省自己,養(yǎng)成良好的行為習慣;人在世上還要有一顆博愛的心,要愛天地萬物,愛萬物生靈,要提高自己的品行修養(yǎng),更要親近有仁德之人,不強人所難等,這些是我得到的啟發(fā)。 讀
11、完弟子規(guī),理解完弟子規(guī)后,我發(fā)現(xiàn)我有些地方做得好,也有些地方做得不到位,好的地方我會繼續(xù)保持,并發(fā)揚光大,不好的我會改正并做到更好! 優(yōu)秀的弟子規(guī)讀后感悟 (五) 學習弟子規(guī),使我受益非淺。其中有些道理很簡單。但就是沒有真正去體會其中的道理。所以在學習完弟子規(guī)之后才真正的懂得其中的道理。弟子規(guī)增長了我的智慧,震撼了我的心靈。通過對弟子規(guī)的學習后我有三點體會。 第一:做人要懂得感恩。對一個人而言。報答的應該是最大恩情的父母的養(yǎng)育之恩。所以弟子規(guī)第一章就是入則孝,感恩之心體現(xiàn)在一個“孝”字上,“父母呼應勿緩父母命行勿懶”“父母教須敬聽父母責須順承”,想一想這些都是我們做孩子孝順父母的基本要求。但我卻有很多沒有做到。通過這次學習后希望自己在今后的學習和生活中加倍努力,希望能給操勞的父母幸福的生活。 第二:待人接物要懷著恭敬之心,為人要謙虛,恭敬與謙虛是分不開的,沒有內(nèi)在的謙虛很難做
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