三年級數(shù)學(xué)下冊 6.1《年、月、日》教案2 (新版)新人教版_第1頁
三年級數(shù)學(xué)下冊 6.1《年、月、日》教案2 (新版)新人教版_第2頁
三年級數(shù)學(xué)下冊 6.1《年、月、日》教案2 (新版)新人教版_第3頁
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文檔簡介

1、第六單元 年 月 日 6.1年 月 日教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:認(rèn)識時間單位年 月 日;知道大小月、平年、閏年的知識;記住各月的天數(shù)和平、閏年判斷方法。2、過程與方法:在具體的情境中,探究年 月 日之間的關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生的探索精神、思維能力。3、情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、樂于探求知識的精神;教育學(xué)生要珍惜時間。教學(xué)重點認(rèn)識時間單位年 月 日,掌握它們之間的相互關(guān)系。教學(xué)難點發(fā)現(xiàn)并掌握平、閏年的判斷方法。教學(xué)用具不同年份的年歷卡、課件。教學(xué)過程一、目標(biāo)導(dǎo)學(xué)(一)導(dǎo)入新課師:前面我們學(xué)過一小時等于六十分,一分等于六十秒。這句話有哪些表示時間的單位?生:(回答)時分秒師:對!時分秒是我們已經(jīng)學(xué)

2、過的表示較短時間的單位。這節(jié)課我們一起來研究表示較長時間的單位:年 月 日。(板書:年 月 日)(二)展示目標(biāo)(見教學(xué)目標(biāo)1)二、自主學(xué)習(xí)(一)出示自學(xué)提綱自學(xué)提綱(自學(xué)教材P47例1P49例2并完成自學(xué)提綱問題,將不會的問題做標(biāo)注。)1、完成例1中的題目,說說你是怎樣想的? 2、完成例2中的題目,說說你是怎樣想的?3、完成P48下面“做一做”和P49下面“做一做”.(二)學(xué)生自學(xué):學(xué)生對照自學(xué)提綱進(jìn)行自學(xué),將不會的問題做標(biāo)注。(學(xué)生自學(xué)教師在不干擾學(xué)生的前提下巡回指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)共性問題)三、合作探究 師:任意選擇一張年歷卡,一邊仔細(xì)觀察,一邊思考問題,再與小組交流。帶著問題獨立思考,小組交流。你

3、選擇的是哪年的年歷卡?一年有多少個月?哪幾個月的天數(shù)是31天?哪幾個月的天數(shù)是30天?二月有多少天?全年有多少天?匯報成果。根據(jù)學(xué)生回答,隨機(jī)板書。巧記大 、小月。歌謠法;歌訣法;拳頭記憶法。認(rèn)識平年和閏年。介紹平年和閏年。四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練(1題必做,2題選做,3題思考題)1、小組合作,完成統(tǒng)計表。觀察統(tǒng)計表,發(fā)現(xiàn)規(guī)律。 19972008年二月的天數(shù)統(tǒng)計表年份二月的天數(shù)平年還是閏年1997199819992000200120022003200420052006200720082、在閏年年份后面畫“”。 2004年( ) 2000年( ) 1998年( ) 2600年( ) 1962年( ) 203

4、0年( ) 3、思考題:我的生日月份數(shù)是最小的兩位數(shù),日子數(shù)比月份數(shù)少4。 我的生日是幾月幾日?課堂小結(jié):談?wù)劚竟?jié)課有什么收獲(溫馨提示:說說“四年一閏”、“四百年一閏”的道理)五、堂清檢測(一)出示檢測題(1、2題必做,3題選做,4題思考題)1、摘取機(jī)智水蜜桃(1)一年有365天。 ( )(2)凡是單數(shù)的月份都有31天。 ( )(3)小明出生于1988年2月29日。 ( )2、 摘取智慧蘋果。(1)15個月=( )年( )個月。(2)8月1日的前一天是( )月( )日。(3)3月30日的后一天是( )月( )日。3、摘取聰明葡萄。(1)小紅在外婆家連續(xù)住了62天,正好是兩個月,你知道小紅是哪

5、兩個月在外婆家的嗎?(2)一個人出生以后過了10個生日,猜猜他可能是多少歲?4、思考題:(1)在367個同一年出生的兒童中,至少有幾人在同一天過生日?(2)2005年的10月1日是星期六,2006年的10月1日是星期幾?(二)堂清反饋:作業(yè)布置1、看一看今年的日歷,那幾個日子有特別的意義?(1)教師節(jié)是( )月( )日,星期( )。(2)中國共產(chǎn)黨的生日是( )月( )日,星期( )。(3)兒童節(jié)是( )月( )日,星期( )。(4)我的生日是( )月( )日,星期( )。(5)你還知道那些節(jié)日,在星期幾?2、小強(qiáng)2006年滿10歲,只過了2個生日,他是( )年( )月( )日出生的。3、1995年是( )年。4、判斷題。(對的打“”,錯的打“”)(1)2009年一共有365天。 ( )(2)2007年2月只有28天。 ( )(3)1994年是閏年。 ( )(4)2008年11月份有4個星期零2天。 ( )(5)今年9月份有31天。 ( )板

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